Peran serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri

a) Mengidentifikasi peluang Dalam kehidupan, peluang untuk meraih kesuksesan sangatlah terbuka lebar di berbagai bidang. Tinggal bagaimana manusia tersebut memberdayakan potensi yang ada agar memperoleh peluang yang tepat. Kemampuan menganalisis peluang yang ada sangatlah dibutuhkan untuk kemudian disesuaikan dengan potensi diri yang paling dominan. Pemaksaan perebutan peluang tanpa melihat potensi diri dan kecakapan orang tersebut hanya akan menambah masalah dan menjerumuskan kepada kegagalan. Oleh karena itu sangat penting bersikap teliti dalam menangkap dan merespons setiap peluang yang ada. De asa ini globalisasi makin menjadi!jadi di kalangan semua orang. Kondisi seperti ini juga memba a dampak bagi kehidupan manusia, baik positif maupun negati"e. Dampak positifnya, semakin luasnya peluang untuk berprestasi dalam berbagai bidang kehidupan. #edang dampak negatifnya adalah seseorang bisa tergilas peredaran $aman bila ia tidak mampu mengembangkan potensi diri. Oleh karena itu setiap manusia harus memiliki sikap positif terhadap berbagai peluang untuk berprestasi. %al itu dapat di ujudkan sebagai berikut & #enantiasa memberdayakan potensi diri. Tidak takut kepada kegagalan. Karena kegagalan adalah a al dari kesuksesan. Tidak mudah putus asa dan memiliki ketahanan diri yang mantap. 'ajin belajar dan melakukan ino"asi dalam kehidupan. #etiap orang harus mengambil peluang yang ada. Karena tidak setiap saat peluang itu ada. (. )ersaing secara sehat. *ntuk meraih sebuah prestasi, dibutuhkan persaingan yang begitu ketat dan berat. #uatu daya atau upaya untuk bersaing dalam memperebutkan suatu posisi atau prestasi disebut kompetisi. Dalam me ujudkan tujuan yang hendak dicapai, ada + pandangan dalam struktur mencapai tujuan & Pandangan , & bah a suatu keberhasilan atau prestasi akan tercapai atas usaha sendiri tanpa campur tangan orang lain. Pandangan ini bersifat indi"idualistis. #ehingga terkesan bah a satu tujuan tersebut tidak ada sangkut pautnya dengan orang lain. Pandangan ,, & bah a satu tujuan atau prestasi dapat dicapai apabila orang lain gagal atau tidak mampu mencapai tujuan tersebut. Dengan kata lain, agar dapat mencapai suatu tujuan, orang harus menciptakan kondisi dimana orang lain tidak akan bisa mencapai tujuan yang sama dengan orang tersebut. %al ini akan menimbulkan persaingan negati"e. Pandangan ,,, & bah a suatu tujuan akan dapat dicapai apabila seseorang lain juga dapat mencapai tujuan yang sama, atau at least, seseorang tersebut memiliki kesempatan sama besar untuk mencapai tujuan tersebut. Dengan begitu, seseorang yang berhasil mencapai tujuan tersebut dapat membuktikan bah a dirinya adalah yang terbaik dari yang baik. %al ini akan memunculkan persaingan secara sehat. Kompetisi ada dua macam, yang sehat dan yang tidak sehat. Kompetisi sehat dilakukan dengan cara yang ajar dan manusia i. #eorang tersebut pastinya mengerti benar bah a kompetisi adalah suatu keharusan. )ah a semua orang yang mampu mencapai tujuan itu adalah mereka yang layak, yang memang pantas karena kemampuan yang memadai. -dapun kompetisi yang dilakukan secara tidak sehat dilakukan dengan cara curang. %al ini memba a dampak sebagai berikut & Terjadi kera anan masyarakat Muncul konflik yang menjurus pada sikap anarkis #uatu posisi jabatan dipengang oleh orang bukan ahlinya, dsb. .. Meningkatkan kecakapan hidup -da banyak cara memberdayakan kompetensi diri. #etelah dapat menganalisis diri dan menemukan potensi yang paling dominan, maka langkah selanjutnya adalah dengan mengembangkan potensi tersebut dengan cara belajar tekun dan berusaha keras. Dengan

mengasah potensi tersebut, maka manusia akan memiliki kecakapan hidup atau life skill yaitu kecakapan yang dimiliki oleh seseorang sehingga ia mampu untuk menghadapi problem kehidupannya secara cerdas, sadar, bertanggung ja ab, dan tidak terpaksa. Kecakapan hidup atau life skill dibedakan menjadi . macam yaitu general lifeskill /kecakapan umum) dan specific life skill/kecakapan khusus). Kecakapan umum sendiri dikelompokkan menjadi + macam yaitu & Personal skill yang mencakup kesadaran pribadi seperti & (. Kecakapan diri sebagai makhluk Tuhan 0M1. .. Kecakapan akan potensi dan eksistensi diri. +. Kecakapan menerima, menyerap, dan mengolah informasi. Thinking skill atau kecakapan menggunakan daya pikir, seperti & (. Kecakapan menggali informasi .. Kecakapan mengolah informasi +. Kecapakan memecahkan masalah secara rasional #ocial skill atau kecakapan hidup dalam bekerja sama dan kehidupan social, seperti & (. Kecakapan untuk berkomunikasi dengan orang lain .. Kecakapan untuk bekerja sama dalam kehidupan social +. Kecakapan untuk bergaul di kehidupan social. Kecakapan hidup yang bersifat khusus atau specific life skill terdiri dari . kelompok & -cademic skill , menyangkut inteligensi dan berpikir ilmiah. #eperti & (. Kecakapan menganalisis sebuah masalah .. Kecakapan melakukan hipotesis dan eksperimen +. Kecakapan memecahkan masalah secara rasional dan ilmiah. 2ocational skill menyangkut pada keterampilan, kejujuran, dan bidang lain. #eperti & (. Kecakapan di bidang elektronika .. Kecakapan di bidang petanian +. Kecakapan di bidang olahraga dan seni Dengan bekal kecakapan hidup tersebut, manusia dapat bersaing secara sehat dalam memperebutkan sebuah prestasi dalam hidupnya. Karena dia telah mengerti benar akan nilai keagamaan dan kemanusiaan. #etiap orang juga harus menyadari bah a kompetisi bukanlah persaingan yang saling mematikan, namun merupakan sebuah sarana untuk memunculkan mana diantara manusia yang paling layak dan berkompetensi. )erikut adalah beberapa persiapan yang dibutuhkan agar dapat berkompetisi secara sehat & Memiliki life skill yang mampu diandalkan dalam persaingan Memiliki semangat juang yang tinggi Memiliki kepercayaan diri atas potensi yang dimiliki. #elalu berusaha meningkatkan kualitas diri Mengerahkan segala usaha dan ikhtiar kepada Tuhan 0M1. 3. Kreati"itas dan ino"asi me ujudkan prestasi diri -da . faktor yang dapat memoti"asi kreati"itas seseorang. 0aitu factor intern dan ekstern. 4actor intern meliputi & Potensi diri Membiasakan berpikir kritis Tidak mudah putus asa 'asa keingintahuan yang besar Peka terhadap keadaan lingkungan 5i a tidak mudah puas dengan keadaan yang ada )erji a ino"asi dan pembaharuan #edangkan factor ekstern meliputi & Pengalaman keberhasilan orang lain yang berasal dari kreati"itas dan ino"asinya Penghargaan atas ino"asi yang telah dicapai.

 6ingkungan yang mendukung untuk berino"asi #ebenarnya banyak peluang yang mucul di kehidupan bermasyarakat. 7amun tidak semua orang bisa memanfaatkan peluang tersebut, hal ini disebabkan kurangnya pengenalan potensi diri maupun lemahnya semangat berpretsasi dalam berbagai bidang kehidupan. 8arga 7egara, memiliki ke ajiban memberdayakan potensi yang dimilikinya dalam berbagai akti"itas kehidupan agar berprestasi untuk keunggulan bangsa yang mana dapat dilakukan di bidang!bidang berikut & )idang ekonomi (. Membuka lapangan pekerjaan baru .. Membantu pengembangan ekonomi lemah +. Meningkatkan taraf hidup )idang social budaya (. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi demi kemajuan bangsa .. Membantu menangani korban bencana dan abah penyakit +. Melestarikan budaya bangsa dan memperkenalkannya pada bangsa lain 3. Pesona budaya dan misi pengenalan isata ke dunia internasional

(. .. +. 3. (. .. +.

)idang politik dan hukum Menggunakan hak pilih dalam pemilu Memperkokoh jati diri bangsa ,kut menga asi jalannya pemerintahan dan pembangunan ,kut menegakkan hukum yang berlaku Di bidang pertahanan dan keamanan Menjaga ketertiban dan keamanan lingkungan Membina kerukunan antar arga Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
Waspada terhadap pengaruh