PAPERS DE LA FUNDACIÓ/130
3
Introducció: l’emergència de la societat digital
La noció de la ‘divisió digital’ va començar a extendre’s, no fa pas gaire anys, comun concepte relativament simple: la divisió entre els qui estaven connectats a laxarxa, i gaudien d’accés a Internet, envers aquells que no hi tenien accés. Ara, cadavegada és més evident que la divisió digital amaga un conjunt de fenòmens forçadiferents, que són els que, en conjunt, expliquen perquè una part de la població esconnecta a la xarxa, treient-ne profit d’una o altra manera, i una altra part no ho faen absolut, o en tot cas, ho fa d’una forma completament passiva.Precisament per aprendre a treure’n un bon profit de la xarxa, és molt important totallò relacionat amb l’educació. Per exemple, és bàsic disposar d’ordinadors a lesescoles, i encara és més important encertar en la forma com s’ensenya als nois autilitzar-los. La utilització d’Internet a les escoles és precisament un debat presentactualment als EE.UU., on el nombre d’ordinadors a les escoles sembla quecomença a igualar-se, entorn d’un ordinador per cada 5 nois, inclús als districtesmés pobres, gràcies a les múltiples iniciatives de suport que governs, ONG’s iempreses han portat a terme en els darrers anys. Ara bé, algunes opinions apuntenque hi ha diferències en la qualitat dels ordinadors, i que també s’observen fortesdiferències en la forma com són utilitzades les tecnologies per diferents grupsd’estudiants que presenten dificultats especials (families pobres, noies, disminuïtsfísics, entorns rurals, etc.). La utilizació d’Internet és molt més limitada en aquestscasos. També és igualment important analitzar com els mestres ensenyen a utilitzarles tecnologies. Cal saber si els mestres tenen la formació adequada i la motivaciósuficient perquè aquests tendeixin a estimular creativa i eficientment el seu ús(Education Week, 2001). Aquest exemple ens il.lustra sobre la creixent complexitatdels debats entorn la divisió digital i, alhora també, ens pot fer més conscients del’absència d’un debat públic sobre totes aquestes qüestions al nostre país.
Algunes definicions sobre la divisió digital
La OCDE entén per ‘divisió digital’ “el desnivell que existeix entre àrees geogràfiqueso individus de diferents nivells socioeconòmics pel que fa a les seves oportunitatsd’accés a les tecnologies de la informació i la comunicació” (OCDE, 2001b: 265). Nohi ha dubte que, des d’aquesta perspectiva, el terme de divisió digital està molt aprop del terme tradicional de “servei universal”, que s’utilitza habitualment a lapolítica de telecomunicacions per caracteritzar les necessitats de connexiótelefònica del conjunt de la població. No obstant, la diferència fonamental la trobemen què el terme “divisió digital” està dirigit a l’accés a les xarxes de dades–fonamentalment Internet- i, per tant, implica uns requisits d’infraestructura detelecomunicacions en alguna mesura diferents, sovint més exigents que elsnecessaris per oferir el servei de telefonia vocal. Per exemple, hom pot destacar el
Leave a Comment