SARINGAN PENEMPATAN PENDIDIKAN KHAS 11one SMK PUTRAJAYA PRESINT 11 (1)

**Pelajar (Aliran Perdana) Sekolah Menengah

** SOKONGAN Laporan Guru setiap matapelajaran

JAN - FEB
Aliran Perdana
Tidak Membaw a anak ke Jabatan Kebajikan Masyarakat Daerah untuk pendaftaran bersama; Borang lengkap 2 salinan fotostat Kad Pengenalan atau Sijil Kelahiran 3 keping gambar saiz kad pengenalanpengenalanpe ngenalan

Bermasalah dalam pembelajaran

Guru Kelas Guru Mata Pelajaran Pentadbir Kaunselor

Perbincangan dengan Panitia Pendidikan Khas

Guru Kelas Guru Mata Pelajaran Pentadbir / Kaunselor Panitia Pendidikan Khas

Saringan & Diagnostik Pengajaran dan pembelajaran

Guru Pendidikan Khas Guru Mata Pelajaran

**Perbincangan dengan ibu bapa / penjaga

Pengetua /Pentadbir Penolong Kanan Pendidikan Khas Guru Pendidikan Khas

Pemeriksaan kesihatan (4 salinan borang pemeriksaan )

Pengamal Perubatan Kerajaan Klinik / Hospital

TEMPOH : 1HARI

**SURAT SOKONGAN PENGETUA P11(1)

Pengetua SMKPP11(1)

Pengamal Perubatan Kerajaan Mencadangkan penempatan

Menghantar 1 salinan borang kepada Jabatan Pendidikan Negeri

Ibu bapa / Penjaga Unit Pendidikan Khas Pengaw ai Jabatan Kebajikan

Daftar Di Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran

** NOTA : ** PELAJAR ALIRAN PERDANA

Lampiran

Pelajar-pelajar yang dirujuk adalah pelajar-pelajar

aliran perdana yang

didaftarkan di Tingkatan 1 aliran perdana SMK Putrajaya Presint 11 (1) setiap awal tahun. Pelajar-pelajar ini telah memaperkan masalah-masalah dalam menangani pembelajaran di dalam kelas aliran perdana.

Pihak sekolah akan membuat rujukan / saringan berdasarkan :1. Keputusan UPSR 2. Ibu bapa / penjaga 3. Laporan Sekolah Rendah 4. Tingkahlaku pelajar 5. Guru Mata pelajaran 6. Guru Kelas 7. Ujian Bulanan ( Awal tahun)

**CONTOH BORANG LAPORAN GURU SETIAP MATA PELAJARAN UNIT HAL EHWAL PELAJAR SMK PUTRAJAYA PRESINT 11(1) JALN P11J1, PRESINT 11 62300 PUTRAJAYA BORANG LAPORAN MASALAH PEMBELAJARAN DAN SIKAP PELAJAR MAKLUMAT PELAJAR : NAMA PELAJAR TINGKATAN

NAMA GURU

MATAPELAJARAN

a) Laporan Masalah Pembelajaran Pelajar :

a) Laporan Masalah Sikap Pelajar :

Laporan Oleh : ( )

Tarikh :

**PERBINCANGAN DENGAN IBU BAPA / PENJAGA Topik yang diperbincangkan antaran Pengetua / Pihak Pentadbiran dengan pihak ibu bapa / penjaga

ALIRAN PERDANA Dapatan laporan setiap guru mata pelajaran yang mengajar pelajar yang berkenanan Pemerhatian dan pemantauan yang dilaksanakan selama 2 bulan di awal tahun persekolahan ( Januari hingga Februari) Kelebihan dan kekurangan pelajar berkenaan Persekitaran Emosi Corak pembelajaran yang dipamerkan oleh pelajar berkenana di dalam kelas aliran perdana

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI BERMASALAH PEMBELAJARAN Bantuan untuk pelajar yang kurang upaya (OKU) Hak pelajar untuk mendapat pendidikan yang sesuai dengan keupayaannya Tambah 2 tahun persekolahan sehingga umut 19 tahun Peluang untuk diintegrasikan kedalam Program Pendidikan Inklusif Pembelajaran secara Rancangan Pendidikan Indivdu Berpeluang untuk melibatkan diri dalam Kurikulum alternative Elaun Murid Khas

** CONTOH SURAT SOKONGAN SEKOLAH / PENGETUA Rujukan Kami : SMKPP11(1)700-6(1) Tarikh : 7 Mac 2011

Pegawai Perubatan, Pejabat Kesihatan Putrajaya, No.1, Jalan P9E, Presint 9, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62250 Putrajaya Tuan / puan PEMERIKSAAN & PENGESAHAN KESIHATAN Nama Pelajar : .. No. Surat Beranak : Dengan segala hormatnya merujuk kepada perkara di atas. 2. .merupakan pelajar tingkatan 1 Al-Khindi di SMK Putrajaya Presint 11(1). Dukacita dimaklumkan guru-guru mengesan pelajar ini mempunyai masalah pembelajaran, perkembangan lambat, daya mengingat yang lemah, cepat lupa dan tidak mampu menguasai pelajaran mengikut tahap umurnya. 3. Sehubungan itu, pihak sekolah telah berbincang dengan ibu bapanya dan bersetuju pelajar ini dirujuk kepada pakar pusat kesihatan untuk pemeriksaan dan pengesahan bagi penempatan ke Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran di SMK Putrajaya Presint 11(1). Bersama-sama ini dilampirkan ulasan guru-guru terhadap masalah pembelajaran dan sikap pelajar ini. Oleh itu diharap pihak tuan dapat membuat pemeriksaan lanjut terhadap Ain Amirah binti Azmi. ` 4. Segala kerjasama dan perhatian tuan sangatlah dihargai dan didahului ucapan terima kasih. Sekian. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah, .. (PUAN SRI HALIMAH BT ABD. MAJID ) Pengetua Cemerlang SMK Putrajaya Presint 11(1) 5

INOVASI SARINGAN PENEMPATAN PENDIDIKAN KHAS

11one

Biasa
1. Rujukan Doktor

11one
1.1 Surat Sokongan Guru-guru Mata Pelajaran 1.2 Laporan Diagnostik Pengajaran dan Pembelajaran Guru Pendidikan Khas 1.3 Surat sokongan pihak sekolah /pengetua

2. Perlu Mengambil Borang Pemeriksaan Kesihatan 3. Rujukan Kesihatan - Pediatric - Psikologi - Psikologi Pendidikan

2. Borang diberikan bersama ( 4 salinan) 3. Rujukan Kesihatan di - Klinik Kesihatan Putrajaya - Hospital Putrajaya Dilampirkan bersama a) surat sokongan guru mata pelajaran b) laporan diagnostic guru pendidikan khas c) surat sokongan pihak sekolah/ Pengetua SMK PP11(1)

4. Masa - Berbulan-bulan 5. Pendaftaran di Jabatan Pendidikan Negeri 6. Surat Penempatan ke Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran di sekolah yang berdekatan dengan alamat 7. Pendaftaran Kad OKU di Jabatan Kebajikan Masyarakat Negeri

4. Masa : 1 hari
5. Pendaftaran di Pejabat Pendidikan WP Putrajaya 6. Surat penempatan ke PPKI di SMKPP11(1) TIDAK PERLU bertukar sekolah 7. Pendaftaran Kad OKU di Pejabat Kebajikan Masyarakat Putrajaya di Kompleks Kejiranan Presint 16, Putrajaya - Buka akaun GIRO di Bank Simpanan Nasional untuk kemasukan Elaun Murid Khas

SENARAI NAMA PELAJAR

2006
1. 2. MOHD RAFZHAN BIN A. RAHMAN (dari SMK Presint 16 (1)) ABDUL MUTALIB BIN ABDUL HADI (SK Presint 16)

2007
1. MOHD NASHAT BIN NASARODIN 2. AKMAL HANAN BINTI AWANG

2008
1. FELDMAN SIA HWEI HWANG 2. AHMAD TAQIUDDIN B. TUAN MAHMOOD

2009
1. 2. 3. 4. ABDUL HAKIM BIN TOHIT MUHAMAD AFIQ BIN ABDUL RAHIM AININ SOFIYA BINTI RIDZUAN MOHD RUSYDI BIN ABDUL RAZAK

2010
1. MUHAMAD AZIQ IZWAN BIN MOHD ZARIN 2. MUHAMAD NAIM UKAIL BIN NOORAZAM

2011
1. AIN AMIRAH BINTI AZMI 7