El Habla El habla es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua para comunicarse.

Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En [lingstica], se conoce como habla a la seleccin asociativa entre [fonema imgenes acsticas] y [concepto]s que tiene acuados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de [fono-articulacin]. El habla es la manera de expresar el lenguaje y la lengua. Habla: materializacin individual de los pensamientos de una persona, sirvindose del modelo o sistema que facilita la lengua. Es la actualizacin aqu y ahora de los fonemas de la lengua por un hablante.

Lenguaje Gestual La lengua de seas, o lengua de signos, es una lengua natural de expresin y configuracin gesto-espacial y percepcin visual (o incluso tctil por ciertas personas con sordo ceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicacin con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de seas empleada. Mientras que con el lenguaje oral la comunicacin se establece en un canal vocal-auditivo, el lenguaje de seas lo hace por un canal gesto-viso-espacial. El 26 de septiembre es considerado el da internacional de la sordera a nivel mundial.

Norma formal del espaol de Venezuela El espaol o castellano venezolano es la variedad del idioma espaol utilizado en Venezuela. Debido a que las instituciones venezolanas son especficas al respecto y se refieren al idioma nacional como castellano existe una preferencia marcada en el uso de esa denominacin, aunque no se rechaza el trmino espaol. A su vez, dentro del pas se habla con distintos acentos, y por la ambigedad del trmino "dialecto" no se catalogan formalmente a nivel acadmico como tales, aun con diferencias importantes, incluyendo el voseo y el usted.

Panorama Panorama literario es un espacio en el que se habla de literatura, escritores, premios, novedades editoriales y noticias relacionadas con los escritores que son siempre quienes de, una u otra forma, protagonizan el mundo literario. Naturalmente las referencias que en cualquiera de sus apartados refleja Panorama literario son las ms ilustrativas e importantes dentro de su rea, pero sin querer ser exhaustivos en todas y cada una de ellas porque, por su nmero, sera imposible enumerarlas todas.

La comprensin oral
La comprensin oral es una habilidad que los alumnos practican muy a menudo porque es un procedimiento instrumental muy importante para adquirir otros aprendizajes, pero ciertamente, no se le ha dedicado una didctica especfica en la escuela tradicional. Los enfoques actuales s dan importancia a unos ejercicios o actividades especficas de comprensin oral para trabajar las distintas microhabilidades. Estos ejercicios deben ser frecuentes y breves. El alumno va a necesitar mucha prctica para desarrollar la habilidad de escuchar, y estos ejercicios normalmente se combinan con ejercicios de expresin oral.

Muletillas
Una muletilla es una palabra o frase que se repite mucho por hbito, en ocasiones llegando al extremo de no poder decir frase alguna sin ella. Si la muletilla excede de una palabra puede ser una frase hecha. Etimolgicamente, el nombre de la palabra muletilla deriva de muleta en cuanto es algo que sirve como soporte, en el caso lingstico como soporte de un discurso (generalmente cuando no hay una palabra o una frase ms apropiada para un caso o porque al que usa la muletilla no se le ocurre en ese momento otra palabra, tambin las muletillas sirven como seal de identificacin recproca entre los hablantes -por ejemplo las muletillas de un espaol no son las mismas que las de un argentino ni las de un argentino las mismas que de un mexicano ni estas las mismas que las de un boliviano )

Dequesmo Se da cuando se emplea indebidamente de que en lugar de que con verbos que no tienen un complemento de rgimen sino un complemento directo.

Quesmo
Se presenta quesmo cuando se omite una preposicin (generalmente de o en) exigida por: un verbo que se construye con un complemento de rgimen (darse cuenta de algo, alegrarse de algo), un sustantivo (no cabe duda de que, con la condicin de que, tener ganas de algo), un adjetivo que lleva un complemento preposicional (estar seguro de algo, estar convencido de algo) o una locucin (a pesar de que, a fin de que, en el caso de que).

Imprecisiones
La lengua abunda en construcciones ms o menos hechas que, analizadas con rigor, significan lo contrario de lo que el hablante quiere expresar. El uso y ciertas concordancias destruyen en numerosas ocasiones las leyes gramaticales, y produce locuciones literalmente absurdas, inteligibles por un uso continuado

Que Galicado

Es el uso de que en lugar de los adverbios de modo (como), tiempo (cuando) y lugar (donde): "As es que se hace", "Ayer fue quelo supe", "Aqu es que vivo". Este tipo de construccin, antes censurada, hoy en da solamente recibe por parte de las academias de la lengua la indicacin de que es preferible usar los adverbios correspondientes.