`

FOR/WMM/005a ed.01 rev.0

YAYASAN UNIVERSITAS RIAU

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
LABOR BINAAN FKIP UNRI PEKANBARU

Quality
Endorsed
Company
AS/NZS ISO 9001:2008 QEC25535
SAI GLOBAL

FORMULIR

No. Dokumen

FOR/KUR/009

INSTRUMEN SUPERVISI PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

Edisi
Revisi
Berlaku Efektif
Halaman

01
0
13 Oktober 2008
1 dari 2 Halaman

1. Nama Guru (lengkap dengan gelar akademik) : ........................................................................

2. NIP/NIK

: ........................................................................

3. Jenis Kelamin

: ........................................................................

4. Tempat, tgl lahir

: ........................................................................

5. Pendidikan terakhir

: ........................................................................

6. - Akta mengajar

: Memiliki / Tidak Memiliki

- No. SK Mengajar Terakhir

: ........................................................................

7. - Mata Pelajaran

: ........................................................................

- Kompetensi

: ........................................................................

- Sub Kompetensi

: ........................................................................

- Kelas

: ........................................................................

- Hari/Tanggal

: ........................................................................

- Pertemuan minggu ke

: ........................................................................

8. Temuan dan Catatan/kesesuaian dengan program Pembelajaran ............................................

.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................

LEMBAR PENILAIAN
Petunjuk
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka pada kolom skor (1, 2, 3,
4, 5) sesuai dengan kriteria sebagai berikut.
1 = sangat tidak baik
2 = tidak baik
3 = kurang baik
4 = baik
5 = sangat baik
NO
I
1.
2.

INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI

SKOR

PRAPEMBELAJARAN
Memeriksa kesiapan siswa
Melakukan kegiatan apersepsi

1 2 3 45
1 2 3 45

II
A.
3.
4.
5.
6.

KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN

Penguasaan materi pelajaran
Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan
Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hierarki belajar
Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan

1
1
1
1

2
2
2
2

3
3
3
3

4
4
4
4

5
5
5
5

B.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Pendekatan/strategi pembelajaran
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai
Melaksanakan pembelajaran secara runtut
Menguasai kelas
Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan

1
1
1
1
1
1

2
2
2
2
2
2

3
3
3
3
3
3

4
4
4
4
4
4

5
5
5
5
5
5

C.
13.
14.
15.

Pemanfaatan sumber belajar /media pembelajaran

Menggunakan media secara efektif dan efisien
Menghasilkan pesan yang menarik
Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media

1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5

D.
16.
17.
18.

Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa

Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran
Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons siswa
Menumbuhkan keceriaan dan antusisme siswa dalam belajar

1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5

E.
19.
20.

Penilaian proses dan hasil belajar

Memantau kemajuan belajar selama proses
Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan)

1 2 3 4 5
1 2 3 4 5

F.
21.
22.

Penggunaan bahasa
Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik, dan benar
Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai

1 2 3 4 5
1 2 3 4 5

III
23.
24.

PENUTUP
Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa
1 2 3 4 5
Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas sebagai
1 2 3 4 5
bagian remidi/pengayaan
Total Skor
Catatan
: .........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

........................, .................
Supervisor,

....................................