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Guia laboratorio 5

Guia laboratorio 5

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Laboratorio de Transferencia de Calor Guía No. 5: Estado TransitorioLaura Catalina Villa Silva
1
LABORATORIO DE TRANSFERENCIA DE CALOR Práctica No 5. Conducción en Estado Transitorio
1. Objetivos
-
 
Encontrar el tiempo de respuesta de diferentes sensores detemperatura.
 
-
 
Con lo anterior establecer los criterios necesarios para laselección de sensores de temperatura.
 
-
 
Analizar la respuesta de los sensores de temperatura adiferentes temperaturas
.
 2. Marco Teórico
Si se toma un sensor detemperatura sumergido en unmedio con temperatura constantemayor a la del sensor como seilustra en la Figura 1, el calortransferido por el medio esigual al calor transferido alinterior del sensor.Considerando además que laresistencia externa es mayor ala resistencia interna, esdecir, la resistencia porconvección y radiación del medioes mucho menor a la resistenciapor conducción del sensor detemperatura, el balance deenergía para este caso es:
dt dU dt dQQ
==
&
 (1) Así, el calor transferido [
Q
&
]por el medio en estadotransitorio es igual al cambioen la energía interna [U] delsensor.
Q
h
Q
r
Q
k
 
Figura 1
Esquema de la transferenciade calor en el sensor de temperatura.
De acuerdo con lo anterior y tomando propiedades constantes para elmaterial del sensor, la ecuación 1 se puede escribir como:
( )
dt dT mC  Ah
m
=
_
(2)Donde:
h
es el coeficiente de transferencia de calor promedio deconvección y radiación
A
es el área de contacto en la parte de sensor considerado
Tm
Temperatura del medio
es la temperatura del sensor.
 
 
Laboratorio de Transferencia de Calor Guía No. 5: Estado TransitorioLaura Catalina Villa Silva
2
Aplicando separación de variables a la ecuación 2, se obtiene la ecuacióndiferencial de primer grado:
( )
dT hAmC dt 
 f 
=
    
(3)
El término
 mC/hA 
se denomina
constante de tiempo,
representa el tiempo enel cual la diferencia de temperaturas entre el medio y el elemento sereduce al valor 1/e = 0.368 de la diferencia inicial, o sea que es eltiempo necesario para lograr el
63.2%
de la diferencia inicial detemperatura, esto ocurre porque ningún cuerpo físico respondeinmediatamente a un cambio de temperatura en su ambiente debido a suinercia [1].
3. Procedimiento
[1].
 
Deposite en un beaker un baño de hielo fundente.
[2].
 
Tome los termopares y termómetros que se han de emplear y verifiquesu correcto funcionamiento.
[3].
 
Introduzca el termopar en el baño de hielo
[4].
 
Registre tiempo y temperatura hasta que se alcance la temperatura delmedio.
[5].
 
Repita el procedimiento para los otros sensores.
[6].
 
Vierta agua en un beaker y caliente hasta lograr el punto deebullición.
[7].
 
Repita los pasos [4] y [5].
[8].
 
Repita los pasos [4] y [5] para los diferentes sensores con elproceso inverso, es decir, para el caso donde el termopar va de latemperatura del medio a temperatura ambiente.
[9].
 
Tome plastilina y realice alguna forma geométrica sobre los sensoresy realice el procedimiento anterior (solo en temperaturas bajas, estoes, desde temperatura ambiente hacia temperatura de fusión y desdetemperatura de fusión hasta temperatura ambiente).
4. Resultados
-
 
Calcule la constante de tiempo para todos los sensores utilizadosen los diferentes casos.
-
 
Explique como es la variación de la constante de tiempo para todoslos casos.
-
 
Analice el comportamiento del sensor en los diferentes medios.
-
 
Analice el efecto de la plastilina en el sensor.
-
 
Analice el comportamiento del sensor con las diferentes geometríasde plastilina.
-
 
De acuerdo con los resultados que obtuvo y lo observado en ellaboratorio, diga en que casos utilizaría los sensores que seemplearon en la práctica.

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