BAHAGIAN A

Buat pembacaan dan dapatkan maklumat tentang teoriteori, konsep dan sumber. Huraikan dengan jelas kepentingan dan faedah aktiviti terapi dalam proses pengajaran dan pembelajaran murid bermasalah pembelajaran. tiga aktiviti terapi dari beberapa

BAHAGIAN B
Berdasarkan dapatan, laksanakan tiga aktiviti terapi yang boleh dilaksanakan dalam bilik darjah untuk seorang murid bermasalah pembelajaran yang dipilih. Pilihan adalah berdasarkan kepada tahap kelemahan murid. Tugasan anda perlu disertakan dengan senarai alatan yang digunakan dan gambar-gambar bagi menjelaskan lagi proses pelaksanaan aktiviti amali terapi berkaitan.

BAHAGIAN C (REFLEKSI)