POST MORTEM SAINS UP 3 2012 PERCUBAAN

TAHUN 6
DISEDIAKAN OLEH: PN RASIDAH BT JAAFAR

Analisis Headcount Individu

ANALISIS PENCAPAIAN HEADCOUNT MATA PELAJARAN TAHUN 2012

SEKOLAH : SK (FELDA) JENDERAK SELATAN

DARJAH : D6 BIJAK MATA PELAJARAN : SAINS
OTR1 G M G M AR1 G M

TOV Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama MOHAMAD SHAHMIN FIKRI BIN ARBAIEN MUHAMMAD KHOLIF BIN ISMAIL NORMAISARAH BINTI AHMAD BUDERI NORSHAHMELIEYA NATASHA BINTI AZMAN NORSYAZANA BINTI KAMARAZAMAN NUR ATHIRAH BALQIS BINTI HAZUNAIDI SITI KHATIJAH BINTI RIDUAN SUHANINASIHAH BINTI IBRAHIM AIZA AMISYA BINTI AZIZI ERMILIA SHAHZUREEN MOHAMAD AMIRUL HAKIM BIN ABD RASHID MOHAMAD HAIRI BIN MOHD WARI MOHAMAD HAIQAL B MOHD SUHAIMI NOR ATRINA BINTI MAHMAD AMRAN ALONG A/L M. YUSOF
KUMP.

OTR2 G M

AR2 G M

OTR3 G M

AR3 G

ETR M G

CEMERLANG

60 56 62 44 60 40 46 40 26 40 34 36 40 24 28 20 24 30 22 26 10 16 34 16 12 TH TH

B C B C B C C C D C D D C D D D D D D D E E D E E TH TH

70 66 72 54 70 50 56 50 36 50 43 46 50 34 34 26 30 35 28 32 18 22 40 20 17 4 4

B B B C B C C C D C C C C D D D D D D D E D C D E E E

76 54 76 54 60 54 44 52 40 46 22 46 40 26 18 TH TH 30 TH 26 TH 36 22 18 TH 20 TH

B C B C B C C C C C D C C D E TH TH D TH D TH D D E TH D TH

80 76 81 64 79 60 66 60 46 59 52 56 46 44 39 32 36 40 34 38 25 28 46 24 21 8 8

A B A B B B B B C C C C C C D D D C D D D D C D D E E

70 68 80 54 46 56 60 40 30 24 40 46 30 26 12 24 12 22 8 22 TH 14 22 24 12 TH 14

B B A C C C B C D D C C D D E D E D E D TH E D D E TH E

90 86 91 74 89 70 76 70 56 69 61 66 56 54 45 38 42 45 40 44 33 34 52 28 26 11 11

A A A B A B B B C B B B C C C D C C C C D D C D D E E

70 76 80 66 50 60 50 52 50 42 26 54 40 40 28 26 8 10 TH 26 TH 16 14 14 TH TH TH

B B A B C B C C C C D C C C D D E E TH D TH E E E TH TH TH

100 96 100 84 98 80 86 80 66 78 70 76 66 64 50 44 48 50 46 50 40 40 58 32 30 15 15

A A A A A A A A B B B B B B C C C C C C C C C D D E E

MAS IDAYU A/P DARUS MOHAMAD SUKRI BIN KAMAL MOHIDIN A/L CHAN NORAEIN BINTI JUNAIDI NORAZILAWATI A/P BISU ROZAKIRAH BINTI MOHD RAZALIN SUHAIRI BIN SUHAIDI MINAH A/P PANDAI UDIN A/L ALI ANDY A/L KASSIM SARUDIN A/L AKAU

KRITIKAL

POTENSI LULUS

EPI A/P NORDIN

SEDERHANA

SEKOLAH : SK LKTP JENDERAK SELATAN SENARAI NAMA PELAJAR MENGIKUT KELOMPOK

Cemerlang

HC2 & HC3

X
Baik Sederhana Potensi Kritikal Tindakan: Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran ETR Gred A ETR Gred B ETR Gred C ETR Gred D ETR Gred E

SAINS
0 BIL NAMA MURID KELAS

TAHUN :
TOV M G 62 B 60 B 56 C 44 C 40 C 46 C 40 C 58 C

6 2012
ETR M G 100 A 100 A 96 A 84 A 80 A 86 A 80 A 98 A UP1 M G 76 B 76 B 54 C 54 C 54 C 44 C 52 C 60 B UP2 M G 80 A 70 B 68 B 54 C 56 C 60 B 40 C 46 C UP3 M G 80 A 70 B 76 B 66 B 60 B 50 C 52 C 50 C

AR G

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

MAISARAH BT AHMAD BUDERI MOHAMAD SHAHMIN FIKRI B ARBAEIN MUHAMMAD KHOLIF B ISMAIL NORSHAHMELIEYA NATASHA BT AZMAN NUR ATHIRAH BALQIS BT HAZUNUDIN SITI KHATIJAH BT RIDUAN SUHANINASIHAH BT IBRAHIM NORSYAZANA BT KAMARUZAMAN

6 6 6 6 6 6 6 6

SEKOLAH : SK LKTP JENDERAK SELATAN Cemerlang SENARAI NAMA PELAJAR MENGIKUT KELOMPOK ETR Gred A SAINS 0 Baik X ETR Gred B TAHUN : Sederhana ETR Gred C 6 2012 Potensi ETR Gred D Kritikal ETR Gred E

HC2 & HC3

Tindakan: Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran

BIL 1 2 3 4 5 6 7 8

NAMA MURID ERMILIA SHAHSZUREEN MOHAMAD HAIRI B MOD WARI AIZA AMISYA BT AZAZI NOR ATRINA BT MAHMAD AMRAN MOHD AMIRUL HAKIM B ABD RASHID HAIQAL AIMAN B SUHAIMI

KELAS 6 6 6 6 6 6

TOV

ETR

UP1

UP2

UP3

AR

M 40 36 26 24 34

G C D D D D

M 78 76 66 64 70

G B B B B B

M 46 46 40 26 22

G C C C D D

M 24 46 30 26 40

G D C D D C

M 42 54 50 40 26 40

G C C C C D C

SEKOLAH : SK LKTP JENDERAK SELATAN

Cemerlang Baik Sederhana Potensi Kritikal

HC2 & HC3

X
ETR Gred A ETR Gred B ETR Gred C ETR Gred D ETR Gred E Tindakan: Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran

SENARAI NAMA PELAJAR MENGIKUT KELOMPOK

SAINS 0 BIL NAMA MURID KELAS 6 6 6 6 6 6 6 6 6

TAHUN :

6 2012

1 NORAEIN BT JUNAIDI 2 EPI A/P NORDIN 3 SUHAIRI B SUHAIDI 4 MOHAMAD SUKRI B KAMAL 5 ROZAKIRAH BT MOHD RAZALI 6 MOHIDIN A/L CHAN 7 MAS IDAYU A/P DARUS 8 ALONG A/L YUSOF 9 NORAZILAWATI A/P BISU 10
SEKOLAH : SK LKTP JENDERAK SELATAN
SENARAI NAMA PELAJAR MENGIKUT KELOMPOK SAINS 0 BIL 1 2 3 4 5 NAMA MURID SARUDIN A/L AKAU MINAH A/P PANDAI UDIN A/L ALI ANDY A/L KASSIM

TOV M G 26 D 20 34 30 16 22 24 26 10 D D D E D D D E

ETR M 50 44 58 50 40 46 48 50 40 G C C C C C C C C C

UP1 M 26 TH 22 30 36 TH TH 18 TH G D TH D D D TH TH E TH

UP2 M 22 24 22 22 14 8 12 12 TH G D D D D E E E E TH

UP3 M 26 26 14 10 16 12 8 28 TH G D D E E E E E D TH M G

AR G

HC2 & HC3

Cemerlang
ETR Gred A

Potensi Kritikal X ETR Gred B ETR Gred C ETR Gred D ETR Gred E
TAHUN : TOV M G TH TH 16 E 12 E TH TH 6 2012 ETR M 15 32 30 15 G E D D E UP1 M G TH TH 18 E TH TH 20 D UP2 M G 14 E 24 D 12 E TH TH

Baik

Sederhana

Tindakan: Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran

KELAS 6 6 6 6

UP3 M G TH TH 14 E TH TH TH TH

AR G

SEK. KEB. ( LKTP ) JENDERAK SELATAN 28050 KUALA KRAU, PAHANG

DIAGNOGSIS UJIAN PENILAIAN 3 (UP3) TAHUN 6 2012 BAHAGIAN A SAINS
MDT T6 BAHAN BUANGAN MAK T5 - MIKROORGANISM MDT T4 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MAB T5 - PENGEMBANGAN MAB T4 UKURAN JARAK MDT T6 MESIN RINGKAS MAB T4 UKURAN MASA MBAS T4 SISTEM SURIA MAB T5 SIFAT PEPEJAL MAB T5 SIFAT CAHAYA MAB T5 SIFAT CAHAYA

KEMAHIRAN BIL

NAMA

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

ALONG A/L M. YUSOF ANDY A/L KASSIM

MOHAMAD AMIRUL HAKIM B. ABD. RASHID

MOHAMAD HAIRI B. MOHD. WARI MOHAMAD HAIQAL B SUHAIMI MOHAMAD SHAHMIN FIKRI B. ARBAEIN MOHAMAD SUKRI B. KAMAL MOHIDIN A/L CHAN SARUDIN A/L AKAU MUHAMMAD KHOLIF B. ISMAIL SUHAIRI B. SUHAIDI UDIN A/L ALI AIZA AMISYA BT AZAZI EPI A/P NORDIN ERMILIA SHSHZUREEN MAS IDAYU A/P DARUS NORSYAZANA BT KAMARAZAMAN MINAH A/P PANDAI NOR ATRINA BT. MAHMAD AMRAN NORAEIN BT JUNAIDI NORAZILAWATI A/P BISU NORMAISARAH BT AHMAD BUDERI NORSHAHMELIEYA NATAHSA BT. AZMAN NUR ATIRAH BALQIS BT HAZUNAIDI ROZAKIRAH BT.MOHD. RAZALIN SITI KHATIJAH BT. RIDUAN SUHANINASIHAH BT IBRAHIM

JUMLAH
TOPIK KRITIKAL

JUMLAH BETUL (30 SOALAN)

MBAS T5 FASA BULAN

MAB T6 - PENGAWETAN

MAB T5 - TERMOMETER

MDT T6 - PENCEMARAN

MAB T4 SIFAT BAHAN

MAB T5 SIFAT BAHAN

MAK T4 CIRI HAIWAN

MAK T6 KEPUPUSAN

MAB T5 SIFAT KIMIA BAHAN

MBAS T6 GERHANA MATAHARI

MBAS T5 BAYANGBAYANG

MAK T5 SIRATAN MAKANAN

MAK T5 SIRATAN MAKANAN

MDT T5 - KESTABILAN

MAK T6 - KEPUPUSAN

MDDT T5 - TENAGA

MBAS T5 - BURUJ

MDDT T6 - DAYA

MDDT T6 - DAYA

JUMLAH SALAH

SEK. KEB. ( LKTP ) JENDERAK SELATAN 28050 KUALA KRAU, PAHANG DIAGNOGSIS UJIAN PENILAIAN 3 (UP3) TAHUN 6 2012 BAHAGIAN B SAINS
PEMBOLEHUBAH BERGERAK BALAS

INFERENS

INFERENS

INFERENS

INFERENS

RAMALAN

TUJUAN

TUJUAN

NOMBOR SOALAN NAMA 1 ALONG A/L M. YUSOF 2 ANDY A/L KASSIM 3 RASHID 4 MOHAMAD HAIRI B. MOHD. WARI 5 MOHAMAD HAIQAL B SUHAIMI MOHAMAD SHAHMIN FIKRI B. 6 ARBAEIN 7 MOHAMAD SUKRI B. KAMAL 8 MOHIDIN A/L CHAN 9 SARUDIN A/L AKAU 10 MUHAMMAD KHOLIF B. ISMAIL 11 SUHAIRI B. SUHAIDI 12 UDIN A/L ALI 13 AIZA AMISYA BT AZAZI 14 EPI A/P NORDIN 15 ERMILIA SHSHZUREEN 16 MAS IDAYU A/P DARUS 17 NORSYAZANA BT KAMARAZAMAN 18 MINAH A/P PANDAI 19 NOR ATRINA BT. MAHMAD AMRAN 20 NORAEIN BT JUNAIDI 21 NORAZILAWATI A/P BISU 22 NORMAISARAH BT AHMAD BUDERI NORSHAHMELIEYA NATAHSA BT. 23 AZMAN 24 NUR ATIRAH BALQIS BT HAZUNAIDI 25 ROZAKIRAH BT.MOHD. RAZALIN 26 SITI KHATIJAH BT. RIDUAN 27 SUHANINASIHAH BT IBRAHIM JUMLAH TOPIK KRITIKAL
MOHAMAD AMIRUL HAKIM B. ABD.

CORAK

BIL

1 c

d a

4 c d

c d
20 20 6 16 19 0 0 14 4 1 13 0 0 0 13 0 0 3 1 2 0 9 0 2 0 TH 16

RAMALAN

KEMAHIRAN

7 20 20 20 7 20 20 17 19 18 20 11 20 18 20 TH 4

13 7 8 12 20 0 10 10 16 4 0 409 111

JUMLAH BETUL (20 SOALAN)

PEMBOLEHUBAH MANIPULASI PEMBOLEHUBAH BERGERAKBALAS

PEMBOLEHUBAH MALAR

SATU MAKLUMAT

DUA MAKLUMAT

PEMERHATIAN

JUMLAH SALAH

KESIMPULAN

KESIMPULAN

HUBUNGAN

TUJUAN

KUMPULAN : CEMERLANG
BIL NAMA STRATEGI

MAISARAH BT AHMAD BUDERI

MOHAMAD SHAHMIN FIKRI B ARBAEIN

KUMPULAN : CEMERLANG
BIL NAMA RELASAN (REKOD LATIHAN SAINS)
NORSHAHMELIEYA NATASHA BT AZMAN

STRATEGI

a.

NUR ATHIRAH BALQIS BT HAZUNUDIN

a. b.

c.
SITI KHATIJAH BT RIDUAN

Latih tubi soalan Bahagian A - mesti betul sekurang-kurangnya 25 keatas untuk A. -mesti betul sekurang-kurangnya 19 keatas untuk B. -mesti betul sekurang-kurangnya 14 keatas untuk C. Set soalan mengikut topical disediakan. Murid akan menjawab pada waktu pagi atau waktu senggang dengan bimbingan PRS (Pembimbing Rakan Sebaya) Murid akan merekodkan bilangan soalan dijawab dan ditandatangani oleh PRS .

7
SUHANINASIHAH BT IBRAHIM

CELIK SAINS Pengukuhan Bahagian B Modul yang berbentuk jadual topik dan kemahiran sains. a. Murid cuba menjawab dan menyenaraikan soalan yang mungkin/kerap rujuk lembaran dan buku latihan. a. Murid boleh menjawab kemahiran sains seperti pembolehubah, pemerhatian, inferens, corak dsb. a. b.

NORSYAZANA BT KAMARUZAMAN

SKOR A SAINS a. Murid menjawab soalan UPSR sebenar.

ZOOM A a. Murid menjawab dengan mengakses internet

KUMPULAN : BAIK
KELEMAHAN PEMBELAJARAN

BIL
BAHGIAN A
-Menyiasat Alam Kehidupan Mikroorganism, siratan makanan, -Menyiasat Tenaga dan Daya- Tenaga, elektrik, cahaya

BAHAGIAN B
-Pemerhatian,Inferens, Pembolehubah, Hipotesis, Kesimpulan, Tujuan, Corak

PROGRAM / STRATEGI

RELASAN (REKOD LATIHAN SAINS)

a. Latih tubi soalan Bahagian A - mesti betul sekurang-kurangnya 25 keatas untuk A. -mesti betul sekurang-kurangnya 19 keatas untuk B. -mesti betul sekurang-kurangnya 14 keatas untuk C. Set soalan mengikut topical disediakan. Murid akan menjawab pada waktu pagi atau waktu senggang dengan bimbingan PRS (Pembimbing Rakan Sebaya) Murid akan merekodkan bilangan soalan dijawab dan ditandatangani oleh PRS . CELIK SAINS a. b. Pengukuhan Bahagian B Modul yang berbentuk jadual topik dan kemahiran sains. a. Murid cuba menjawab dan menyenaraikan soalan yang mungkin/kerap rujuk lembaran dan buku latihan. a. Murid boleh menjawab kemahiran sains seperti pembolehubah, pemerhatian, inferens, corak dsb.

1 ERMILIA SHAHSZUREEN
a. b.

c.

2 MOHAMAD HAIRI B MOD WARI

KUMPULAN : BAIK
KELEMAHAN PEMBELAJARAN

BIL
BAHGIAN A
-Menyiasat Alam Kehidupan siratan makanan,

BAHAGIAN B
Mikroorganism, -Pemerhatian,Inferens, Pembolehubah, Hipotesis, Kesimpulan, Tujuan, Corak

PROGRAM / STRATEGI

GEMILANG SAINS
a. Pengukuhan Bahagian A. b. Murid membuat ringkasan setiap topic didalam modul yang disediakan untuk menguji pemahaman mereka. Murid merujuk buku rujukan yang dibeli.

3 AIZA AMISYA BT AZAZI

-Menyiasat Tenaga dan Daya- Tenaga, elektrik, cahaya

KAD MEMORI SAINS

a. b. Set induksi yang menarik dan mencabar minda murid. Soalan kuiz mudah berdasarkan topical yang sedang diajar disoal pada awal P & P secara lisan. Kad imbasan yang mengandungi soalan topical. Nyanyian lagu mengikut topical sains contoh Awallah Dongdang, Lagu Bulan dll.

NOR ATRINA BT 4 MAHMAD AMRAN

c. d.

RELASAN
a. b. Murid dari kumpulan cemerlang akan dilantik sebagai PRS. Murid lain akan dibimbing terutama dalam menjawab soalan RELASAN, soalan klon UPSR atau semasa aktiviti P& P seperti menjalani eksperimen. Kumpulan yang terbaik akan mendapat ganjaran

5 MOHD AMIRUL HAKIM B ABD RASHID

c.

KUMPULAN : SEDERHANA
BIL
MARKAH UP1 BAHAGIAN A KELEMAHAN PEMBELAJARAN BAHAGIAN B - Pemerhatian,Inferens, Pembolehubah, Hipotesis, Kesimpulan, tujuan 1 )Celik KPS Sains PROGRAM / STRATEGI

1 2

NORAEIN BT JUNAIDI EPI A/P NORDIN

-Menyiasat Alam Kehidupan Mikroorganism, siratan makanan, -Menyiasat Tenaga dan DayaTenaga, elektrik, cahaya

- Murid membuat kemahiran proses sains

SUHAIRI B SUHAIDI MOHAMAD SUKRI B KAMAL ROZAKIRAH BT MOHD RAZALI MOHIDIN A/L CHAN

2)PRS - Murid membuat latihan dalam kumpulan pembimbing 3)Buku Gemilang sains - Murid membuat nota merujuk peta minda

6 MAS IDAYU A/P DARUS ALONG A/L YUSOF 8 NORAZILAWATI A/P BISU

KUMPULAN : POTENSI
BIL MARKAH UP3
BAHGIAN A SARUDIN A/L AKAU MINAH A/P PANDAI UDIN A/L ALI ANDY A/L KASSIM KELEMAHAN PEMBELAJARAN BAHAGIAN B PROGRAM / STRATEGI

1 2 3 4

-Menyiasat Alam Kehidupan Mikroorganism, siratan makanan, -Menyiasat Tenaga dan Daya- Tenaga, elektrik, cahaya

-Pemerhatian,Inferens, Pembolehubah, Hipotesis, Kesimpulan, Tujuan, Corak

- Celik KPS Sains - Murid membuat kemahiran proses sains

MISI Menghasilkan Insan Yang Celik Sains, Kreatif dan Kritis

VISI Memartabatkan Panitia Sains Seiring Dengan Matlamat Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) Menjelang 2012

MATLAMAT Mendedahkan pelajar kepada kepelbagaian corak pengajaran dan pembelajaran merujuk kepada sukatan pelajaran terkini supaya lebih bersedia dan lebih berkeyakinan.

OBJEKTIF Mencapai sasaran kelulusan seratus% murid-murid mengenai kemahiran Proses Sains dengan jayanya.

ANALISIS SUBJEK BERDASARKAN HEAD COUNT Rujuk Lampiran yang dilampirkan.

MASALAH YANG DIKENAL PASTI Guru tahap 1 dan tahap 2 keliru dengan format peperiksaan sebenar. Peratus kelulusan subjek Sains dalam ujian peringkat sekolah dan UPSR tidak mencapai kelulusan 100%. Peratus murid yang mendapat gred A bagi subjek Sains tidak mencapai target dari Panitia Sains Kebolehan murid dalam menguasai istilah (English Melayu) sangat rendah.

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2010 2012) BIDANG: SUBJEK SAINS

ISU Murid kumpulan cemerlang hanya seorang daripada 8 orang mendapat markah betul 25 daripada 30 soalan bahagian A Murid kumpulan potensi lulus MASALAH Guru Sains tahap 1 dan tahap 2 keliru dengan format peperiksaan sebenar. Peratus kelulusan subjek Sains dalam ujian peringkat sekolah dan UPSR tidak mencapai kelulusan 100%. Peratus murid yang mendapat gred A bagi subjek Sains tidak mencapai target dari Panitia Sains Kebolehan murid dalam menguasai istilah (English Melayu) sangat rendah. Murid lemah menjawab bahagian B Sains. MATLAMAT Memantapkan mutu proses pengajaran guru. Meningkatkan peratus kelulusan kepada 90% dalam pencapaian UPSR 2010 2012. Meningkatkan pencapaian murid yang mendapat gred A dalam ujian peringkat sekolah dan UPSR kepada 80% menjelang 2012. Meningkatkan peratus kelulusan (minimum gred C dalam ujian peringkat sekolah kepada 100% menjelang 2012. Meningkatkan penguasaan murid dalam penguasaan istilah Sains (Eglish Melayu) kepada 100%menjelang 2012. STRATEGI Kelas Tambahan Motivasi Program Peningkatan UPSR Teknik Menjawab Soalan UPSR Latih tubi pengukuhan soalan melibatkan fakta asas Bengkel menjawab soalan Buddy System pelajar cemerlang membantu pelajar lemah Membuat latih tubi soalan Bahagian A dan B. Zoom A INDIKATOR PENCAPAIAN 1. Pengajaran guru yang berkualiti dan berhemah dalam blik darjah. 2. Peningkatan peratus kelulusan dalam ujian peringkat sekolah dan UPSR secara berkala. 3. Peningkatan murid mendapat gred A meningkat. 4. Peningkatan murid mendapat kelulusan minimum gred C meningkat. 5. Pengusaaan murid menguasai istilah meningkat.

1.

1.

1.

1. 2. 3. 4. 5.

2.

2.

2.

3.

6. 7.

3.

4.

8.

4.

9.

5.

5.

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) BIDANG: SUBJEK SAINS

BIL

PROGRAM

OBJEKTIF

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

KOS / SUMBER

TOV

OTI 1

OTI 2

ETR

INDIKATOR PENCAPAIAN

1. 2.
1

Pemantapan P&P guru Sains

Memantapkan gaya pengajaran guru Sains tahap 1 dan tahap 2

1. 2. 3.

Sekolah Panitia Sains Guru Sains

Jan Mac

RM200.0 0 / LDP

65%

75 %

80%

80% 3.

Teknik Menjawab Soalan UPSR

Meningkatkan pemahaman murid dalam menjawab soalan Bahagian A dan B dengan betul
Meningkatkan peguasaan murid dalam Istilah Sains dengan betul

1. 2.

Panitia Sains Guru Sains

Feb / Mei

RM500.0 0 / PIBG PCG

1.
70% 75 % 80% 85% 1.

Celik Sains

1. 2.

Panitia Sains Guru Sains

Sepanjan g tahun

RM500.0 0 / PCG

55%

65 %

75%

85%

P&p guru Pencapai an murid dalam ujian & UPSR Pemanta uan Peratus lulus dalam UPSR Pengusaa n murid dalam istilah Sains.
Peratus kelulusan UPSR

Buddy System pelajar cemerlang membantu pelajar lemah

Membantu murid lemah bagi memperolehi kelulusan gred minimum C.

1. 2.

Panitia Sains Guru Sains

Sepanjan g tahun

RM500.0 0 / PCG

50%

60 %

1. 70% 80%

PELAN TAKTIKAL 2012

PROGRAM OBJEKTIF Murid menjawab soalan operasi asas matematik dan menukar unit dalam masa kurang 5 minit pada 5 minit pertama proses PnP. Sebagai set induksi. TANGGUNG JAWAB SHAMSAZILA SASARAN Semua murid tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6 TEMPOH Januari hingga Disember 2012 KOS/ SUMBER Tabung panitia INDIKATOR PENCAPAIAN Peratus lulus UPSR PKSR 2 Tahun 5 PKSR 2 Tahun 4 TOV 94.3% 67.5% 83.4% ETR 95% 70% 85%

1.

MODUL LATINDA

1.

PROGRAM KECEMERLANGA N MURID BENGKEL CERAMAH KURSUS

Memberi pendedahan kepada murid-murid tahap 2 tentang format peperiksaan UPSR dengan lebih terperinci dan mendekatkan lagi murid-murid dengan bentuk dan contoh soalan UPSR sebenar

ANUAR SHAARI (T6) ROSNITA (T5) LENI AZZLINA (T4) NOOR AZURA (T3)

Semua murid tahap 2 tahun 4, 5 dan 6. Tahap 1 tahun 3

April

PCG Kaunseling

Peratus lulus UPSR PKSR 2 Tahun 5 PKSR 2 Tahun 4 PKSR 2 Tahun 3

94.3% 67.5% 83.4% 89.3%

95% 70% 85% 91%

1.

Program khusus untuk murid SINAR atau murid tidak menguasai (PROTIM)

Memulihkan murid-murid dalam operasi asas matematik dan teknik yang memudahkan mereka lulus peperiksaan.

ANIDAH (T6) KARTHIAYEENI (T5) RAHMAN (T4)

Murid tahap 2 yang tidak menguasai

Mac hingga Disember

Tabung panitia atau PCG kaunseling

Peratus lulus UPSR PKSR 2 Tahun 5 PKSR 2 Tahun 4

94.3% 67.5% 83.4%

95% 70% 85%

1.

Program pemantapan kemahiran guru dan meningkatkan kualiti pengajaran guru

Mempelajari kaedah terbaik teknik pemantapan P&P (tahap 1) Mendalami teknik penandaan sebenar peperiksaan UPSR (tahap 2)

ISMAHANA SHAMSAZILA

Murid tahap 1 (tahun 1, 2 dan 3) Murid tahap 2 (tahun 4,5 dan 6)

Ogos

Pembiayaan sendiri atau punca pendapatan lain yang perlu diusahakan sendiri

Peratus lulus UPSR PKSR 2 Tahun 5 PKSR 2 Tahun 4 PKSR 2 Tahun 3 PKSR 2 Tahun 2

94.3% 67.5% 83.4% 89.3% 98.5%

95% 70% 85% 91% 100%

PELAN OPERASI 2 BIDANG: SUBJEK SAINS

PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN PROSES KERJA Bil 1 2 3 4 Proses Kerja Mesyuarat Panitia Sebelum proses P&P Pemantauan Penilaian Tanggung jawab KP Guru Subjek Tempoh Dis 2011 5 minit Status/Pelan Kontigensi

CELIK SAINS Kelemahan murid dalam mengingat istilah dan fakta sains 1. Mantapkan pemahaman murid dalam istilah sains Sepanjang Tahun 2012
Semua Murid Tahap 1 & Tahap 2 1. 2. Ketua Panitia Sains Guru Sains Tahap 1 dan Tahap 2

KP & PK1 dan Jan Nov GB Guru Subjek Mei dan Okt

JUMLAH PERUNTUKAN SUMBER KEWANGAN KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKA N

RM500.00 Peruntukan PCG Kurang komitmen guru-guru Pemantauan dilakukan oleh: Pihak Pentadbiran, Ketua Panitia dan Guru Sains Penilaian melalui keputusan soalan peperiksaan Penambahbaikan dilakukan selepas melihat penguasaan murid dalam memahami istilah Sains.