RA8ONAMIENTO 9ERBAL : COMPRENSIN ;E LECTURA

COLE<IO PRI9A;O MI=TO <USTA9E EIFFEL <RA;O: -RO NI9EL: SECUN;ARIA NOMBRE:... FECHA:PROF. WILSON CABELLOS

INSTRUCCIN: Responde en forma clara y ordenada cada pregunta, utilizando slo lapicero azul. Evita hacer borrones y el uso de corrector. Revisa tu ortografa, ya que por cada diez faltas, se te descontar un punto y deber rehacerlas 2 veces cada una. Responde las si !ien"es p#e !n"as de a$!e#do a la le$"!#a de "! o%#a & a los $on"enidos 'is"os en $lases. (1 p"s. $)!* +* !escribe la relacin "mencionando sus etapas o evolucin# que se da entre el rey $lfonso %& y Rodrigo !az de %ivar. '''''''''''''.''''''' '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''.'''''''''. '''''''''''''. '''''''''. ,* E(plica y desarrolla, cmo se presenta la temtica de la p)rdida y recuperacin de la honra en la obra, utilizando acontecimientos del libro en tu respuesta. '''''''''''''.''''''' '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''.'''''''''.''' ''''''''''.'''''''''. -* *on respecto a los infantes de *arrin contesta+ ,-ui)nes son. ,/or qu) maltrataron a las hi0as del *id., -u) pasa con ellos al final. '''''''''''''.''''''' '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. '''''''''''''. '''''''''. ''''''''''.'''''''''. ''''''''''.'''''''''. Lee los en!n$iados & es$#i%e el n./e#o del no/%#e o $on$ep"o de la lis"a in0e#io# en el espa$io $o##espondien"e. " # ....... Rey de 1evilla " # ....... vence a $sur 2onzlez. " # ....... las solicita el rey " # ....... las solicita el *id " # ....... obsequio que rechaza $lfonso " # ....... obispo de %alencia " # ....... hi0a del *id " # ....... $lcalde de 3olina " # ....... 1an /edro de *arde4a " # '' los infante en la corte del *id " # .............. dura el cerco a %alencia " # ...... conde cuya barba fue cortada por el *id 1* !on 2ernimo 2* 3u4o 2ustioz 3* 5abieca 4* $bengalbn 5* $bad don 1ancho 6* Elvira +7* $lmutamiz ++* 2arca 6rd4ez +,* *ortes de 7oledo +-* 8ueve meses

Lee los en!n$iados & #esponde 9 ('e#dade#o* o F (0also* se .n $o##esponda. C!ando sea 0also> de%es ?!s"i0i$a# "! #esp!es"a. +1* 3artn $ntolinez es un persona0e que se puede aseme0ar 7el)maco en la 6disea. +2* $l 1alir rumbo al e(ilio, slo una peque4a ni4a ofreci al *id hospeda0e. +3* *olada y 7izona son las espadas que siempre tuvo el *id. +4* El incidente del len sirve al lector para conocer las verdaderas intenciones de los infantes de *arrin. +5* El Rey $lfonso se arrepiente de haber desterrado al *id. +6* 9os infantes de *arrin demuestran, a pesar de todo, grandes dotes guerreras. ,7* 9a mu0er del *id no puede acompa4arlo en su largo peregrina0e Lee las p#e !n"as @!e se /!es"#an a $on"in!a$iAn & sele$$iona la al"e#na"i'a $o##e$"a. ,+* ,*ul de estas no es una caracterstica del :uglar 3edieval. A* $rtista popular, de ba0o nivel social y cultural B* 3uchas veces toca un instrumento y compone poemas C* Recorre ciudades mostrando su arte ;* Reciba mensualmente un aporte estatal para su sustento. ,,* ;poca en la cual se escribi y se ambienta el <*antar de 3o *id=+ A* *ontempornea B* $ntig>edad C* 3edia ;* Renacimiento ,-* El *id toma $lcocer+ A* pidiendo refuerzos a sus amigos. B* tomando prisionero al rey del lugar. C* enga4ando a los habitantes del lugar. ;* quitndole los suministros y provisiones. ,1* Raquel y %idas aceptan dar dinero a 3artn $ntolnez porque+ A* ganarn con los intereses. B* el *id les de0a las espadas. C* el *id les asegura pagarles. ;* el *id les traer ms dinero. ,2* 9a batalla por $lcocer termina luego de que+ A* 3inaya mata a ?riz. B* /edro 5erm@dez es rescatado. C* El *id hiere a ?riz. ( * ( * ( * ( *

;* El *id mata a ?riz. ,3* 9uego de recuperar la espada *olada y 7izona, el *id se las da a + A* 3inaya $lvar ?4ez B* los reyes de 3arruecos C* /edro 5erm@dez y 3artn $ntolnez ;* al Rey $lfonso %& ,4* El persona0e tipo de <El buen caballero moro= es representado en la obra por+ A* ?ariz B* 2alve C* $belganbn ;* $lmutamiz ,5* ,a quienes se los conoce como <Reinos *ristianos= de Espa4a. A* $ todos los pases que crean en *risto. B* $ las poblaciones situadas al sur de Espa4a. C* $ las poblaciones situadas al centro de Espa4a. ;* $ las poblaciones situadas al 8orte de Espa4a.
E* $ los musulmanes.

( * ( * ( *

,6* *ompleta+ Pennsula Ibrica deriva de .., denominacin ., cambiada luego a . por los . a fines del siglo .. -7* ,-ui)n fue el autor del 3io *id. A* 8o se sabe. B* 3iguel de cervantes 1aavedra. C* ?ueron dos 0uglares+ Ano de 1an Esteban de 2ormaz y otro de 3edinacelli. ;* 3en)ndez /idal. VOCABULARIO: Lee los en!n$iados & es$#i%e el n./e#o del $on$ep"o de la lis"a in0e#io# en el espa$io $o##espondien"e. " " " " " " " " " " " " # # # # # # # # # # # # ....... 1uministros, acopio, provisin ....... 3usulmn, mahometano, islamita. ....... Estrofa, poemas, trovas. ....... $ferrar, su0etar, asir. ....... !esolar, desconsolar, amargar. ....... $compa4amiento, comitiva, corte0o. ....... !ichoso, feliz, dorado. ....... &n0uria, insulto, ofensa ....... *hiquillo, ni4o, nene. ....... $cechanza, celada, sorpresa ....... !ilapidar, gastar, derrochar ....... /legar, encoger, arrugar

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$frenta Emboscada /rodigar $fligir &nfante 3oro ?runcir Embrazar $basto *oplas