KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA FISIKA Sekolah Kelas Se"es#e$ KKM : SMA NEGERI 1 BANDAR

BARU : X IPA 1 s/ X IPA ! : I (SATU) : IPA FISIKA

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K$&#e$&a Pe'e#a(a' *ASIL KKM Ke#)'#asa' Da,a D)k)'Ko"(leks&#as Pe'-e#ah)a' S&ka(/A.ek#&. K%MPETENSI DASAR DAN INDIKAT%R J)"lah N&la& KKM +

STANDAR KOMPETENSI 1. Menerapkan konsep besar-an fisika dan pengukuran-nya 1/1 Me'-)k)$ 0esa$a' .&s&ka ("assa1(a'2a'- a' 3ak#) ) Menyiapkan instrumen secara tepat serta melaku-kan pengukuran dengan benar berkaitan dengan besaran pokok panjang, massa, waktu, dengan mempertimbangkan aspek ketepatan (akurasi), kesa-lahan matematis yang memerlukan kalibrasi, ketelitian (presisi) dan kepekaan (sensitivitas). Membandingkan besaran pokok dan besaran turun-an serta dapat memberi-kan contohnya dalam kehidupan sehari-hari Menentukan dimensi suatu besaran pokok Mendefinisikan angka penting dan menerapkan-nya. 1/4 Melak)ka' (e'2)"laha' 5ek#o$ Menjumlahkan dua vektor atau lebih dengan metoda jajaran genjang dan poligon Menjumlahkan dua vektor yang segaris atau membentuk sudut secara grafis dan menggunakan rumus cosinus. Menguraikan sebuah vektor dalam bidang datar menjadi dua vektor komponen yang saling tegak lurus. Menjumlahkan dua vektor atau lebih dengan cara

I'#ake

analisis. J)"lah 4 KD KKM (F&s&ka SK 1) STANDAR KOMPETENSI . Menerapkan konsep dan prinsip dasar kine!a"ika dan dina!ika benda "i"ik 4/1 Me'-a'al&s&s 0esa$a' .&s&ka (a a -e$ak e'-a' ke6e(a#a' a' (e$6e(a#a' ko's#a' Mendefinisikan pengertian gerak Membedakan jarak dan perpindahan Membedakan kecepatan ratarata dan kecepatan sesaat Menyimpulkan karakteristik gerak lurus beraturan (G !) dan gerak lurus berubah beraturan (G !!) melalui percobaan dan pengukuran besaran-besaran terkait Membedakan percepatan ratarata dan percepatan sesaat 4/4 Me'-a'al&s&s 0esa$a' .&s&ka (a a -e$ak "el&'-ka$ e'-a' la2) ko's#a' Merumuskan gerak melingkar beraturan secara kuantitatif. Menjelaskan pengertian percepatan sentripetal, dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari Memberikan contoh gerak melingkar beraturan dan berubah beraturan dalam kehidupan sehari-hari 4/7 Me'e$a(ka' *)k)" Ne3#o' se 0a-a& ($&'s&( asa$ &'a"&ka )' #)k -e$ak l)$)s1 -e$ak 5e$#&kal1 a' -e$ak "el&'-ka$ 0e$a#)$a'/ Memberikan contoh penerapan hukum "ewton dengan menggunakan berbagai media Melakukan percobaan yang berhubungan dengan hukumhukum "ewton Melukiskan diagram gayagaya yang bekerja pada suatu benda Menjelaskan pengertian gaya berat dan gaya gesekan, serta

contoh aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan konsep gaya sentripetal pada gerak melingkar beraturan Melakukan analisa kuantitatif untuk persoalan-persoalan dinamika sederhana pada bidang tanpa gesekan.

J)"lah 7 KD KKM (F&s&ka SK 4)

Mengetahui #epala $M% "egeri & !andar !aru

!andar !aru, / 1ebruari 0,&2 Guru Mata (elajaran 1isika

S8AMSUDDIN1 S/P "'(. &)*+,),- &)./,0& & ,,&

NA9RIANA1 S/P "'(. &)-&,-02 0,,,&& 0 ,,&

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA FISIKA Sekolah Kelas Se"es#e$ KKM : SMA NEGERI 1 BANDAR BARU : X IPA 1 s/ X IPA ! : I (SATU) : IPA FISIKA
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K$&#e$&a Pe'e#a(a' *ASIL KKM Ke#)'#asa' Da,a D)k)'Ko"(leks&#as Pe'-e#ah)a' S&ka(/A.ek#&. K%MPETENSI DASAR DAN INDIKAT%R N&la& KKM +

STANDAR KOMPETENSI #$%IDA STATIS & Menerapkan h)k)" (a a .l)& a s#a#&k ala" keh& )(a' seha$&:ha$& 7/1 Me'-a'al&s&s h)0)'-a' a'#a$a -a,a1 "assa a' -e$aka' 0e' a (a a -e$ak l)$)s Menjelaskan hubungan antara gaya, massa, dan percepatan pada gerak lurus menerapkan hubungan antara gaya, massa, dan percepatan pada gerak lurus Mengidentifikasikan system gaya berdasarkan 3ukum ' "ewton Menganalisis hubungan antara gaya, massa, dan percepatan pada gerak lurus dalam penyelesaian masalah STANDAR KOMPETENSI S%'% DAN KA$OR (. Menerapkan konsep ka)or dan prinsip konser*asi energi pada berbagai peruba+an energi ;/1 Me'-a'al&s&s (e'-a$)h kalo$ #e$ha a( s)a#) <a# Menganalisis pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda Menjelaskan peristiwa perubahan wujud dan karakteristiknya serta memberikan contohnya dalam kehidupan sehari-hari. Memberikan gambaran tentang faktor yang mempengaruhi peristiwa perubahan wujud. Melakukan analisis kuantitatif tentang perubahan wujud

J)"lah

I'#ake

;/4 Me'-a'al&s&s 6a$a (e$(&' aha' kalo$ Membedakan peristiwa perpindahan kalor cara konduksi, konveksi dan radiasi Menentukan factor-faktor yang berpengaruh pada peristiwa perpindahan kalor melalui konduksi, konveksi, dan radiasi Memberikan contoh melalui percobaan peristiwa konduksi, konveksi, dan radiasi dalam kehidupan sehari-hari, serta penerapannya dalam bentuk teknologi sederhana Mendemonstrasikan cara untuk mengurangi4mencegah perpindahan kalor melalui konduksi, konveksi, dan radiasi STANDAR KOMPETENSI ,. Menerapkan prinsip ker-a a)a"a)a" op"ik OPTIKA .EOMETRIS =/1 Me'-a'al&s&s ala#:ala# o(#&k se6a$a k)al&#a#&. a' k)a'#&#a#&. Menganalisis pembentukan bayangan pada lup, kaca mata, mikroskop, dan teropong Mendeskripsikan fungsi dan bagian alat optik mata dan kacamata, mikroskop, dan teropong Membedakan pengamatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum Menentukan kekuatan lensa kacamata pada penderita miopi dan hipermetropi Menghitung perbesaran lup, mikroskop, dan teropong a/ Me'e$a(ka' ala#:ala# o(#&k ala" keh& )(a' seha$&:ha$& Mengidentifikasi penerapan berbagai alat optik dalam kehidupan sehari-hari Merancang dan membuat teropong sederhana J)"lah 4 KD KKM (F&s&ka SK 7) =/4 Me'e$a(ka' asas Bla6k ala" (e"e6aha' "asalah Mendeskripsikan perbedaan kalor yang diserap dan kalor yang

dilepas Menerapkan asas !lack dalam peristiwa pertukaran kalor

J)"lah 7 KD KKM (F&s&ka SK ;) STANDAR KOMPETENSI /. Menerapkan konsep ke)is"rikan da)a! berbagai penye)esaian !asa)a+ dan berbagai produk "ekno)ogi !/1 Me".o$")las&ka' 0esa$a':0esa$a' l&s#$&k $a'-ka&a' #e$#)#)( se e$ha'a (sa#) loo() Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi besar hambatan suatu penghantar Menjelaskan besar dan arah kuat arus listrik dalam rangkai- an sederhana (satu loop) Menjelaskan tegangan yang tertera pada alat listrik dan mampu menghitung energi dan daya yang terpakai pada alat listrik Menentukan kuat arus pada rangkaian majemuk dua loop Menentukan kuat arus pada rangkaian majemuk lebih dari dua loop 5) !/4 Me'-& e'#&.&kas& (e'e$a(a' l&s#$&k A> a' D> ala" keh& )(a' seha$&:ha$& Membedakan tegangan 67 dan tegangan %7 dalam bentuk grafik misalnya yang dihasilkan osiloskop Menjelaskan bentuk rangkaian %7 yang digunakan dalam rumah-rumah. Menunjukkan penerapan listrik %7 dan 67 dalam kehidupan sehari-hari. !/7 Me'--)'aka' ala# )k)$ l&s#$&k Membedakan jenis dan fungsi alat ukur listrik Menjelaskan cara membaca dan memasang alat ukur kuat arus dan alat ukur tegangan Menggunakan amper meter dan voltmeter dalam rangkaian J)"lah 7 KD KKM (F&s&ka SK =) STANDAR KOMPETENSI 0 Me!a+a!i konsep dan prinsip

ge)o!bang e)ek"ro!agne"ik ?/1 "e' esk$&(s&ka' s(ek#$)" -elo"0a'- elek#$o"a-'e#&k Mencari dan menelusuri literatur tentang gelombang elektromagnetik Menyusun deret gelombang elektromagnetik berdasarkan frekuensi atau panjang gelombang ?/4 Me'2elaska' a(l&kas& -elo"0a'elek#$o"a-'e#&k (a a keh& )(a' seha$&:ha$& Mengidentifikasi penggunaan gelombang elektromagnetik (seperti infra merah, ultra violet, sinar laser, dan lain Menjelaskan perbedaan penggunaan rentang frekuensi4panjang gelombang pada komunikasi radio, radar, telepon dan lain J)"lah 4 KD KKM (F&s&ka SK !)

KKM FISIKA KELAS X N% 1 4 7 ; = ! KKM FISIKA FISIKA SK 1 FISIKA SK 4 FISIKA SK 7 FISIKA SK ; FISIKA SK = FISIKA SK ! J)"lah To#al KKM F&s&ka Kelas X !andar !aru, / 1ebruari 0,&2 Guru Mata (elajaran 1isika KKM

Mengetahui #epala $M% "egeri & !andar !aru

S8AMSUDDIN1 S/P "'(. &)*+,),- &)./,0& & ,,&

NA9RIANA1 S/P "'(. &)-&,-02 0,,,&& 0 ,,&

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA FISIKA Sekolah Kelas Se"es#e$ KKM : SMA NEGERI 1 BANDAR BARU : X IPA 1 s/ X IPA ! : I (SATU) : IPA FISIKA
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K$&#e$&a Pe'e#a(a' *ASIL KKM Ke#)'#asa' Da,a D)k)'Ko"(leks&#as Pe'-e#ah)a' S&ka(/A.ek#&. K%MPETENSI DASAR DAN INDIKAT%R N&la& KKM +

STANDAR KOMPETENSI 1. Mengana)isis ge-a)a a)a! dan ke"era"urannya da)a! 1akupan !ekanika benda "i"ik 1/1 Me'-a'al&s&s -e$ak l)$)s1 -e$ak "el&'-ka$ a' -e$ak (a$a0ola e'-a' "e'--)'aka' 5ek#o$ Menganalisis besaran perpindahan, kecepatan dan percepatan pada perpaduan gerak lurus dengan menggunakan vektor Menganalisis besaran kecepatan dan percepatan pada gerak melingkar dengan menggunakan vektor Menganalisis besaran perpindahan dan kecepatan pada gerak parabola dengan menggunakan vektor Menganalisis vektor percepatan tangensial dan percepatan sentripetal pada gerak melingkar

1/4 Me'-a'al&s&s ke#e$a#)$a' -e$ak (la'e# ala" #a#as)$,a 0e$ asa$ka' h)k)":h)k)" Ne3#o' Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem

J)"lah

I'#ake

Membandingkan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan yang berbeda Menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum #eppler

1/7 Me'-a'al&s&s (e'-a$)h -a,a (a a s&.a# elas#&s&#as 0aha' Mendeskripsikan karakteristik gaya pada benda elastis berdasarkan data percobaan (grafik) Mengidentifikasi modulus elastisitas dan konstanta gaya Membandingkan tetapan gaya berdasarkan data pengamatan Menganalisis susunan pegas seri dan paralel

1/; Me'-a'al&s&s h)0)'-a' a'#a$a -a,a e'-a' -e$ak -e#a$a' Mendeskripsikan karakteristik gerak pada getaran pegas Menjelaskan hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan data pengamatan

Menganalisis gaya simpangan, kecepatan dan percepatan pada gerak getaran 1/= Me'-a'al&s&s h)0)'-a' a'#a$a )saha1 (e$)0aha' e'e$-& e'-a' h)k)" kekekala' e'e$-& "eka'&k Mendeskripsikan hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan Menghitung besar energi potensial (gravitasi dan pegas) dan energi kinetik Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial Merumuskan bentuk hukum kekekalan energi mekanik

1/! Me'e$a(ka' h)k)" kekekala' e'e$-& "eka'&k )'#)k "e'-a'al&s&s -e$ak ala" keh& )(a' seha$&:ha$&

Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak misalnya gerak jatuh bebas, gerak parabola dan gerak harmonik sederhana Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak dalam bidang miring Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak benda pada bidang lingkaran Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak satelit

Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak getaran 1/? Me')'2)kka' h)0)'-a' a'#a$a ko'se( &"()ls a' "o"e'#)" )'#)k "e',elesa&ka' "asalah #)"0)ka' Memformulasikan konsep impuls dan momentum, keterkaitan antar keduanya, serta aplikasinya dalam kehidupan (misalnya roket) Merumuskan hukum kekekalan momentum untuk sistem tanpa gaya luar Mengintegrasikan hukum kekekalan energi dan kekekalan momentum untuk berbagai peristiwa tumbukan

J)"lah ? KD KKM (F&s&ka SK 1)

Mengetahui #epala $M% "egeri & !andar !aru

!andar !aru, / 1ebruari 0,&2 Guru Mata (elajaran 1isika

S8AMSUDDIN1 S/P "'(. &)*+,),- &)./,0& & ,,&

NA9RIANA1 S/P "'(. &)-&,-02 0,,,&& 0 ,,&

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA FISIKA Sekolah Kelas Se"es#e$ KKM : SMA NEGERI 1 BANDAR BARU : X IPA 1 s/ X IPA ! : II (DUA) : IPA FISIKA
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K$&#e$&a Pe'e#a(a' *ASIL KKM Ke#)'#asa' Da,a D)k)'Ko"(leks&#as Pe'-e#ah)a' S&ka(/A.ek#&. K%MPETENSI DASAR DAN INDIKAT%R

STANDAR KOMPETENSI . Menerapkan konsep dan prinsip !ekanika k)asik sis"e! kon"inu da)a! !enye)esaikan !asa)a+ 4/1 Me'.o$")las&ka' h)0)'-a' a'#a$a ko'se( #o$s&1 "o"e'#)" s) )#1 a' "o"e' &'e$s&a1 0e$ asa$ka' h)k)" II Ne3#o' se$#a (e'e$a(a'',a ala" "asalah 0e' a #e-a$ Menganalisis besaran perpindahan, kecepatan dan percepatan pada perpaduan gerak lurus dengan menggunakan vektor Memformulasikan pengaruh torsi pada sebuah benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut Mengungkap analogi hukum '' "ewton tentang gerak translasi dan gerak rotasi Menggunakan konsep momen inersia untuk berbagai bentuk benda tegar Memformulasikan hukum kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi Menerapkan konsep titik berat benda dalam kehidupan seharihari

4/4 Me'-a'al&s&s h)k)":h)k)" ,a'0e$h)0)'-a' e'-a' .l)& a s#a#&6k a' &'a"&k se$#a (e'e$a(a'',a ala" keh& )(a' seha$&:ha$& Memformulasikan hukum dasar fluida statik Menerapkan hukum dasar fluida statik pada masalah fisika sehari-

J)"lah

I'#ake

N&la& KKM +

hari Memformulasikan hukum dasar fluida dinamik Menerapkan hukum dasar fluida dinamik pada masalah fisika sehari-hari

J)"lah 4 KD KKM (F&s&ka SK 4) STANDAR KOMPETENSI &. Menerapkan konsep "er!odina!ika da)a! !esin ka)or

7/1 Me' esk$&(s&ka' s&.a#:s&.a# -as & eal "o'oa#o"&k Mendeskripsikan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari Menerapkan persamaan umum gas ideal pada proses isotermik, isokhorik, dan isobarik

7/4 Me'-a'al&s&s (e$)0aha' kea aa' -as & eal e'-a' "e'e$a(ka' h)k)" #e$"o &'a"&ka Mendeskripsikan usaha, kalor, dan energi dalam berdasarkan hukum utama termodinamika Menganalisis proses gas ideal berdasarkan grafik tekananvolume ((-8) Mendeskripsikan prinsip kerja mesin 7arnot

J)"lah 4 KD KKM (F&s&ka SK 7)

KKM FISIKA KELAS XI N% 1 4 7 KKM FISIKA FISIKA SK 1 FISIKA SK 4 FISIKA SK 7 J)"lah To#al KKM F&s&ka Kelas XI KKM

Mengetahui #epala $M% "egeri & !andar !aru

!andar !aru, / 1ebruari 0,&2 Guru Mata (elajaran 1isika

S8AMSUDDIN1 S/P "'(. &)*+,),- &)./,0& & ,,&

NA9RIANA1 S/P "'(. &)-&,-02 0,,,&& 0 ,,&

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA FISIKA Sekolah Kelas Se"es#e$ KKM : SMA NEGERI 1 BANDAR BARU : X IPA 1 s/ X IPA ! : II (DUA) : IPA FISIKA
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K$&#e$&a Pe'e#a(a' *ASIL KKM Ke#)'#asa' Da,a D)k)'Ko"(leks&#as Pe'-e#ah)a' S&ka(/A.ek#&. J)"lah I'#ake K%MPETENSI DASAR DAN INDIKAT%R N&la& KKM +

STANDAR KOMPETENSI 1. Menerapkan konsep dan prinsip ge-a)a ge)o!bang da)a! !enye)esaikan !asa)a+ 1/1 Me' esk$&(s&ka' -e2ala a' 6&$&: 6&$& -elo"0a'- se6a$a )")" Mengidentifikasi karakteristik gelombang transversal dan gelombang longitudinal. Mengidentifikasi karakteristik gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik. Menyelidiki sifat-sifat gelombang (pemantulan, pembiasan, superposisi, interferensi,, difraksi, polarisasi dan dispersi) serta penerapannnya dalam kehidupan sehari-hari. Mengidentifikasi persamaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner. 1/4 Me' esk$&(s&ka' -e2ala a' 6&$&: 6&$& -elo"0a'- 0)',& a' 6aha,a/ Mendeskripsikan gejala dan ciriciri gelombang bunyi Mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya 1/7 Me'e$a(ka' ko'se( a' ($&'s&( -elo"0a'- 0)',& a' 6aha,a ala" #ek'olo-& Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi. Menerapkan konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi J)"lah 7 KD KKM (F&s&ka SK 1)

STANDAR KOMPETENSI . Menerapkan konsep ke)is"rikan dan ke!agne"an da)a! berbagai penye)esaian !asa)a+ dan produk "ekno)ogi. 4/1 Me".o$")las&ka' -a,a l&s#$&k1 k)a# "e a' l&s#$&k1 .l)ks1 (o#e's&al l&s#$&k1 a' e'e$-& (o#e's&al l&s#$&k se$#a (e'e$a(a'',a (a a ke(&'se2a2a$/ Mendeskripsikan gaya elektrostatik (hukum 7oulomb) pada muatan titik. Mengaplikasikan hukum 7oulomb dan Gauss untuk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinyu. Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya , medan listrik, dan potensial listrik. Memformulasikan prinsip kerja kapasitor keping sejajar. 4/4 Me'e$a(ka' &' )ks& "a-'e#&k a' -a,a "a-'e#&k (a a 0e0e$a(a ($o )k #ek'olo-&/ Mendeskripsikan induksi magnetik sekitar kawat berarus. Mendeskripsikan gaya magnetik pada kawat berarus dan muatan bergerak. Menerapkan prinsip induksi magnetik dan gaya magnetik dalam teknologi. 4/7 Me".o$")las&ka' ko'se( &' )ks& Fa$a a, a' a$)s 0olak:0al&k se$#a (e'e$a(a'',a Memformulasikan konsep induksi elektromagnetik. Menerapkan konsep induksi elektromagnetik pada teknologi. Memformulasikan konsep arus induksi dan ggl induksi. Memformulasikan konsep arus dan tegangan bolak-balik. J)"lah 7 KD KKM (F&s&ka SK 4)

Mengetahui #epala $M% "egeri & !andar !aru

!andar !aru, / 1ebruari 0,&2 Guru Mata (elajaran 1isika

S8AMSUDDIN1 S/P "'(. &)*+,),- &)./,0& & ,,&

NA9RIANA1 S/P "'(. &)-&,-02 0,,,&& 0 ,,&

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA FISIKA Sekolah Kelas Se"es#e$ KKM : SMA NEGERI 1 BANDAR BARU : X IPA 1 s/ X IPA ! : II (DUA) : IPA FISIKA
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K$&#e$&a Pe'e#a(a' *ASIL KKM Ke#)'#asa' Da,a D)k)'Ko"(leks&#as Pe'-e#ah)a' S&ka(/A.ek#&. K%MPETENSI DASAR DAN INDIKAT%R N&la& KKM +

STANDAR KOMPETENSI & Mengana)isis berbagai besaran fisis pada ge-a)a kuan"u! dan ba"asba"as ber)akunya re)a"i*i"as Eins"ein da)a! paradig!a fisika !odern. 7/1 Me'-a'al&s&s se6a$a k)al&#a#&. -e2ala k)a'#)" ,a'- "e'6ak)( hak&ka# a' s&.a#:s&.a# $a &as& 0e' a h&#a" se$#a (e'e$a(a'',a Mendeskripsikan fenomena radiasi benda hitam. Mendeskripsikan hipotesis (lanck tentang kuantum cahaya. Menerapkan karakteristik radiasi benda hitam untuk menjelaskan gejala pemanasan global. 7/4 Me' esk$&(s&ka' (e$ke"0a'-a' #eo$& a#o" Mendeskripsikan karakteristik teori atom 9homson, :utherford, dan "iels !ohr. Menghitung perubahan energi elektron yang mengalami eksitasi. Menghitung panjang gelombang terbesar dan terkecil pada deret !almer, yman, (aschen, !rackett, dan (fund pada spektrum atom hidrogen. 7/7 Me".o$")las&ka' #eo$& $ela#&5&#as kh)s)s )'#)k 3ak#)1 (a'2a'-1 a' "assa1 se$#a kese#a$aa' "assa e'-a' e'e$-& ,a'- &#e$a(ka' ala" #ek'olo-&/ Memformulasikan relativitas khusus untuk massa, panjang, dan waktu. Menganalisis relativitas panjang, waktu, massa, energi, dan momentum. Mendeskripsikan penerapan kesetaraan massa dan energi pada teknologi nuklir.

J)"lah

I'#ake

J)"lah 7 KD KKM (F&s&ka SK 7) STANDAR K%MPETENSI ; Me')'2)kka' (e'e$a(a' ko'se( .&s&ka &'#& a' $a &oak#&5&#as ala" #ek'olo-& a' keh& )(a' seha$&: ha$& ;/1 Me'-& e'#&.&kas& ka$ak#e$&s#&k &'#& a#o" a' $a &oak#&5&#as Mendeskripsikan karakteristik inti atom. Mendeskripsikan karakteristik radioaktivitas. Mendeskripsikan prinsip kesetaraan massa dan energi pada konsep energi ikat inti. ;/4 Me' esk$&(s&ka' (e"a'.aa#a' $a &oak#&. ala" #ek'olo-& a' keh& )(a' seha$&:ha$&/ Mendeskripsikan skema reaktor nuklir dan manfaatnya. Mendeskripsikan karakteristik radioisotop. Mendeskripsikan pemanfaatan radioaktif dalam bidang kesehatan, industri, dan pertanian. Mendeskripsikan penghitungan umur fosil atau batuan dengan menggunakan prinsip waktu paroh. Menunjukkan bahaya radioaktif dan cara mengurangi risikonya J)"lah 4 KD KKM (F&s&ka SK ;)

KKM FISIKA KELAS XII N% 1 4 7 ; KKM FISIKA FISIKA SK 1 FISIKA SK 4 FISIKA SK 7 FISIKA SK ; J)"lah To#al KKM F&s&ka Kelas XII KKM

Mengetahui #epala $M% "egeri & !andar !aru

!andar !aru, / 1ebruari 0,&2 Guru Mata (elajaran 1isika

S8AMSUDDIN1 S/P "'(. &)*+,),- &)./,0& & ,,&

NA9RIANA1 S/P "'(. &)-&,-02 0,,,&& 0 ,,&