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Educación Informática, ¿Por qué y ¿Para qué?
Diplomado CECTE
Equipo: “Ex - clavos de Informática” Alfonso Osorio Arreola Gilberto Alviso Fragoso
 
Tutor:
 
Karla Ayoub Pérez
 
Correos:
aosorio0310@cecte.ilce.edu.mx galviso0306@cecte.ilce.edu.mx 
Sede:
 
Naucalpan
 
Grupo:
 
78
 
Septiembre de 2009 
 
 
Educación Informática ¿Por qué y ¿Para qué? 
El avance de la tecnología en nuestros tiempos ha sido vertiginoso, vemos conasombro la cantidad de aparatos que existen y que hace algunos años jamásimaginamos que podrían llegar a nuestras manos, basta con mencionar al teléfonocelular como uno de estos. Por supuesto no podemos dejar de mencionar a lacomputadora, que se ha vuelto una herramienta básica, un medio de enseñanzaindispensable en la educación.Si nos preguntamos ¿Para qué?, Campos (2008) menciona que:La UNESCO ha previsto que no es suficiente con que haya computadorasen la escuela, sino que éstas sirvan para incrementar la comprensión en elmanejo de las nociones básicas de las Tecnologías de la Información y laComunicación.El ¿Por qué? de la educación informática tiene que ver con el hecho de que laintroducción de la computadora ayudará en el proceso de enseñanza -aprendizaje.En la actualidad saber manejar la tecnología se ha vuelto una competencia básica,como docentes tenemos que dominarlas, el estar preparados para hacerles frentees de suma importancia, más aún cuando las nuevas generaciones cuentan con elconocimiento y habilidades suficientes para utilizarlas, además se adaptan a estemundo de constantes cambios.Hay que tener en cuenta en los cuatro pilares de la educación que mencionaDelors (1999), aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos yaprender a ser, para él resultan la base para la educación a lo largo de nuestrasvidas.
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