Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran Matematika Kelas V (5) Semester 1

untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

SIL !"S P#M!#L $ % &

&ama Sekolah Mata Pelajaran ' SD&

(() L*&+ IKIS

: MATEMATIKA 5A

Kelas/Pro,ram
lokasi -aktu Standar Kom0etensi

'V
' +anjil ' ). / )( menit ' 11 Melakukan o0erasi hitun, bilan,an bulat dalam 0eme2ahan masalah Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi enis Penilaian Bentuk "o ntoh Instrumen
.atihan 1 )lm.# .atihan " )lm. % .atihan # )lm.$ .atihan% )lm.' .atihan $ )lm. / .atihan' )lm. 0 .atihan/ Alat: - Buku 11 jp er: Buku MATE MATIKA 5A

Semester

Kompetensi Dasar

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen

1.1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifatnya, pembulatan, dan penaksiran

Sifat Operasi hitung bilangan bulat o Penggunaan sifat komutatif, Asosiatif, dan Distributif o Pembulatan bilangan dalam satuan, puluhan, dan ratusan terdekat o Menaksir hasil operasi hitung dua bilangan

o Memahami sifat operasi komutatif pada penjumlahan a b!b a " #!# " $ ! $ o Mengerjakan latihan 1 s.d 1% o Memahami sifat operasi komutatif pada perkalian a&b!b&a "&#!#&" ' ! ' o Mempelajari (ontoh )lm. $ o Memahami sifat operasi asosiatif pada penjumlahan

o Menggunakan sifat komutatif, asosiatif dan distributif untuk melakukan perhitungan se(ara efisien o Membulatkan bilangan-bilangan dalam satuan, puluhan, dan ratusan terdekat o Menaksir hasil operasi hitung dua bilangan

*ugas +nd,idu dan -elompok

.aporan buku pekerjaan rumah

Sumb

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
3a + b2 + ( =a + 3 b + (2 31$ + #$2 + '" =1$ + 3#$ + '"2 3$12 + '" =1$ + 11" = 11" 30/ 2

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi enis

Penilaian Bentuk "o ntoh Instrumen

)lm. 11 .atihan4. )lm. 11 .atihan0 )lm. 11

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen

o Mempelajari (ontoh )lm.' o Memahami sifat operasi asosiatif pada perkalian

3a b2 ( =a 3 b (2 3" #2 % =" 3# %2 3'2 % =" 31"2 "% = "%

.atihan11 )lm. 1# .atihan11 )lm. 1$ .atihan1" )lm. 1' .atihan1# )lm. 1/ .atihan1% )lm. 14 .atihan pengayaan

o Mempelajari (ontoh )lm. /, 4 o Mempelajari sifat distribusi a & 3b (2 ! 3a & b2 3a & (2 a & 3b 5 (2 ! 3a & b2 5 3a & (2 Membulatkan bilngan ke satuan terdekatnya. 6ika angka per sepuluhannya 1, ", # dan % maka dihilangkan. 6ika angka per sepuluhannya $, ', /, 0 maka dibulatkan menjadi 1 Membulatkan bilngan ke puluhan terdekatnya Membulatkan bilangan ke ratusan terdekatnya. Mempelajari (ara menaksir hasil penjumlahan, pemgurangan, perkalian, pembagian

o o o

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi enis Penilaian Bentuk "o ntoh Instrumen Alokas i Waktu Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen

1.". Menggunakan faktor prima untuk menentukan -P- dan 7P8

-P- dan 7P8 o Penggunaan -Pdan 7P8 untuk meme(ahkan masalah seharihari

o Mempelajari (ontoh men(ari faktor prima )lm. "1 5 6 2 2 2 2 8 1 4 4

o Mengunakan faktor prima dan faktorisasi prima untuk meme(ahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan 7P8 dan -P-

*ugas +nd,idu dan -elompok

.aporan buku pekerjaan rumah

.atihan 1. )lm. "1 .atihan ". )lm."" .atihan #. )lm."#

% jp er:

Sumb

Buku MATE MATIKA 5A

o Penggunaan -Pdan 7P8 untuk meme(ahkan masalah seharihari

$' ! " & " & " & / ! "" & / o Mengerjakan latihan 1 s.d % o Menentukan -P- dari dua bilangan pada (ontoh hlm. "1 o Menentukan 7P8 dari dua bilangan pada (ontoh hlm. "" o Mempelajari (ontoh )lm. "#

.atihan %. )lm "%

Alat:

1.#. Melakukan operasi hitung (ampuran bilangan bulat

Operasi )itung 8ilangan 8ulat o Memba(a dan Menulis 8ilangan 8ulat 3)lm. "'2

o Mengenal bilangan bulat positif dan negatif dengan menggunakan garis bilangan o Memba(a dan menulis lambang bilangan bulat

o Memba(a dan menuliskan bilngan bulat dalam katakata dan angka o Melakukan operasi

*ugas +nd,idu dan -elompok

.aporan buku pekerjaan rumah 9raian

.at 1. )lm. "/ .at ". )lm. "4 .at ". )lm.

1" jp er:

Sumb

Buku MATEMATIKA

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
o Mengerjakan latihan 1 s.d "' o Mengenal la:an suatu bilangan dengan memperhatikan o Mempelajari (ara menjumlahkan dua bilangan positif o Mempelajari (ara menjumlahkan dua bilangan negatif pada (ontoh )lm. #1 o Mempelajari (ara menjumlahkan bilangan positif dan negatif o latihan pengayaan )lm. #' o Mempelajari (ara mengurangkan dua bilangan positif o Mempelajari (ara mengurangkan bilangan positif dengan bilangan negatif o Mempelajari (ara mengurangkan bilangan negatif dengan bilangan negatif o Mempelajari (ara mengalikan dua bilangan positif 3 2&3 2! o Mempelajari (ara mengalikan bilangan positif dengan bilangan negatif dan

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat o Melakukan operasi hitung (ampuran dengan bilangan bulat o Meme(ahkan masalah sehari-hari yang melibatkan bilangan bulat

Penilaian enis Bentuk "o ntoh Instrumen

"4 .at %. )lm. "0 .at $ )lm. "0 .at / )lm. "0 .at 4 )lm. "0 .at 11 )lm. ## .at 11 )lm. #% .at '. )lm. #1 .at 0. )lm. ## .at 1" )lm. #$ .at 1# )lm. #/ .at 1% )lm. #4 .at 1$ )lm. #0 .at 1' )lm. %1 5A

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen
Objektif

o Operasi Penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat 3)lm. "02 o Operasi Perkalian dan pembagian bilangan bulat positif 3)lm. %"2 o Menyelesaikan masalah seharihari yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat 3)lm. $12

Alat: -

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
sebaliknya 3 2 & 352 ! 5 352 & 3 2 ! 5 o Mempelajari (ara mengalikan dua bilangan negatif 352 & 352 ! o Membagi bilangan positif dengan bilangan positif o Mempelajari (ara membagi bilangan positif dengan bilangan negatif dan sebaliknya 3 2 ; 352 ! 5 352 ; 3 2 ! 5 o Mempelajari (ara membagi dua bilangan negatif 352 ; 352 ! o Mempelajari (ara menyelesaikan hitungan (ampuran o Mempelajari (ara menyelesaikan masalah segari-hari yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat.

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi enis

Penilaian Bentuk "o ntoh Instrumen

.at 1/ )lm. %1 .at 14 )lm. %" .at 10 )lm. %# .at "1 )lm. %% .at "1 )lm. %%

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen

.at "" )lm. %' .at "# )lm. %/ .at "% )lm. %4 .at "$ )lm. %0 .at "/ )lm. $1

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi enis Penilaian Bentuk "o ntoh Instrumen
.at "' )lm. $1 1.%. Menghitung perpangkatan dan akar sederhana Perpangkatan dan o Mempelajari (ontoh bilangan Akar Sederhana berpangkat dua #" ! # & # ! 0 o Menuliskan se(ara umum a" ! a & a perpangkatan dua o Mempalajari (ontoh )lm. $# sebagai perkalian o Mengetahui pola bilangan berulang 3)lm. kuadrat seperti 1, %, 0, 1', "$, $"2 .. o Mempelajari (ontoh o Operasi hiitung penjumlahan bilangan yang melibatkan berpangkat dua, )lm. $$ bilangan o Mempelajari (ontoh berpangkat dua pengurangan bilangan 3)lm. $#2 berpangkat dua, )lm. $' o Membahas latihan pengayaan o Penarikan akar o Mempelajari (ontoh pangkat dua dari perkalian bilangan bilangan kuadrat berpangkat dua, )lm. $/ 3)lm. $02 o Mempelajari (ontoh pembagian bilangan o Membandingkan berpangkat dua, )lm. $/ 8ilangan bertanda o Membahas teka-teki )lm. $4 akar kuadrat dengan bilangan o Mempelajari (ontoh )lm. $0 lain 3)lm. '12 o Mempelajari langkahlanmgkah men(ari hasil akar dariu suatu bilangan o Mempalajari (ontoh )lm. '1 o Mempelajari langkahlangkah untuk o Men(ari hasil pemangkatan dua o Melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan berpangkat dua o Mengenal arti pangkat dua dari suatu bilangan o Men(ari hasil penarikan perpangkatan akar pangkat dua dari bilangan kuadrat o Melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat *ugas +nd,idu .aporan buku pekerjaan rumah .atihan 1 )lm. $" .atihan " )lm. $# .atihan #. )lm. $% .atihan % )lm. $$ Alat: .atihan ' )lm. $' .atihan $ )lm. $$ .atihan / )lm. $/ .atihan 4 )lm. $' .atihan 0 )lm. $0 11 jp er: Buku MATEMATIKA 5A

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen

Sumb

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
membandingkan bilangan bertanda akar kuadrat dengan bilangn lain o Mempelajari (ontoh hlm. '1

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi enis

Penilaian Bentuk "o ntoh Instrumen

.atihan 11 )lm. '1 .atihan 11 )lm. '"

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen

1.$. Menyelesaika n masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, -Pdan 7P8

Perpangkatan dan Akar Sederhana o Meme(ahkan masalah seharihari yang melibatkan akar pangkat dua dan bilangan yang berpangkat dua 3)lm. '"2

o o o o

Mempelajari (ontoh )lm. '" Mengerjakan latihan 1" )lm. '% Memepelajari (ontoh )lm. '% Melakukan latihan pengayaan

o Meme(ahkan masalah yang melibatkan akar pangkat

*ugas +ndi<idu

.aporan

.atihan 1" )lm. '% 9ji kompetensi 8ab 1 )lm. '$

%jp er:

Sumb Buku MATEMATIKA 5A

Alat: Karakter sis3a yan, dihara0kan ' Disiplin 3 Discipline 2, =asa hormat dan perhatian 3 respect 2 *ekun 3 diligence 2 dan *anggung ja:ab 3 responsibility 2

SIL !"S P#M!#L $ % &

&ama Sekolah ' SD&

(() L*&+ IKIS

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas/Pro,ram
lokasi -aktu Standar Kom0etensi

'V
' +anjil ' 45 / )( menit ' 41 Men,,unakan 0en,ukuran 3aktu6 sudut6 jarak6 dan ke2e0atan dalam 0eme2ahan masalah Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi enis !agihan Penilaian Bentuk Instrume n
.aporan buku pekerjaan rumah

Semester

Kompetensi Dasar

Alokas "ontoh Instrumen i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

".1. Menuliskan tanda :aktu dengan menggunakan notasi "% jam

Pengukuran >aktu o Menentukan tanda :aktu dengan notasi 1" jam o Menentukan tanda :aktu dengan notasi "% jam

o Memba(a per(akapan )lm. '4 o Mempelajari (ontoh )lm. '0 o Mengerjakan latihan 1 s.d ". o Memperhatikan tanda "% jam mulai dari 11.11 sampai dengan "%.11. berdasarkan gambar )lm. /1 5 /1 :aktu pukul pukul pada

o Menuliskan tanda :aktu dengan menggunakan notasi "% jam

*ugas +nd<idu

.atihan 1. )lm. '0 .atihan ". )lm. /"

" jp er:

Sumb

Buku MATEMATIKA 5A

Alat: - jam dindin ! - jam tan an ".". Melakukan operasi hitung satuan :aktu Pengukuran >aktu o Operasi hitung yang melibatkan satuan :aktu o Mempelajari (ontoh )lm. /# tentang operasi hitung yang melibatkan satuan :aktu o Mengerjakan latihan # no. 1 s.d $ )lm. /# o Mengerjakan latihan # no. ' s.d 1$ )lm. /% o Melakukan operasi hitung satuan :aktu o Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan :aktu *ugas +nd<idu .aporan buku pekerjaan rumah .atihan # no. 1 s.d $ )lm. /# .atihan # no. ' s.d 1$ )lm. /% % jp er: Buku MATEMATIKA 5A

Sumb

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi enis !agihan Penilaian Bentuk Instrume n "ontoh Instrumen Alokas i Waktu Sumber/ Bahan/ Alat

Alat: ".#. Melakukan pengukuran sudut Pengukuran Sudut o Menentukan dan menaksir besar suatu sudut 3)lm. /$2 o Menentukan besar sudut jam dinding tiap jarak dua angka yaitu #'1 ; 1" ! #1 o Mempelajari (ontoh )lm. /$ o Mengerjakan latihan 1 s.d $ o Menaksir besar sudut dengan mengingat - sudut lan(ip - sudut sikusiku - sudut tumpul ! ! ! ? 01 01 @ 01 o Menentukan dan *ugas menaksir besar sudut +nd<idu o Menggambar dan mengukur sudut dengan busur derajat .aporan buku pekerjaan rumah .atihan 1. )lm. /' .atihan ". )lm. /4 % jp er: Buku MATEMATIKA 5A

Sumb

o Menggambar dan mengukur besar sudut dengan busur derajat 3)lm. /02

.atihan #. )lm. 41 .atihan %. )lm. 41 .atihan $. )lm. 41 Alat: - Bu"ur derajat! #en ari"! #en"il! jan ka

o Mempelajari (ontoh )lm. // o Mempelajari langkahlangkah dalam mengambar sudut sebesar $1 o Memepelajari langkahlangkah dalam mengukur besar sudut dengan menggunakan busur derajat

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi enis !agihan Penilaian Bentuk Instrume n
.aporan buku pekerjaan rumah

Alokas "ontoh Instrumen i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

".%. Mengenal satuan jarak dan ke(epatan

Pengukuran 6arak dan ke(epatan o Satuan 6arak 3)lm. 4#2

o Mempelajari hubungan satuan jarak ; km5hm5dam5m5dm5(m5 mm o Mempelajari (ontoh. )lm. 4# o Mempelajari latihan 1 s.d 4 o Mempelajari (ontoh )lm. 4$ o memperhatikan (ontoh soal )lm. 4$ o Membahas pekerjaan rumah o Mengenal satuan ke(epatan seperti ; - kmAmenit - kilometerAdetik - meterAjam - meterAmenit o Mempelajari (ontoh )lm. 01 o Mempelajari pengukuran se(ara tidak langsung
ke(epatan

o Mengenal hubungan antarsatuan jarak o Menghitung satuan jarak o Mengenal ma(amma(am satuan ke(epatan o Mengukur ke(epatan se(ara tidak langsung dan langsung

*ugas +nd,idu

.atihan 1 )lm. 4% .atihan " )lm. 4% .atihan #. )lm. 4$ .atihan %, $ )lm. 4'

4 jp er:

Sumb

Buku MATEMATIKA 5A

Alat: .atihan ' )lm. 4/ .atihan / )lm. 44 .atihan 4. )lm. 01

(v ) = jarak yang ditempuh ( s ) :aktu tempuh (t )

o Memepelajari (ontoh )lm. 0"

".$. Menyelesaika n masalah yang berkaitan dengan

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jarak dan ke(epatan 3)lm. 0"2

o Membahas pekerjaan rumah o Mengerjakan latihan 11 no. 1 s.d $ )lm. 0" o Mengerjakan latihan 11 no. 1

o Menghitung masalah yang berkaitan denagn :aktu, jarak, dan ke(epatan

*ugas +nd,idu

.aporan buku pekerjaan rumah

latihan 11 no. $ s.d 11 )lm. 0" .atihan 11

' jp er:

Sumb

Buku

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar
:aktu, jarak, dan ke(epatan

Materi Pokok dan Uraian Materi

s.d / )lm. 0% o Memperhatikan teka-teki )lm. 0$

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi enis !agihan

Penilaian Bentuk Instrume n "ontoh Instrumen

no. 4 s.d 1$ )lm. 0% 9ji kompetensi 8ab ". )lm. 0'

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

MATEMATIKA 5A

Alat: Karakter sis3a yan, dihara0kan ' Disiplin 3 Discipline 2, =asa hormat dan perhatian 3 respect 2 *ekun 3 diligence 2 dan *anggung ja:ab 3 responsibility 2

Men,etahui Ke0ala Sekolah SD& (()

Lon, Ikis6 +uru Kelas V !

4(1)

! K% &6 S1Pd1 M1Pd &IP1 1785()(5 17.5(5 1 ((8

S9 "KI :6 S1Pd1SD &IP1 1757(415 1771() 4 ((1

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

SIL !"S P#M!#L $ % &

&ama Sekolah Mata Pelajaran ' SD&

(() L*&+ IKIS

: MATEMATIKA

Kelas/Pro,ram
lokasi -aktu Standar Kom0etensi

'V
' +anjil ' 1( / )( menit ' )1 Men,hitun, luas ban,un datar sederhana dan men,,unakannya dalam 0eme2ahan masalah Materi Pokok dan Uraian Materi
Beometri o Menentukan .uas 8angun Datar Sederhana o Menemukan luas trapesium o Mengerjakan latihan 1 s.d % o Menemukan luas layanglayang o Membahas pekerjaan =umah latihan # dan % )lm. 11%

Semester

Kompetensi Dasar

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

o Menemukan =umus .uas *rapesium dan .ayang-.ayang o Menghitung .uas *rapesium dan .ayang-.ayang

Penilaian enis !agihan

*ugas +nd,idu

Bentuk Instrume n
.aporan buku pekerjaan rumah

Alokas "ontoh Instrumen

.atihan 1 )lm. 111 .atihan " )lm. 11" .atihan # )lm. 11% .atihan % )lm. 11% 5A ' jp er:

Sumber/ Bahan/ Alat

i Waktu

#.1. Menghitung luas trapesium dan layanglayang

Sumb Buku MATEMATIKA

Alat: -

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
Beometri o Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar o Mempelajari (ontoh soal trapesium )lm. 11$ o Mempelajari (ontoh soal .ayang-layang )lm. 11' o Melakukan kegiatan )lm. 11/ o Mengerjakan tugas )lm. 11/

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

o Menyelesaikan masalah tentang trapesium dan .ayang-.ayang

Penilaian enis !agihan

*ugas +nd<idu

Bentuk Instrume n
.aporan buku pekerjaan rumah

Alokas "ontoh Instrumen

-egiatan )lm. 11/ .atihan $ no 1 s.d $. )lm. 11$ .atihan ' no 1 s.d %. )lm. 11' % jp er:

Sumber/ Bahan/ Alat

i Waktu

#.". Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar

Sumb Buku MATEMATIKA 5A

Alat:

- Kerta" la$an an! lem! benan %

Karakter sis3a yan, dihara0kan ' Disiplin 3 Discipline 2, =asa hormat dan perhatian 3 respect 2 *ekun 3 diligence 2 dan *anggung ja:ab 3 responsibility 2

Men,etahui Ke0ala Sekolah SD& (()

Lon, Ikis6 +uru Kelas V !

4(1)

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

! K% &6 S1Pd1 M1Pd &IP1 1785()(5 17.5(5 1 ((8

S9 "KI :6 S1Pd1SD &IP1 1757(415 1771() 4 ((1

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

SIL !"S P#M!#L $ % &

&ama Sekolah Mata Pelajaran ' SD&

(() L*&+ IKIS

: Matematika

Kelas/Pro,ram
lokasi -aktu Standar Kom0etensi Kompetensi Dasar

'V
' +anjil ' 15 ; )( Menit ' 51 Men,hitun, Volume Kubus Dan !alok Dan Men,,unakannya Dalam Peme2ahan Masalah Materi Pokok Dan Uraian Materi
Beometri o Menemukan <olume kubus dan balok 3)lm. 1142 o Men(ari <olume kubus o Mengenal rumus <olume kubus , kubus ! luas alas & tinggi o Mengerjakan latihan 1 s.d ' o Mengenal rumus <olume balok ,balok !panjang & lebar & tinggi o Mempelajari (ontoh )lm. 111 o Mempelajari (ontoh )lm. 111 o Membahas pekerjaan rumah o Mengenal satuan baku tentang <olume

Semester

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

o Men(ari ,olume -ubus dan 8alok o Mengenal rumus <olume kubus dan balok o Menghitung <olume kubus dan balok dengan rumus o Mengenal satuan <olume yang baku

Penilaian enis Bentuk "ontoh Instrumen

.atihan 1. )lm. 114 .atihan ". )lm. 111 .atihan #. )lm. 111 .atihan %. )lm. 11"

Alokas i Waktu
11 jp er:

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen
*ugas +nd,idu dan -elompok .aporan dan unjuk kerja 9raian Objektif

%.1. Menghitung <olume kubus dan balok

Sumb

Buku MATEMATIKA 5A

Alat: .atihan $. )lm. 11# .atihan ' Co. 1 s.d 4 )lm. 11% -

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok Dan Uraian Materi
Beometri o Menyelesaikan o Mempelajari (ontoh soal kubus )lm. 11$ o Mengerjakan latihan / a.d 4. o Mempelajari (ontoh soal 8alok )lm. 11' o Mengerjkakan uji kompetensi 8ab #. hlm. 11/

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

o Menyelesaikan masalah tentang kubus dan balok

Penilaian enis Bentuk "ontoh Instrumen

.atihan 4. )lm. 11' .atihan /. )lm. 11$

Alokas i Waktu
% jp er:

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen
*ugas +nd<idu .aporan dan unjuk kerja 9raian Objektif

%.". Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan <olume kubus dan balok

Sumb

Buku MATEMATIKA 5A

9ji -ompetensi 8ab # )lm.11/

Alat: -

Karakter sis3a yan, dihara0kan ' Disiplin 3 Discipline 2, =asa hormat dan perhatian 3 respect 2 *ekun 3 diligence 2 dan *anggung ja:ab 3 responsibility 2

Men,etahui Ke0ala Sekolah SD& (()

Lon, Ikis6 +uru Kelas V !

4(1)

! K% &6 S1Pd1 M1Pd &IP1 1785()(5 17.5(5 1 ((8

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

S9 "KI :6 S1Pd1SD &IP1 1757(415 1771() 4 ((1

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran Matematika Kelas V (5) ! Semester 4

untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

SIL !"S P#M!#L $ % &

&ama Sekolah Mata Pelajaran ' SD&

(() L*&+ IKIS

: MATEMATIKA 5B

Kelas/Pro,ram
lokasi -aktu Standar Kom0etensi Kompetensi Dasar

'V
' +ena0 ' 55 / )( menit ' 51 Men,,unakan 0e2ahan dalam 0eme2ahan masalah Materi Pokok dan Uraian Materi
PDEA)AC Operasi penjumlahan dan pengurangan o Memahami langkah pengubahan pe(ahan biasa menjadi persen dengan mengubah penyebutnya menjadi 111
# % = # "$ % "$
%1 111

Semester

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

o Mengubah Pe(ahan 8iasa Menjadi Persen o Mengubah pe(ahan 8iasa menjadi desimal

Penilaian enis Bentuk "ontoh !agihan Instrumen Instrumen

*ugas +nd,idu .aporan buku pekerjaan rumah .atihan 1 )lm. # .atihan " )lm. # .atihan # )lm. %

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

$.1. Mengubah pe(ahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya

4 jp er:

Sumb

Buku MAT EMATIKA 5B

=
=

/$ 111

= /$F
= " $

%1F =

%1 ; "1 111 ; "1

o Mengubah Pe(ahan 8iasa Menjadi Persen dan Sebaliknya 3hlm. "2

o Memahami langkah pengubahan pe(ahan biasa menjadi pe(ahan senilai yang memepunyai penyebut 11, 111, atau 1111
# $ = # "1 $ "1 = '1 111 = 1,'

Alat: - Buku

o Mengubah pe(ahan 8iasa menjadi desimal dan sebaliknya 3)lm. "2

o Memahami (ara mengerjakan (ontoh soal )lm. $

1, "$ = "$ 111 = "$ ; "$ 111 ; "$ = 1 %

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
PDEA)AC Operasi penjumlahan dan pengurangan o Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pe(ahan 3)lm. %2 o o o Memahami (ontoh soal hlm 1# s.d hlm "1 Mengerjkan latihan $ s.d "" dan pengayaan Menjelaskan (ontoh soal hlm. 1#
$ 1 " = 11 " 1 " = 0 " =% 1 "

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

o Menjumlahkan pe(ahan berpenyebut tidak sama o Menjumlahkan pe(ahan biasa dengan pe(ahan (ampuran o Menjumlahkan pe(ahan (ampuran dengan persen dan desimal serta (ampuran
# o

Penilaian enis Bentuk "ontoh !agihan Instrumen Instrumen

*ugas +nd,idu dan -elompok .aporan buku pekerjaan rumah .atihan $ )lm. ' .atihan ' )lm. / .atihan / )lm. 4 .atihan 4 )lm 0 .atihan 0 )lm.11 .atihan 11 )lm.11 .atihan 11, 1" )lm.1" .atihan 1# )lm.1% .atihan 1% )lm.1$ .atihan 1$, 1' )lm.1' .atihan 1/ )lm.1/ .atihan 14, )lm. 14

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

$.". Menjumlahka n dan mengurangkan berbagai bentuk pe(ahan

1' jp er:

Sumb

Buku MAT EMATIKA 5B

Memahami (ontoh soal )lm. 1/ yaitu menyamakan penyebut dengan menentukan -Pdari tiga penyebut
" 1 1 1' '

Alat: -

Menjumlahkan = # % 4 "% "% "% pe(ahan biasa / dengan persen dan = pe(ahan desimal "% o Menjumlahkan tiga Memahami (ontoh soal pe(ahan )lm. 1/ yaitu berpenyebut tidak menyamakan penyebut sama se(ara dengan menentukan -Pberturut-turut dari tiga penyebut
" # + 1 % 1 4 = 1' "% + ' "% # "%o Mengurangkan

o Peme(ahan masalah seharihari yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pe(ahan 3)lm. "12

1' + ' # pe(ahan dari bilangan asli "% "% "% o Mengurangkan 10 = pe(ahan "% berpenyebut tidak sama dan pe(ahan biasa dari pe(ahan (ampuran Mempelajari (ontoh soal o Mengurangkan dua )lm. 10 pe(ahan (ampuran serta tiga pe(ahan
=

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
" $ "F = " $ " 111

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

berpenyebut tidak sama se(ara berturut-turut o Penjumlahan dan pengurangan pe(ahan berpenyebut tidak sama o Pengurangan pe(ahan dengan persen dan desimal o Menghitung penjumlahan dan pengurangan terhadap masalah sehari-hari

Penilaian enis Bentuk "ontoh !agihan Instrumen Instrumen

.atihan 10, )lm. 10 .atihan "1, )lm. "1 .atihan "1 )lm "" .atihan "" )lm. "# .atihan pengayaan )lm. "% .atihan "" )lm. "#

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

" #4 = 111 111 111

%1

Mempelajari (ontoh soal )lm. "1

% 11 1 , "$ = % 11 %1 "$ 111

"$ 1$ = 111 111 111

Mempelajari (ontoh soal yang berkaitan dengan masalah sehari-hari )lm. "1 Mengerjakan latihan pengayaan )lm. "%

$.#. Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pe(ahan

PDEA)AC Operasi Perkalian dan pembagian o Perkalian Pe(ahan 3)lm. "'2 o Pembagian pe(ahan 3)lm. #%2

o Mempelajari langkah pengerjaan (ontoh soal soal, yaitu tingkat pengerjaan operasi perkalian - pe(ahan biasa dengan pe(ahan biasa - pe(ahan biasa dengan pe(ahan (ampuran dan sebaliknya - pe(ahan biasa dengan pe(ahan desimal dan sebaliknya - pe(ahan biasa dengan

o Menghitung perkalian dan pembagian dan pembagian pe(ahan biasa dengan pe(ahan biasa o Menghitung perkalian dan pembagian pe(ahan biasa dengan pe(ahan (ampuran dan sebaliknya

*ugas +nd<idu

.aporan buku pekerjaan rumah 9raian Objektif

.atihan 1 hlm. "/ .atihan ", # hlm. "4 .atihan % hlm. "0 .atihan $ hlm. #1 .atihan '

1" jp er:

Sumb

Buku MATEMATIKA 5B

Alat:

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
pe(ahan persen dan sebaliknya - perkalian pe(ahan (ampuran dengan persen o Meurunkan rumus
a b c d = a c b d

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi enis

Penilaian Bentuk "ontoh

hlm. #1

Alokasi Waktu
-

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen Instrumen

o Menghitung perkalian dan pembagian pe(ahan biasa dengan pe(ahan desimal dan sebaliknya o Menghitung perkalian dan pembagian pe(ahan biasa dengan pe(ahan persen dan sebaliknya o Menghitung perkalian dan pembagian pe(ahan (ampuran dengan persen dan sebaliknya o Menghitung operasi hitung (ampuran berbagai bentuk pe(ahan

.atihan / hlm. #" .atihan 4 hlm. ## .atihan 0 hlm. #% .atihan 11 hlm. #$ .atihan 11 hlm. #' .atihan 1" hlm. #/ .atihan 1#, 1% hlm. #4 .atihan 1$ hlm. #0 .atihan 1' hlm. %1 .atihan 1/ hlm. %1 .atihan pengayaan hlm. %" .atihan 14

o Mengerjakn latihan 1 s.d "1 o Menjelaskan langkah pengerjaan (ontoh soal soal, yaitu tingkat pengerjaan operasi pembagian yaitu pengurangan berulang sampai habis pada ; - pe(ahan biasa dengan pe(ahan biasa - pe(ahan biasa dengan pe(ahan (ampuran dan sebaliknya - pe(ahan biasa dengan pe(ahan desimal dan sebaliknya - pe(ahan biasa dengan pe(ahan persen dan sebaliknya - perkalian pe(ahan (ampuran dengan persen o Menjelaskan latihan pengayaan )lm. %" o Mempelajari (ara menja:ab (ontoh )lm. %'

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi enis Penilaian Bentuk "ontoh
hlm. #$ .atihan "1, "1 hlm. %' .atihan pengayaan hlm. %0

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen Instrumen

$.%. Menggunakan pe(ahan dalam masalah perbandingan dan skala

PDEA)AC Pe(ahan dan perbandingan o Mengenal arti pe(ahan sebagai perbandingan sebagian dengan keseluruhan 3)lm. $12

Mempelajari langkah pengerjaan soal hlm. $1 Ada # buah lingkaran putih dari $ lingkaran ditulis #
$

o Mengenal perbandingan sebagian dari keseluruhan sebagai pe(ahan o Menghitung perbanding untuk mengukur suhu dan skala

*ugas +nd,idu

.aporan buku pekerjaan rumah

.atihan 1 )lm. $1 .atihan pengayaan )lm. $# .atihan ", #, hlm $$ .atihan % )lm. $', .atihan $ )lm. $/, .atihan ' )lm. $4 9ji kompetensi 8ab % )lm. '1

4 jp er:

Sumb

Buku MATEMATIKA 5B

Ada " buah lingkaran putih dari $ lingkaran ditulis " o

$

o Operasi )itung dengan menggunakan Perbandingan dan skala 3)lm. $%2

Mengerjakan latihan 1 )lm. $1 dan latihan pengayaan )lm. $# Mempelajari perbandingan pada suhu =eamur3=2 ; Eel(ius3E2 ; 7ahrenheit372 ! % ; $ 3 #"2

Alat: -

Mengerjakan latihan ", # hlm $$

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
Memahami soal (erita mengenai perbandingan dan skala Skala ! jarak pada peta ; jarak benda o o o Mengerjakan latihan % )lm. $', Mengerjakan latihan $ )lm. $/, dan latihan ' )lm. $4 9ji kompetensi 8ab % )lm. '1

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi enis

Penilaian Bentuk "ontoh !agihan Instrumen Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Karakter sis3a yan, dihara0kan ' Disiplin 3 Discipline 2, =asa hormat dan perhatian 3 respect 2 *ekun 3 diligence 2 dan *anggung ja:ab 3 responsibility 2

Men,etahui Ke0ala Sekolah SD& (()

Lon, Ikis6 +uru Kelas V !

4(15

! K% &6 S1Pd1 M1Pd &IP1 1785()(5 17.5(5 1 ((8

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

S9 "KI :6 S1Pd1SD &IP1 1757(415 1771() 4 ((1

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

SIL !"S P#M!#L $ % &

&ama Sekolah Mata Pelajaran ' SD&

(() L*&+ IKIS

: MATEMATIKA

Kelas/Pro,ram
lokasi -aktu Standar Kom0etensi

'V
' +ena0 ' )4 / )( menit ' 81 Memahami si<at=si<at ban,un dan hubun,an antar ban,un

Semester

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

S+7A*-S+7A* 8ACB9C 8angun Datar dan 8angun ruang o 8angun datar 3)lm. '%2 o Memahami sifat-sifat segitiga dan menyebutkan ma(am segitiga ; - segitiga sama sisi - segitiga sama kaki - segitiga siku-siku - segitiga sembarang o Mempelajari (ara mengambar segitiga o Mengerjakan latihan 1 s.d ' o Menggambar persegi panjang o Mempelajari sifat-sifat dan (ara menggambar trapesium dan jajaran genjang o Memberikan pertanyaan apakah lingkaran yang kamu buat berbentuk lingkaran yang sempurna G o Menyebutkan benda-benda apa saja yang berbentuk lingkaran

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

o Mengidentifikasi sifat-sifat bangun segitiga dan persegi panjang o Menggambar bangun segitiga dan persegi panjang o Mengidentifikasi sifat-sifat bangun trapesium dan jajargenjang o Menggambar bangun segitiga dan persegi panjang o Mengidentifikasi sifat-sifat lingkaran

Penilaian enis Bentuk "ontoh !agihan Instrumen Instrumen

*ugas +nd<idu .aporan buku pekerjaan rumah .atihan 1 hlm. '$ .atihan " )lm. '/ .atihan # hlm. '4 .atihan % hlm. '4

Alokas i Waktu
4 jp er:

Sumber/ Bahan/ Alat

'.1. Mengidentifik asi sifat-sifat bangun datar

Sumb

Buku MATEMATIKA 5B

Alat: .atihan $ )lm. /1 *ugas )lm. /# .atihan ' - &en"il! jan ka! #en ari"! dan #en 'a#u"%

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi
o Mempelajari sifat-sifat dan (ara menggambar lingkaran o Menja:ab tugas )lm. /# o Mempelajari sifat-sifat dan (ara menggambar belah ketupat dan layang-layang o Mengerjakan kegiatan )lm. /$

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

o Menggambar lingkaran dengan jangka o Mengidentifikasi sifat-sifat belah ketupat o Menggambar belah ketupat

Penilaian enis Bentuk "ontoh

)lm. /% -egitan )lm. /$

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

!agihan Instrumen Instrumen

'.". Mengidentifik asi sifat-sifat bangun ruang

S+7A*-S+7A* 8ACB9C 8angun =uang 3)lm. /$2

o Memahami sifat-sifat dan (ara mengambar 8angun =uang H - *abung - Prisma tegak segiempat - .imas segiempat - .imas segitiga - -eru(ut o Mengerjakan latihan 11 s.d 1" o Mengerjakan tugas o mengerjakan tugas dari guru latihan / hlm. //, latihan 4 )lm. /4 dan latihan 0 )lm. /0

o Mengidentifikasi sifat-sifat bangun prisma tegak, .imas, dan -eru(ut o Menggambar bangun prisma tegak, .imas, dan -eru(ut

*ugas +nd<idu

.aporan buku pekerjaan rumah

.atihan / hlm. // .atihan 4 hlm. /4 .atihan 0 hlm. /0 .atihan 11 hlm. 41 .atihan 11 hlm. 41 .atihan 1" hlm. 4# *ugas hlm. 4"

' jp er:

Sumb

Buku MATEMATIKA 5B

Alat: - &en"il! jan ka! #en ari"! dan #en 'a#u"%

'.#. Menentukan jaring-jaring

S+7A*-S+7A* 8ACB9C

o Mempelajari (ara membuat jaring-jaring bagun ruang

o Membuat jaringjaring bangun ruang

*ugas +nd<idu

.aporan buku

tugas )lm. 4$

' jp

Sumb

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar
berbagai bangun ruang sederhana

Materi Pokok dan Uraian Materi

8angun =uang 3)lm. /$2 sederhana o Memahami bah:a jaringjaring bagun ruang sederhana bisa dibuat lebih dari satu o Mengerjakan tugas )lm. 4$ o Menugaskan untuk mengerjakan latihan 1#

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

sederhana

Penilaian enis Bentuk

pekerjaan rumah

Alokas "ontoh i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

er:

!agihan Instrumen Instrumen

latihan 1# hlm. 4'

Buku MATEMATIKA 5B

Alat: - Bu"ur derajat! #en ari"! #en"il! jan ka '.%. Menyelidiki sifat-sifat kesebangunan dan simetri S+7A*-S+7A* 8ACB9C -esebanguan dan Simetri pada bangun Datar o Menunjukkan kesebangun antarbangun datar 3)lm. 442 o Menentukan simetri lipat dan simetri putar 3)lm. 012 o Menjelaskan simetri lipat dan (ara men(ari simetri lipat o Menjelaskan (ontoh soal )lm. 0" o Menugaskan mengerjakan latihan 1 s.d " o Menjelaskan simetri putar dan (ara men(ari simetri lipat o Menugaskan untuk menyebutkan bangun yang memiliki simetri lipat dan putar o Menunjukkan sifatsifat kesebangun antarbangun o Menunjukkan dan menentukan sifatsifat simetri lipat dan simetri putar *ugas +nd,idu .aporan buku pekerjaan rumah .atihan 1 )lm. 01 .atihan " )lm. 0" ' jp er: Buku MATEMATIKA 5B

Sumb

Alat: '.$. Menyelesaika S+7A*-S+7A* o Menja:ab soal yang o Menghitung masalah *ugas .aporan 9ji ' jp

Sumb

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kompetensi Dasar
n masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana

Materi Pokok dan Uraian Materi

8ACB9C berkaitan dengan bangun datar dan ruang sederhana o Mengerjakan uji kompetensi bab $. )lm. 0' o Mengerjakan .atihan soal Akhir *ahun )lm. 00

Indikator Pengalaman Belajar Pencapaian Kompetensi

yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana

Penilaian enis
+nd,idu

Alokas "ontoh
kompetensi 8ab $. )lm. 0' .atihan soal Akhir *ahun )lm. 00

Bentuk
buku pekerjaan rumah

i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

er: Buku MATEMATIKA 5B

!agihan Instrumen Instrumen

Alat: Karakter sis3a yan, dihara0kan ' Disiplin 3 Discipline 2, =asa hormat dan perhatian 3 respect 2 *ekun 3 diligence 2 dan *anggung ja:ab 3 responsibility 2

Men,etahui Ke0ala Sekolah SD& (()

Lon, Ikis6 +uru Kelas V !

4(15

! K% &6 S1Pd1 M1Pd &IP1 1785()(5 17.5(5 1 ((8

S9 "KI :6 S1Pd1SD &IP1 1757(415 1771() 4 ((1

Matematika untuk SD Kelas V Semester 1-2