METODOLOGIA evaluare nationala 2010

Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

Download

Anexa nr.1

la O.M.E.C.I. nr. 4846 din 31.08.2009, cu privire la organizarea şi desfăşurarea Evaluării NaŃionale pentruelevii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2009-2010 ________________________________________________________________________________________

1

__________________________________________________________________________________________________ Metodologia de organizare şi desfăşurare

a

Evaluării naŃionale pentru elevii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2009-2010

METODOLOGIA

DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A

EVALUĂRII NAłIONALE PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A, ÎN ANUL ŞCOLAR 2009-2010

I. DISPOZIłII GENERALEArt. 1.

- (1) Prezenta metodologie reglementează organizarea şi desfăşurareaEvaluării naŃionale care va fi susŃinută de elevii clasei a VIII-a, în anul şcolar2009-2010.(2) Evaluarea naŃională pentru elevii clasei a VIII-a reprezintă modalitatea deevaluare internă sumativă a competenŃelor dobândite pe parcursulînvăŃământului gimnazial.

Art. 2.

(1) Evaluarea naŃională se desfăşoară, anual, într-o singură sesiune, cudouă perioade.(2) În caz de absentare de la evaluarea naŃională, acesta poate fi susŃinută într-osesiune ulterioară.(3) Atât candidaŃii proveniŃi din învăŃământul de stat, cât şi cei din învăŃământulparticular au dreptul să susŃină evaluarea naŃională, fără taxă.

Art. 3.

- În sensul prezentei metodologii, se definesc următorii termeni:-

asistent

- cadru didactic, învăŃător/ institutor sau profesor de altă specialitatedecât cea la care se susŃine evaluarea, cu atribuŃii de supraveghere în sălile încare se desfăşoară proba scrisă;-

catalogul evaluării

naŃionale

- document informatizat, instituit la nivelulunităŃii de învăŃământ, care cuprinde datele de identificare a elevilor şi noteleobŃinute de aceştia la evaluare şi care este utilizat la crearea bazei de date pentruadmiterea absolvenŃilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a. Pentru oficializareadocumentului, se realizează două copii în formă tipărită, semnate depreşedintele, de membrii şi de profesorii evaluatori;-

notă finală

- nota calculată ca medie aritmetică, cu două zecimale, fărărotunjire, a notelor acordate de profesorii evaluatori. Această notă este cea carese va lua în calcul pentru media generală la evaluarea naŃională.

-

perioada evaluării naŃionale

- interval de timp prestabilit în care candidaŃiisusŃin probele de evaluare, se soluŃionează contestaŃiile şi se afişează rezultatele;

-

perioada specială de evaluare -

interval de timp prestabilit, în care susŃinevaluarea naŃională elevii absenŃi sau amânaŃi de la perioada de evaluare;-

profesor evaluator

- cadru didactic, desemnat pentru evaluarea probelorscrise, după caz, abilitat în domeniul evaluării, prin programul acreditat propusde CNCEÎP - "Dezvoltarea competenŃelor de evaluare ale cadrelor didactice", princursuri organizate de Casa Corpului Didactic sau de alte organisme abilitate înformare profesională, sau având experienŃă în evaluare;-

evaluare naŃională

- formă de evaluare, organizată, în anul şcolar 2009-2010,pentru elevii din clasa a VIII-a, constând în susŃinerea unor probe scrise, fiecarecu durata de 120 de minute, care se desfăşoară la datele prevăzute în Calendarulde desfăşurare a evaluării naŃionale.

Anexa nr.1

la O.M.E.C.I. nr. 4846 din 31.08.2009, cu privire la organizarea şi desfăşurarea Evaluării NaŃionale pentruelevii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2009-2010 ________________________________________________________________________________________

2

__________________________________________________________________________________________________ Metodologia de organizare şi desfăşurare

a

Evaluării naŃionale pentru elevii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2009-2010

II. COORDONAREA ORGANIZĂRII ŞI DESFĂŞURĂRII EVALUĂRII NAłIONALEArt. 4.

- (1) Coordonarea pe plan naŃional a organizării şi a desfăşurării evaluăriinaŃionale este asigurată de M.E.C.I., prin Comisia NaŃională de Organizare aEvaluării NaŃionale, care se constituie, la începutul anului şcolar, prin ordin alministrului şi care funcŃionează în cadrul M.E.C.I.(2) În fiecare judeŃ şi în municipiul Bucureşti, se constituie comisia judeŃeană/amunicipiului Bucureşti de organizare a evaluării naŃionale, numită în continuarecomisia judeŃeană/ a municipiului Bucureşti.(3)

Comisia judeŃeană/ a municipiului Bucureşti asigură aplicarea riguroasă aprevederilor metodologiei, organizează şi coordonează desfăşurarea evaluăriinaŃionale.(4)

În fiecare unitate de învăŃământ în care sunt şcolarizaŃi elevi în clasa a VIII-a,se constituie şi funcŃionează o comisie,

responsabilă pentru organizarea şidesfăşurarea, la nivelul unităŃii de învăŃământ, a evaluării naŃionale,

numită înconformitate cu prezenta metodologie şi coordonată de către un preşedinte. Eleviidin mediul rural care provin din unităŃi de învăŃământ cu mai puŃin de 10 elevi laclasa a VIII-a, se arondează la şcolile coordonatoare.

Art. 5.

- Comisia NaŃională de Organizare a Evaluării NaŃionale, numită încontinuare Comisia NaŃională, se compune din:- preşedinte - un secretar de stat din M.E.C.I., responsabil cu învăŃământulpreuniversitar;- vicepreşedinŃi - directorul general al DirecŃiei Generale EducaŃie Timpurie,Şcoli, PerformanŃă şi Programe, directorul general al DirecŃiei GeneraleÎnvăŃământ în Limbile MinorităŃilor şi RelaŃia cu Parlamentul, directorul generalal Centrului NaŃional pentru Curriculum şi Evaluare în ÎnvăŃământulPreuniversitar;-

secretar - un specialist din cadrul Centrului NaŃional pentru Curriculum şiEvaluare în ÎnvăŃământul Preuniversitar;-

4-6 membri - directori, şefi de serviciu, inspectori generali de specialităŃile lacare se susŃine evaluarea naŃională, din M.E.C.I., specialişti din cadrul CentruluiNaŃional pentru Curriculum şi Evaluare în ÎnvăŃământul Preuniversitar.

Art. 6.

— ComponenŃa Comisiei NaŃionale pentru organizarea Evaluării naŃionalese aprobă prin ordin al ministrului EducaŃiei, Cercetării şi Inovării, la începutulanului şcolar.

Art. 7.

— Comisia NaŃională are următoarele atribuŃii:(1)

publică, la începutul anului şcolar, calendarul şi metodologia de organizare şidesfăşurare a evaluării naŃionale, precum şi programele pentru evaluareanaŃională;(2)

stabileşte numărul variantelor de subiecte pentru evaluarea naŃională, dincare se extrage, prin tragere la sorŃi, subiectul pentru evaluare;(3)

coordonează organizarea şi desfăşurarea evaluării naŃionale;(4)

controlează modul în care îşi desfăşoară activitatea comisiile judeŃene/ amunicipiului Bucureşti şi comisiile din unităŃile de învăŃământ;(5) decide reevaluarea unor lucrări, în vederea monitorizării calităŃii evaluăriilucrărilor şi pentru stabilirea unor eventuale măsuri, la nivel naŃional sau judeŃean. Reevaluarea nu conduce la modificarea rezultatelor obŃinute iniŃial, lanivelul judeŃului/al municipiului Bucureşti, de către candidatul în cauză;(6)

decide delegarea unor reprezentanŃi ai comisiei naŃionale, pentrumonitorizarea tuturor activităŃilor din cadrul evaluării naŃionale;

Anexa nr.1

la O.M.E.C.I. nr. 4846 din 31.08.2009, cu privire la organizarea şi desfăşurarea Evaluării NaŃionale pentruelevii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2009-2010 ________________________________________________________________________________________

3

__________________________________________________________________________________________________ Metodologia de organizare şi desfăşurare

a

Evaluării naŃionale pentru elevii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2009-2010

(7)

stabileşte modalităŃile de raportare de către comisiile judeŃene/ amunicipiului Bucureşti şi de centralizare a datelor;(8)

analizează desfăşurarea şi rezultatele evaluării naŃionale, în baza rapoartelortransmise de comisiile judeŃene/a municipiului Bucureşti, şi prezintă concluziileconducerii M.E.C.I.;(9)

propune ministrului EducaŃiei, Cercetării şi Inovării modificări şi completărila calendarul şi la metodologia de organizare şi desfăşurare a evaluării naŃionale.

Art. 8.

- (1) Comisiile judeŃene/ a municipiului Bucureşti se compun din:-

preşedinte - un inspector şcolar general/ inspector şcolar general adjunct;-

membri - 1-3 inspectori şcolari pentru ariile curriculare din care fac partedisciplinele la care se susŃine evaluarea naŃională; în municipiul Bucureşti pot finumiŃi suplimentar 1-2 membri pentru fiecare sector;- informatician - un informatician din inspectoratul şcolar judeŃean/ almunicipiului Bucureşti.(2)

În judeŃele în care se susŃin probe în limbile minorităŃilor naŃionale, dincomisia judeŃeană/ a municipiului Bucureşti face parte şi inspectorul carecoordonează învăŃământul cu predare în limbile minorităŃilor naŃionale.(3)

ComponenŃa nominală a acestor comisii se aprobă prin decizia inspectoruluişcolar general, cel mai târziu până la data de 15 octombrie.

Art. 9.

Comisiile judeŃene/ a municipiului Bucureşti au următoarele atribuŃii:(1)

nominalizează unităŃile de învăŃământ din mediul rural care sunt arondatealtor unităŃi de învăŃământ;(2)

răspund de organizarea şi de desfăşurarea evaluării naŃionale în condiŃiilestabilite prin metodologie, pe tot teritoriul judeŃului/ al municipiului Bucureşti;(3)

răspund de soluŃionarea problemelor de finanŃare a acŃiunilor legate deorganizarea şi desfăşurarea evaluării naŃionale, sesizate de către directorii deşcoli;(4)

coordonează dotarea şcolilor cu logistica necesară pentru buna desfăşurare aevaluării naŃionale – copiatoare în stare de funcŃionare, care să permitămultiplicarea subiectelor pentru fiecare elev, computer, telefon, fax, consumabile;(5)

propun Consiliului de administraŃie al inspectoratului şcolar, respectândprincipiile competenŃei în evaluare şi al compatibilităŃii, membrii comisiilor dinunităŃile de învăŃământ în vederea numirii acestora, prin decizie a inspectoruluişcolar general, cu 48 de ore înainte de data stabilită pentru Evaluarea naŃională;(6)

deleagă inspectori şcolari de specialitate, reprezentanŃi ai comisiei judeŃene/a municipiului Bucureşti, pentru monitorizarea tuturor activităŃilor din cadrulEvaluării naŃionale;(7)

se adresează, în scris, direcŃiilor judeŃene de sănătate, pentru a asiguraprezenŃa personalului medical în fiecare unitate şcolară, în perioada desfăşurăriiEvaluării naŃionale, precum şi consiliilor locale, operatorilor de energie electrică,operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie etc., în scopul asigurării condiŃiilorcorespunzătoare pentru desfăşurarea evaluării;(8)

realizează instruirea preşedinŃilor comisiilor din unităŃile de învăŃământ cuprivire la desfăşurarea Evaluării naŃionale, cu cel mult 48 de ore înainteadeclanşării activităŃilor specifice fiecărei comisii;(9)

coordonează activităŃile de preluare şi de transmitere a subiectelor şi abaremelor pentru Evaluarea naŃională către unităŃile de învăŃământ;(10)

asigură confidenŃialitatea subiectelor din momentul primirii şi până înmomentul terminării probei;(11)

operează, în situaŃii justificate, schimbări ale membrilor comisiilor dinunităŃile de învăŃământ;

of 00

Leave a Comment