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Etude Critique de Documents Correction Avril

Etude Critique de Documents Correction Avril

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12/04/2014

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Etude critique de documents
Timing : 5 min : réflexion sur le sujet
 problématique 5 min : réflexion sur la consigne
 plan 20 min : documents + mini-plan détaillé 15 min: intro et conclu 35 min : rédaction 10 min relecture
Sujet 1 : les chemins de la puissance Les Etats-Unis depuis 1945
1) réflexion sur le sujet (5 min)
- puissance =
capacité d’un Etat à influer sur le comportement des autres Etats ou d’autres acteurs de la vie internationale et à défendre ses intérêts dans différents
domaines. Des pays qui détiennent les instruments de la puissance: éco, politiques, militaires, diplomatiques, culturels ( « HARDPOWER » & « SOFTPOWER ») - EUA =
315 M d’hab (2011), 9,8 M km 2 (17 fois la France)
, 1
e
 puissance mondiale - Depuis 1945 : fin de la WW2, moment où les Etats-Unis sortent de leur
isolationnisme et s’imposent comme un
e puissance politique à la mesure de leur puissance économique
 
problématique = comment s’affirment les différents aspects de la puissance
américaine depuis 1945 ?
2) Réflexion sur la consigne (5 min)
- « quels domaines »
 économique, politique, culturel - « permanences » et « évolutions » : cette puissance est-elle restée stable ? A-t-elle augmentée ? Diminuée ? 2 possibilités de plan : puissance économique, politique, culturelle (mais le texte
n’évoque pas l’aspect culturel)
 OU puissance économique, politique, limites (à préférer compte tenu du contenu du doc)
3) Travail sur les documents (30 min)
- Identifier le document :
 
Discours de l’Union = discours du président devant le Congrès américain. S’effectue chaque année
 
: permet d’effectuer un bilan et définir les axes prioritaires de la politique américaine pour l’année à venir.
Discours politique = on cherche à convaincre. Les faiblesses sont dissimulées ou à peine évoquées
 il va falloir lire entre les lignes
 Obama = démocrate, 1
e
 président « noir » (métis). A suscité un grand espoir
d’ouverture et de changement de politique par rapport à son prédécesseur,
George W Bush :
on attendait de lui qu’il soit oins offensif sur le plan
 
international, qu’il se désengage des conflits dans lesquels s’étaient
embourbés les Etats-
Unis (cas irakien). Finalement, il s’agissait de positionner
les Etats-Unis plus comme « arbitre du monde » que comme « gendarmes du monde
». Cette politique n’a cependant pas été menée jusqu’au bout
(maintien de la présence américaine en Irak et en Afghanistan) - lire les documents avec un surligneur. 1 couleur différente par thème. Mettre des mots-clés/ des remarques en marge - faire un mini-plan détaillé au brouillon
: qu’allez
-vous mettre dans vos parties ? dans quel ordre ?
Il faudrait dans chaque partie citer le texte, expliquer à l’aide des connaissances,
prendre de la distance par rapport au document en le critiquant
4) Rédaction d’une introduction et d’une conclusion (15 min)
 
- introduction = présentation du sujet, présentation des documents, problématique (éventuellement annonce de plan) - conclusion = réponse à la problématique et apport du document (éventuellement ouverture)
5) Rédaction (35 min) 6) Relecture (10 min)
Etape importante à ne surtout pas laisser de côté !
 
 Correction détaillée
[dans le développement, apparaissent en vert les citations du document, en bleu les connaissances, en rouge les limites du document] - présentation du sujet
 puissance =
capacité d’un Etat à influer sur le comportement des autres Etats ou d’autres acteurs de la vie internationale et à défendre ses intérêts dans
différents domaines. Des pays qui détiennent les instruments de la puissance: éco, politiques, militaires, diplomatiques, culturels ( « HARDPOWER » & « SOFTPOWER »)
 EUA =
315 M d’hab (2011), 9,8 M km 2 (17 fois la France)
, 1
e
 puissance mondiale
 Depuis 1945 : fin de la WW2, moment où les Etats-Unis sortent de leur
isolationnisme et s’imposent comme une puissance politique à la mesure de
leur puissance économique - présentation du document
 
Discours de l’Union = discours du président devant le Congrès américain. S’effectue chaque
 année
: permet d’effectuer un bilan et définir les axes prioritaires de la politique américaine pour l’année à venir.
Discours politique = on cherche à convaincre. Les faiblesses sont dissimulées ou à peine évoquées
 il va falloir lire entre les lignes
 Obama = démocrate, 1
e
 président « noir » (métis). A suscité un grand espoir
d’ouverture et de changement de politique par rapport à son prédécesseur,
George W Bush
: on attendait de lui qu’il soit oins offensif sur le plan international, qu’il se désengage
 
des conflits dans lesquels s’étaient
embourbés les Etats-
Unis (cas irakien). Finalement, il s’agissait de positionner
les Etats-Unis plus comme « arbitre du monde » que comme « gendarmes du monde
». Cette politique n’a cependant pas été menée jusqu’au bou
t (maintien de la présence américaine en Irak et en Afghanistan) -
problématique = comment s’affirment les différents aspects de la puissance
américaine depuis 1945 ? - annonce de plan : 1) puissance économique, 2) politique, 3) limites
1) Puissance économique
Les Etats-Unis constituent la première puissance économique mondiale.
- l 2-20 : importance du système capitaliste et du libre-échange (notions à réexpliquer)
 Capitalisme défendu par les EUA durant la guerre froide, contre le modèle communiste
 Libre-échange prôné par les Etats-Unis dès la fin de la guerre : 1944 accords de Bretton Woods, 1947 accords du GATT, 1995 OMC

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