Programa Taller de Seguridad e Higiene Laboral y Ambiental

Tema 3

EL COMPORTAMIENTO HUMANO EN EMERGENCIAS SITUACIONES L MITES La !"rdida de un #er $uerido% el anun&io de 'aber !erdido nue#tro traba(o% #er )*&tima# de un a#alto o la o&urren&ia de un a&onte&imiento #ea natural +terremoto#% tornado#% o !ro)o&ado# !or el 'ombre &omo la guerra% un in&endio% a&&idente o e,!lo#ione#% et&- Son la# $ue llamamo# #itua&ione# l*mite#En alguno# &a#o# mu&'a# !er#ona# no inter!retan e#to# e)ento#% ob#er)amo# $ue e# &omo #i no tu)ieran &on&ien&ia de la #itua&i.n real $ue e#t/n atra)e#ando- Por$ue en e#to# &a#o# #entimo# $ue no !odemo# a&tuar0 Aun #i #abemo# $ue debemo# 'a&er no !odemo# lle)ar adelante la# a&&ione# $ue &reemo# &orre&ta#Aun m/# intere#ante re#ulta e#&u&'ar #obre !er#ona# $ue en una #itua&i.n limiteNue#tro &uer!o y mente $ue e#t/n en un e#tado de re!o#o% !a#a !or o&urren&ia del e)ento% a un e#tado de m/,ima e,&ita&i.n% e#to# bru#&o# &ambio# en lo# e#tado# emo&ionale# traen a!are(ado# &ambio# 1i#iol.gi&o# y 1*#i&o#2un&i.n de la P#i&olog*a3 4 Por #er una &ien&ia de la &ondu&ta $ue e#t/ en &ada a&ti)idad 'umana% tiene mu&'o !ara de&ir y m/# aun !ara 'a&er-5-4 E# innegable $ue% !ara la e1i&ien&ia en lo $ue )ayamo# a traba(ar% e,i#te un ANTES% un 6URANTE y un 6ESPUESComo !odemo# &uidar me(or a nue#tro !er#onal0 En una emergen&ia #e !uede a&tuar3 ANTES3 Con#iderando la Pre)en&i.n &omo una in)er#i.n y &reando una )erdadera 7&ultura de Pre)en&i.n8% donde la #ele&&i.n del !er#onal &on#tituye el !rimer e#lab.n% la CAPACITACION la ba#e de la a&titud !#*$ui&a y el &ontrol de la &ondu&ta !er#onal #u e#en&ia 6URANTE3 &on el mane(o y &ontrol del e#tr"# ya $ue una emergen&ia% !rodu&e un im!a&to emo&ional e#tre#ante 6ESPUES3 al di#minuir la# ten#ione# generada# !or la labor% a#* &omo de)ol)er la e#tabilidad al indi)iduo y !o#ibilitar la a&omoda&i.n del im!a&to-

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Tema 3

APARATO PSI>UICO ? CON6UCTA @ien #e #abe $ue el &uer!o 'umano tiene un APARATO PSI>UICO% al igual $ue un a!arato re#!iratorio% &ir&ulatorio% dige#ti)o% et&- $ue3 E# una &on#tru&&i.n te.ri&o A ab#tra&ta Tiene &om!le(a# leye# de 1un&ionamiento Tiene $ue )er &on nue#tro# #entido# No# ayuda a elaborar% entender% #igni1i&ar% e,!li&ar% !re)er% anti&i!ar% dar #entido% 'umaniBar la# e,!erien&ia#Tiene $ue )er &on la re!re#enta&i.n y el a1e&toTraba(a de manera #imilar al a!arato o #i#tema dige#ti)o3 tiene $ue 7ma#ti&ar8 la# #itua&ione# nue)a#C 7digerirla#8% !ara !oder 7tragarla#8 y% luego% 7metaboliBarla#8 !ara !oder a#imilar lo !o#iti)o y de#e&'ar lo negati)o-

A'ora bien #iem!re !odemo# e#tar e,!ue#to# a #itua&ione# traum/ti&a# $ue )i)e otro% un #eme(ante- E#o no# a1e&ta y e# &on)eniente #aber &uidarno#5 DC.mo0 Ante una SITUACION TRAUMATICA% #e !uede a&tuar 5-ANTES3 !or medio de &a!a&ita&i.n% #imula&ro# y entrenamiento#6URANTE3 a tra)"# de mane(o y &ontrol del e#tr"# en la a&&i.n 6ESPUES3 mediante t"&ni&a# de de#mo)iliBa&i.n% de a&omoda&i.n del im!a&toEl Rol de lo# Hemi#1erio# Cerebrale# Hemi#1erio Cerebral IB$uierdo A&tEa y dirige nue#tro &om!ortamiento en toda a&ti)idad l.gi&a% ordenada% organiBada y #e&uen&ial Pro&e#a la in1orma&i.n ab#tra&ta% ra&ional% &on&e!tual% la &oordina&i.n motora% la #e&uen&ia num"ri&a- Regula la an#iedad $ue !ro)ienen del 'emi#1erio dere&'oHemi#1erio Cerebral dere&'o En el !re)ale&en la# tarea# $ue regulan im/gene# y a&ti)idad )i#ual entre otra# Se &ara&teriBa !or #er Emo&ional A An/logo 9
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Tema 3

En el #e im!rime nue#tro ante!a#ado animal En #itua&ione# di1*&ile# o l*mite# #e !lantea una rea&&i.n del indi)iduo 1rente al !eligro $ue da el 'e&'oE#a ruda emo&i.n no en todo# #e mani1ie#ta de igual 1orma e inten#idad% de#!ierta rea&&ione# in#o#!e&'ada# y &uando a&tEa en &on(unto #e denomina PANICO- No# re1erimo# al MIE6O-

LOS F ESTA6IOS 6EL MIE6O <- Se re1iere a la !er#ona #in MIE6O3 e# &ontraindi&ada !ara integrar gru!o# de emergen&ia- Indu&en a otro# indi)iduo# a rie#go# inne&e#ario#- Su tenden&ia a demo#trar #u# &ondi&ione# y e,'ibir#e !ueden !rodu&ir una #itua&i.n !eor $ue la original=- El miedo A!are&e &omo !ruden&ia3 la !er#ona e#t/ &on#&iente del !eligro y &ual$uier a&&i.n $ue em!renda e#t/ #iendo &ontrolada #i&ologi&amente !or el #u(eto;- El miedo a!are&e &omo !re&au&i.n3 Se &ara&teriBa !or$ue la !er#ona toma toda# la# !ro)iden&ia# del &a#o !ara en1rentar el !eligro- Mantiene una a&titud #erena y #u# &ondu&ta# #on a!ro!iada# a la #itua&i.n3- El miedo &omo !re)en&i.n o alarma3 Se &ara&teriBa !or$ue la !er#ona ob#er)a )a&ila&ione# y ner)io#i#mo- E#te e#tado !re#enta in&on)eniente# !ara la labor de re#&ateG- El miedo &omo angu#tia aguda- El #u(eto !ierde el dominio #obre #i y genera una nue)a emergen&ia% en e#te &a#o la !er#ona ne&e#ita #er atendida en 1orma urgente- 6ebe #er retirada del lugar a la bre)edad% e#ta &ondu&ta e# el !unto de !artida !ara5---5 H- El miedo &omo e#!anto- Lo# a&to# re1le(o# dominan a la !er#ona% e# in&a!aB de em!render &ual$uier a&&i.n ade&uada 1rente a la #itua&i.nI- El miedo &omo terror- En e#te e#tado el indi)iduo e#t/ !araliBado !or el miedo% e# in&a!aB de dar#e &uenta de lo $ue #u&edeCu/l &ree u#ted e# el e#tadio ideal !ara !oder mane(arno# en una #itua&i.n de emergen&ia0 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------En una #itua&i.n de emergen&ia lo# e#tudio# no# re)elan $ue la# !er#ona# rea&&ionan de la# #iguiente# 1orma#3 El ;HJ Re#!onden en 1orma r/!ida y e1i&aB El H<J a#umen la gra)edad de la #itua&i.n !ero #on irre#oluto#Li&en&iatura en Ge#ti.n Uni)er#itaria 9 A:o ;<=;

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Tema 3

El =HJ no #e da &uenta de la #itua&i.nEl KJ no re#!ondenEl =J enlo$ue&e-

En el &a#o $ue u#ted #ea el re#!on#able del !er#onal en #u o1i&ina% traba(o o )i)ienda% a $ue gru!o le !re#tar*a mayor aten&i.n o dirigir*a #u# a&&ione#0 Por$ue0 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555CONCLUSION Toda organiBa&i.n o !lantel de una em!re#a debe #er &a!a&itado% entrenado y ree)aluado &on#tantemente en materia de !re!ara&i.n !ara emergen&ia#E# a medida $ue no# 1amiliariBamo# &on un 'e&'o% ob(eto o #itua&i.n% en $ue e#ta )a !erdiendo #u# &ualidade# amenaBante# y &on#e&uentemente #e tradu&e en un menor im!a&to org/ni&o-

Para $u"0 6e#de el !unto de )i#ta Neuro!#i&ol.gi&o e#tamo# traba(ando &on el 'emi#1erio iB$uierdo !rin&i!almente% !ero no e# #u1i&ienteCuando en nue#tra a&ti)idad #obre)iene la !r/&ti&a o un #imula&ro% !rimero &on a)i#o y luego #in "lC e#taremo# edu&ando a nue#tro 'emi#1erio dere&'oEn re#umen3 Ra&ionaliBamo# lo emo&ional y Emo&ionaliBamo# lo ra&ional-

EL 2UEGO Hablar del 1uego e# #in duda# 'ablar de la 'i#toria del 'ombre mi#mo% #u de#&ubrimiento le !ermiti. al 'ombre dar#e abrigo% &o&er #u# alimento#% iluminar #u '/bitat2ue un gran !a#o el $ue dio el 'ombre al dome#ti&ar el 1uego y &on)ertirlo en un aliado im!re#&indible !ara #u #u!er)i)en&iaSin embargo% &uando el 1uego e#&a!a de nue#tro &ontrol #e &on)ierte en un enemigo
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Tema 3

$ue de#truye )ida# y biene#A tra)"# de lo# a:o# 'emo# a#umido la lu&'a &ontra e#te a#!e&to negati)o del 1uegoPara tener ",ito en e#te e#1uerBo% e# im!re#&indible &ono&er muy bien $ue e# el 1uego y &.mo #urge% #e de#arrolla y e,tingueTE CNOLOGIA 6EL 2UEGO LA COM@USTION E# la &ombina&i.n de un elemento +&ombu#tibleL &on el o,*geno del aire +&omburenteL en !re#en&ia de una &antidad de &alor- E#ta &ombina&i.n e# una rea&&i.n $ue #e denomina o,ida&i.n A redu&&i.n y e# un 1en.meno $ue #e re!ite o e#ta !re#ente en 1orma &on#tante en nue#tro medio o ambiente+la o,ida&i.n de lo# metale# al aire libre% el !a!el $ue &on el tiem!o #e torna amarillento o de un &olor o&re% &uando !artimo# una manBana ob#er)amo# en minuto# #u &ambio de &olor- La a&&i.n de ingerir un alimento e# tambi"n un !ro&e#o de &ombu#ti.n-

TIPOS 6E COM@USTIONES E,i#ten di#tinto# ti!o# de &ombu#tione# di1eren&i/ndo#e entre ella# !or la )elo&idad de la o,ida&i.n-

LENTAS NORMALES

RMPI6AS

MU? RMPI6AS

LA ONI6ACION

EL 2UEGO 6E2LAGRACIONES
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ENPLOSIONES

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Tema 3

EL 2UEGO Podemo# &itar )aria# de1ini&ione# de 1uego3 E# una rea&&i.n $u*mi&a del material &ombu#tible y &omburente% &au#ada !or el &alorE# una o,ida&i.n muy r/!ida &on de#!rendimiento de &alorE# una rea&&i.n $u*mi&a% &ono&ida &omo &ombu#ti.n-

A e1e&to# de dar una de1ini&i.n &omEn diremo# $ue3 El 1uego e# una 555555- 5555555- entre un5555555 y un55555555-- &on de#!rendimiento de555-- y 55555- a )e&e# &on !re#en&ia de 555 COM@ USTI@ LES E#to# !ueden #er NATURALES &omo la madera% el ga#% !etr.leo% &ereale#% lino% et&- o ARTI2ICIALES &omo lo# !l/#ti&o#% tela#% el !a!el% &art.n% lo# mueble#- et&- Lo# rie#go# $ue re!re#entan lo# &ombu#tible# de!ender/n de3 #u e#tado% alma&enamiento% di)i#i.n y otro# $ue &on#tituyen un 1a&tor muy im!ortante ante un e)entual in&endio y #u &ontrol y !o#terior e,tin&i.nE#tado de lo# Combu#tible# En nue#tro medio ambiente toda la materia #e !re#enta en tre# e#tado# di1erente#3

Tambi"n e#to# #er/n lo# 3 e#tado# en $ue en&ontraremo# a lo# &ombu#tible#Cuando ob#er)amo# la llama de un 1uego e#tamo# en !re#en&ia de un 1en.meno de 1a#e ga#eo#a% ello no# indi&a $ue todo &ombu#tible !ara en&ender#e debe e#tar en e#e e#tado-

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Tema 3

Por ello e# $ue lo# &ombu#tible# l*$uido# deber/n 555555555555- Mientra# $ue lo# &ombu#tible# #.lido# deber/n 555555555555-- !ara !rodu&ir llama#Lo# &ombu#tible# en e#tado ga#eo#o !or ende NO deber/n #u1rir &ambio# en #u e#tado !ara $ue al &ombu#tionar generen llama#COM@ URE NTE E# el elemento en &uya !re#en&ia el &ombu#tible )a a arder- En la# &ombu#tione# normale# el &omburente lo &on#tituye el o,igeno &ontenido en nue#tra atmo#1era% la &ual e#t/ &om!ue#ta de la #iguiente maneraNITROGENO F P J ONIGENO ; = J GA SES RAROS = J

El 'ombre% animale# y !lanta# ne&e#itamo# el ;=J de o,igeno !ara )i)ir% 7el 1uego tambi"n8-

EL C A L O R El &alor e# una55555de5555555-&a!aB de ele)ar la tem!eratura de un &uer!o% li$uido o un ga#La energ*a &al.ri&a !uede #er3 El"&tri&a% Me&/ni&a% >u*mi&a y nu&learEl &alor re!re#enta la energ*a &al.ri&a MINIMA ne&e#ario !ara liberar )a!ore# &ombu#tible# y &au#ar la igni&i.n del &ombu#tibleTEMPERATURA Tem!eratura e# la55555555-- o 555555-de &alorLa tem!eratura de un &uer!o e# una medida de #u e#tado relati)o de &alor o au#en&ia del mi#mo +1r*oLLa medi&i.n de la tem!eratura #e e1e&tEa &on lo# in#trumento# denominado#

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Tema 3

term.metro# #iendo lo# !irom"tri&o# a$uello# de#tinado# a la medi&i.n de la# muy alta#-

La# unidade# utiliBada# !ara e#te 1in #on )aria#% entre ella# e#t/n lo# grado# Cel#iu# +QCL 2a'ren'eit +Q2L% ReamurTeniendo en &uenta lo# di#tinto# rango# de tem!eratura tendremo# PU NTO 6E IG NIC IO N E# la tem!eratura 5555555555555555555555555555555555555555555555555555555A#* &ada &ombu#tible tiene #u !ro!io !unto de igni&i.n% e(em!lo3 Madera# blanda# Madera# dura# Pol)o de &ereale# Na1ta# o ga#olina Ga# natural 3;< A 3H< QC 3=3 A 3K3 QC G3< QC GHI QC GP; A I3; QC

P U N T O 6E I N2 L A M A CION Cono&ido !or #u nombre en ingle# +2la#' PointL e# la 55555555555555-- a la $ue 'ay $ue ele)ar un li$uido &ombu#tible !ara $ue lo# )a!ore# $ue #e de#!renden 1ormen &on el aire $ue #e en&uentra #obre el mi#mo una 5555555555555- al a&er&/r#ele una llama- +Combu#ti.n $ue 55555555555555 al retirarle la 1uente de energ*aLPUNTO 6E AUTOIGNICION La Auto igni&i.n e# el re#ultado del auto&alentamiento !rodu&ido en &ierta# materia# org/ni&a# &omo gra#a# #.lida# y lo# a&eite# )egetale# y animale# o inorg/ni&a# &omo &ierto# !ol)o# met/li&o#-

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Tema 3

Podemo# enton&e# de1inir a la autoigni&i.n &omo la tem!eratura m*nima a la $ue !or la# !ro!iedade# de auto&alentamiento un material entra en igni&i.nPro&e#o !or el &ual un material aumenta #u tem!eratura #in ab#orber &alor de #u alrededorTE M P E R A TURA 6E LA C O M@ U S T I O N SegEn el &ombu#tible $ue e#t" &ombu#tionando #er/ la tem!eratura de e#a &ombu#ti.n6e1inimo# &omo tem!eratura de &ombu#ti.n a3 Tem!eratura ne&e#aria !ara $ue un555555555- #e555555555 &on el 55-------5-- generando la55555555del mi#mo-

PRO6UCTOS 6E LA COM@USTION Si ob#er)amo# una &ombu#ti.n% !odremo# )er y determinar &omo !rodu&to# de la mi#ma a lo# #iguiente#3 Ra!or de Agua Humo# Ga#e# a#1i,iante#% #im!le# y O,ido# Humedad $ue &ontienen lo# &ombu#tible# y $ue de#tilan !or la a&&i.n de la---5555555Lo# 'umo# #on 5555555555 55555555 en un medio555 Son do# lo# m/# im!ortante# y !rin&i!ale# en una Combu#ti.n3 Co;5555555de 555555 CO 5 5555555- de 55555555-Re#iduo# del !ro&e#o 55555 $ue e# la Combu#ti.n !or el &ual la materia &ambia #u e#tado-

ENSESANTA3 En todo !ro&e#o &ombu#ti)o el @rigadi#ta debe &om!render $ue lo# !rodu&to# de la &ombu#ti.n re!re#entan un #erio rie#go a la !rote&&i.n re#!iratoria

6e1ini&ione#
CeniBa# E#&oria Re#iduo inorg/ni&o !ul)erulento re#ultante de una &ombu#ti.n &om!leta Aglomerado #.lido de re#iduo# !rodu&ido# !or una &ombu#ti.n total o !ar&ial
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Tema 3

y $ue !uede re#ultar de una 1u#i.n !ar&ial o &om!leta del material o lo# re#iduo# Holl*n Humo Produ&to# )ol/tile# de &ombu#ti.n Aero#ol Re#iduo !ul)erulento ri&o en &arbono $ue re#ulta de una &ombu#ti.n in&om!leta de material org/ni&o Con(unto )i#ible de !art*&ula# #.lida# y l*$uida# en #u#!en#i.n en el aire% o en lo# !rodu&to# )ol/tile#% re#ultante# de una &ombu#ti.n o !ir.li#i# Con(unto de materia ga#eo#a% )a!ore# y aero#ole# #.lido# en #u#!en#i.n generado# !or &ombu#ti.n o !ir.li#i# Con(unto de !art*&ula# de materia org/ni&a o inorg/ni&a $uemada# o no% $ue !or #u tama:o #e mantienen en #u#!en#i.n en lo# !rodu&to# )ol/tile# de la &ombu#ti.n

2 U E NT E S 6E E N E RG A La# 1uente# de energ*a !ueden a!ortar el &alor #u1i&iente !ara de#en&adenar la igni&i.n de un &ombu#tible- En la &a#i totalidad de lo# !ro&e#o# indu#triale#% ambiente# en general% e#t/n !re#ente#- La naturaleBa !uede tambi"n a!ortar e#te ti!o de 1uente# &on la !o#ibilidad de generar una &ombu#ti.nC Podemo# &itar )ario# e(em!lo#3

TRIANGULO DEL FUEGO

Para e,!li&ar el 1uego #e utiliBa una 1orma o 1igura geom"tri&a% un triangulo- Cada una de #u# tre# &ara# re!re#enta un &om!onente ne&e#ario e im!re#&indible !ara $ue e,i#ta o #e !roduB&a el 1uego- E#to# &om!onente# #on3

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Tema 3

O,*geno

Combu#tible

Tem!eratura

Si ob#er)amo# a nue#tro alrededor% !odremo# )er $ue e#t/n !re#ente# &ada uno de lo# tre# &om!onente# &itado# en el triangulo- A#* enton&e# DPor $u" no #e !rodu&e una &ombu#ti.n0 O DPor $u" no 'ay 1uego0- La re#!ue#ta e# $ue !ara $ue tenga lugar la &ombu#ti.n #e debe dar la &ondi&i.n de $ue lo# tre# elemento# deben &ombinar#e en la !ro!or&i.n ade&uada3

E#to# tri/ngulo# NO re!re#entan la e,i#ten&ia de &ombu#ti.n o 1uego% #olamente lo 'ar/ la 1igura del triangulo e$uil/teroLIM ITES 6E IN2 LAM A@ IL I6A6 y ENPLOSIRI6A6 Hablar de rango o l*mite de in1lamabilidad #igni1i&a $ue debe e,i#tir una &on&entra&i.n ade&uada de lo# )a!ore# &ombu#tible# !ara $ue% una )eB ini&iada la llama "#ta #e mantengaCuando 'ablamo# del rango #u!onemo# &ierto# )alore# &om!rendido# dentro de e#e rango en lo# $ue un &ombu#tible arder/ !or lo tanto e,i#te un m*nimo L-I -I +Limite in1erior de in1lamabilidadL y un m/,imo L-S-I +Limite #u!erior de In1lamabilidadL-

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Tema 3

<J

Rango

=<<J

Ser/ el rango de In1lamabilidad de un !rodu&to% el &om!rendido entre lo# do# limite#El rango de in1lamabilidad lo# )alore# de &on&entra&i.n de )a!ore# o !or&enta(e de ello# en la atm.#1era% ne&e#ario !ara la &ombu#ti.n de lo# mi#mo#- A#imi#mo debemo# tener !re#ente la# 1uente# de igni&i.n% !unto de igni&i.n% et&Por deba(o del l*mite in1erior de in1lamabilidad una meB&la e# !obre% !or ende no 'ay &ombu#ti.n- Por en&ima del l*mite #u!erior de in1lamabilidad e#a meB&la #er/ ri&a o #aturada y enton&e#% tam!o&o tendremo# &ombu#ti.nE(em!lo#3
Su#tan&ia Uero#"n Ga# Natural Mon.,ido de &arbono A&etileno L-I-I- J de aire <%F 3%P =;%H ;%H L-S-I- J de aire H%< =3%< FG%< P=

TETRA E 6 R O 6 E L 2U E G O La 1igura del triangulo e,!li&a muy bien el 1en.meno $u*mi&o $ue e# la &ombu#ti.n% !ero !ara e,!li&ar el 1uego utiliBamo# un &uer!o +tetraedroL ya $ue agregamo# una &ara m/# al triangulo E#a &ara e# la

La materia e#ta &om!ue#ta !or mol"&ula# a la# &uale# &uando le a!li&amo# tem!eratura #e rom!en liberando lo $ue denominamo# 7radi&ale# libre#8- 6urante la &ombu#ti.n de un &uer!o &ombu#tible e#to# #e &ombinan &on el o,igeno atmo#1"ri&o y tran#1ieren energ*a a la# mol"&ula# )e&ina# en lo $ue #e 1orma una rea&&i.n &ontinua% &uyo me&ani#mo e# muy &om!le(o y la e,!li&a&i.n e,&ede lo# ob(eti)o# de "#te &ur#o-

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Tema 3

Cla#e# de 2uego
E#ta &la#e de 1uego# #e de#arrollan #obre 555555555555555555555555555 E(em!lo# 55555555555555555555555 55555555555555555555555555---

E#ta &la#e de 1uego# #e de#arrollan #obre 555555555555555555555555555 E(em!lo# 55555555555555555555555 55555555555555555555555555--E#ta &la#e de 1uego# #e de#arrollan #obre 555555555555555555555555555 E(em!lo# 55555555555555555555555 55555555555555555555555555--E#ta &la#e de 1uego# #e de#arrollan #obre 555555555555555555555555555 E(em!lo# 55555555555555555555555 55555555555555555555555555--E#ta &la#e de 1uego# #e de#arrollan #obre 555555555555555555555555555 E(em!lo# 55555555555555555555555 55555555555555555555555555---

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Tema 3

PROPAGACIO N 6 EL CALOR E,i#ten tre# 1orma# de tran#mi#i.n o !ro!aga&i.n del &alor% e#ta# #on3 Por 5555555555--% el &alor #e tran#1iere de un &uer!o a otro &uer!o en 1orma de rayo# u onda# &al.ri&a# a tra)"# del e#!a&ioPor 5555555555--% el &alor #e tran#1iere a tra)"# de lo# &uer!o# !or #u &ondi&i.n de bueno % regular o mal &ondu&torPor 5555555555-% el &alor #e tran#1iere a tra)"# de lo# ga#e# o l*$uido# &omo 1luido# &ir&ulante#-

2ACTORE S >UE 2ARO RECEN LA COM@ UST I ON Hay &ierto# 1a&tore# $ue 1a)ore&en el ini&io de un in&endio de&larado% o !rodu&en el in&remento de una &ombu#ti.n- Ello# #onC La 555555555555- Permite una mayor #u!er1i&ie de e,!o#i&i.n% !or lo tanto% la tran#1eren&ia de &alor y el &onta&to dire&to &on el aire ambiental e# m/# ele)ado- En e#a &ondi&i.n un &ombu#tible #ubdi)idido en !e$ue:a# !art*&ula# al&anBar/ m/# r/!ido #u !unto de igni&i.nLa 555555555555 !ermite un mayor #umini#tro de o,igeno a la &ombu#ti.n in&rementando% !or &on#iguiente% la )elo&idad del 1uegoLo# 5555555'ar/n una realimenta&i.n de in$uemado# a la &ombu#ti.n% a!ortando radia&i.n &al.ri&a y e#!e&ie# altamente &ombu#tible#La 555555555555- Al #er mayor% m/# r/!ido #e al&anBara el !unto de igni&i.n y m/# )iolenta #er/ la &ombu#ti.n-

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Tema 3

M E T O 6OS 6E E N T I N CI O N 6e la mi#ma 1orma $ue !ara tener e,i#ten&ia de la &ombu#ti.n y el 1uego #e ne&e#itan G elemento#% !ara la e,tin&i.n lo# di#tinto# m"todo# #iem!re #e ba#ar/n en la elimina&i.n de uno o m/# de ello#Lo# m"todo# de e,tin&i.n #on3 A$u* traba(amo# #obre la 5555555555A&tuamo# #obre el 555555555555-A$u* eliminaremo# el 55555555555 A$u* #obre la 555555-- en 555555Cada agente e,tintor a&tEa de una manera e#!e&ial% e# de&ir #egEn el ti!o de agente $ue #ea% #u &ara&ter*#ti&a e,tintora lo 'ar/ m/# e1e&ti)o en un m"todo u otro- Cada agente tiene in&iden&ia en m/# de un m"todo% !ero #u e1i&a&ia e# en uno de ello#-

AGENTES ENTINTORES Como ya #e #e:al.% lo# agente# e,tintore# #on elemento# o !rodu&to# $ue !or #u# &ara&ter*#ti&a# y !ro!iedade# !arti&ulare# !rodu&en la e,tin&i.n- Lo# !odemo# agru!ar en do# &la#e#3

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Tema 3

2*#i&o#

>u*mi&o#

AGUA3 El agua e# el agente e,tintor m/# utiliBado en la e,tin&i.n #iem!re $ue el ti!o de 1uego !ermita #u u#o- E# e&on.mi&a% relati)amente abundante% de 1/&il alma&enamiento y tran#!orte y relati)amente 1/&il de &on#eguirEntre #u# &ara&ter*#ti&a# e,tintora# tenemo#3 Redu&iendo la tem!eratura #u!er1i&ialAl e)a!orar#e el agua #e e,!ande =3 =F<< #u )olumen% lo $ue #igni1i&a una redu&&i.n del o,igeno +E#to o&urre en e#!a&io# &errado#L Cuando e#t/ di#gregada en !e$ue:a# gota# y &'o&an &on )iolen&ia la #u!er1i&ie en el &ombu#tible no mi#&ible% genera una emul#i.n tem!oral #obre di&'a #u!er1i&ie% 1ormando una barrera entre el &ombu#tible y el aireredu&e la )a!oriBa&i.n del &ombu#tible-

Cuando utiliBamo# el agua &omo agente e,tintor e# muy im!ortante &on#iderar el ti!o de &'orro de a!li&a&i.n-

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Tema 3

ESPUMAS Como #u nombre lo indi&a e# un )olumen 1ormado !or burbu(a#% obtenido de una rea&&i.n o meB&la de un agente emul#or% aire y agua6e&imo# $ue e# una #olu&i.n &oloidal +e#t/ en &on#tante &ambioL % la# e#!uma# #e 1orman a !artir de una ba#e o detergente e#!e&ial $ue &ontienen aditi)o# $ue le &on1ieren e#tabilidad y 1uerBa a la# !arede# de la# burbu(a# !ara $ue e#ta# no #e rom!an% La 1inalidad de la# e#!uma# &ontra in&endio# e# la de &rear un mant entre el &ombu#tible $ue arde y el o,igeno del aire a lo# e1e&to# de !ro)o&ar la #o1o&a&i.n de la# llama# y en alguno# &a#o# !or el ti!o de e#!uma el drena(e del agua $ue 1orma la &a!a de e#!uma redu&e la tem!eratura del &ombu#tible e,!ue#to y e)ita en todo# lo# &a#o# la genera&i.n de )a!ore#La# e#!uma# deben otorgar una ma#a de burbu(a# uni1orme# y $ue no #e &ontaminen &on lo# &ombu#tible# $ue #e !retende e,tinguirLo# e,tintore# a ba#e de e#!uma# #e identi1i&an !or la# letra# A222 +a$uello# 1ilm 1orming 1oamL% 222P +2luoro Proteini& 1ilm 1ormingL y la# e#!e&i1i&a# !ara #ol)ente# !olare# o AR +al&o'ol Re#i#tentL $ue #igni1i&an el ti!o de e#!uma $ue &ontienen-

6IONI6O 6E CAR@ONO 7CO ; 7 E#te ga# lo en&ontramo# libremente en la naturaleBa% e# m/# !e#ado $ue el aire += V WL y !o#ee un !oder de e,!an#i.n de =3GH< )e&e#E#a !ro!iedad de #er ma# !e#ado $ue el aire le !ermite al #er utiliBado en la e,tin&i.n de in&endio#% generando un e1e&to de #o1o&a&i.n al de#!laBar el o,igenoE# a#* mi#mo un ga# lim!io $ue no de(a re#iduo#-

LOS >U MICOS SECOS Son !ol)o# $ue e,tinguen el 1uego !or in'ibi&i.n de la rea&&i.nen &adena% &ontiene ba(a to,i&idad y ele)ado !oder e,tintor% !ero di1i&ultan la re#!ira&i.n y la )i#ibilidad #i el ambiente en $ue #e de#&argan e# &errado !rin&i!almente #e em!lean do# ti!o# de !ol)o #e&o% el !ol)o #e&o $u*mi&o normal y el tri&la#e- @/#i&amente lo# !ol)o# $u*mi&o# #on #ale# &omo el bi&arbonato de #odio% tri1o#1ato de #odio y otro# &uya 1un&i.n e# in'ibir
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Tema 3

lo# radi&ale# libre# $ue #e liberan de la materia !or e1e&to de la tem!eratura y generan la llamaLOS COMPUESTOS HALOGENA6OS Lo# 'idro&arburo# 'alogenado# #im!le# a&tEan &omo !araliBante# de la rea&&i.n en &adena% #on agente# !otente# y lim!io#% al terminar de u#arlo#% #in embargo #e &ontra!one !ara #u em!leo la limita&i.n $ue #on t.,i&o# a la re#!ira&i.n en ambiente# &errado# !or lo $ue deber/n #er mani!ulado# &on &uidado#% #on e1i&a&e# en lo# 1uego# de &la#e @ y CENINTORES PARA 2UEGOS CLASE U E,tinguen !or una rea&&i.n $ue #e denomina 7#a!oni1i&a&i.n8- La #u#tenta&i.n t"&ni&a de e#te &on&e!to #e ba#a en $ue la# gra#a#% margarina#% a&eite# y otro# #imilare# utiliBado# en &o&ina% tienen un rango muy am!lio de tem!eratura# de auto igni&i.n y $ue o#&ilan 'abitualmente entre ;K<X y 3K<XCuando la tem!eratura #u!era la &orre#!ondiente a la de auto igni&i.n% lo# !rodu&to# in)olu&rado# #e en&ienden% entran en &ombu#ti.n y )an &ambiando #u &om!o#i&i.n y a!are&en nue)a# tem!eratura# de auto igni&i.n $ue !ueden #er uno# 3<X in1eriore# a la tem!eratura original6ebido a e#to #i lo# a&eite# o gra#a# in)olu&rado# no #on en1riado# !or deba(o de e#a nue)a tem!eratura de auto igni&i.n re#ultante% la reigni&i.n #er/ !r/&ti&amente ine)itableA#* e# $ue la mayor*a de lo# agente# re#ultan inade&uado# !ara e#ta &la#e de 1uego# e in&lu#o generan in&endio# o rea&&ione# m/# !eligro#a#La me&/ni&a en el !ro&e#o de e,tin&i.n &on#idera $ue &uando un &om!ue#to e,tintor al&alino % &omo !or e(em!lo el bi&arbonato de #odio o de !ota#io% #e adi&iona a gra#a# #aturada# o /&ido# gra#o# libre#% #e 1orma una e#!uma (abono#a #obre la #u!er1i&ie in&endiada-

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Tema 3

U@ICACION 6E LOS ENTINTORES Lo# e,tintore# #e deben in#talar en lugare# e#trat"gi&o# y de 1/&il a&&e#o !ara #u utiliBa&i.n- Generalmente% adem/# de &on#iderar lo# rie#go# e#!e&*1i&o#% #e deben ubi&ar% a&orde a la# re&omenda&ione# #iguiente#3 A una altura entre555- y555 metro# re#!e&to del #ueloSer/n !er1e&tamente )i#ible#% mediante 75555 555555--8 y tendr/n adem/# la identi1i&a&i.n del 1uego !ara el $ue #on a!to#La di#tan&ia entre uno y otro no #er/ mayor a =H metro#Cada e,tintor de =< Ug Cubrir/ &omo m/,imo 55-- metro# &uadrado#Aun$ue e#ta #u!er1i&ie !uede #er mu&'o menor de a&uerdo a la &arga de 1uego y el u#o del re&into a !rotegerSe in#talar/n !re1erentemente en la !ro,imidad de una #alidaSe &uidar/ de &olo&arlo# en lugare# donde la &arga de 1uego del re&into% ante un e)entual !rin&i!io de in&endio% no torne di1i&ulto#a #u ubi&a&i.n y !o#terior o!era&i.n-9

2orma# &orre&ta# de utiliBar un E,tintor

In&orre&to

Utili&e el e,tintor &on el )iento 555--------------------------------55555-5---------------------------------E#ta a&&i.n le !ermitir/ una me(or a!li&a&i.n del agente

Corre&to

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Tema 3

In&orre&to

No utililiBar ni !er#eguir a lo alto de la# llama#La# llama# #on una mani1e#ta&i.n del 1uego6iri(a el &'orro o agente #iem!re a 5555-- del 1uego% e# all* donde el 1en.meno $u*mi&o tiene lugar-

Corre&to

In&orre&to

Una !er#ona a!li&ando el &ontenido de )ario# e,tintore# !uede no &ontener el !ro&e#o en 1orma r/!ida-

Corre&to

Una a!li&a&i.n 5555555- de )ario# e,tintore# re#ulta m/# e1e&ti)a-

RESUMEN 6EL PROCESO 6E ALERTA ? ACTUACION CON ENTINTORES

6E LA ALARMA EN 2ORMA INME6IATA A6RIRTIEN6O 6EL HECHO A LOS 6EMAS OCUPANTESIN6I>UE LA ERACUACION 6EL SECTOR EN 2ORMA E2ECTIRARECONOTCA LA U@ICACION 6EL ENTINTOR MAS CERCANO ? APTO PARA EL TIPO 6E PROCESOUTILICE ELENTINTOR 6E ACUER6O A LAS CON6ICIONES 6EL PRINCIPIO 6E INCEN6IO ? 6EL COM@USTI@LE INROLUCRA6OCONTROLA6O EL PROCESO% ASEGURE AUSENCIA 6E RIESGOS CONSECUENTES 6EL HECHORETIRE LOS ELEMENTOS CAR@ONITA6OS% RERISE LOS ARTE2ACTOS A2ECTA6OS% NO REINICIE PROCESOS SI NO HA CONTROLA6O ? RERI2ICA6O
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Tema 3

LOS 6ASOS OCASIONA6OS POR EL PRINCIPIO 6E INCEN6IORECUER6E >UE EN MUCHOS CASOS 6E@ERA COMPLEMENTAR LA ACCION 6E ENTINCION CON EL EN2RIAMIENTO 6E LA MATERIA O ELEMENTOS INROLUCRA6OS-

ERACUACION E)a&uar #igni1i&a tra#ladar al 5------------------------ en un lugar 555555 y en 1orma 5555555 5% a un gru!o de !er#ona# a1e&tada# !or una 5555555555--

>UE ES UN PLAN 6E ERACUACION E# el !ro&e#o !or el &ual #e identi1i&a !or anti&i!ado la# ne&e#idade#% re&ur#o# +'umano#% 1inan&iero#% materiale#% t"&ni&o#L% e#trategia# y a&ti)idade#% $ue !ermitan im!lementar la# medida# ne&e#aria# !ara di#minuir el im!a&to de una #itua&i.n de emergen&ia#% !rioriBando la )ida del &ole&ti)o 'umano en una a&ti)idad determinada +em!re#a% o1i&ina o !lantelLCARACTERISTICAS >UE 6E@E TENER Un Plan de e)a&ua&i.n !ara #er tal debe3 =- 2ormular#e !or e#&rito ;- Tener a!roba&i.n de la m/,ima autoridad de la Em!re#a3- Ser di1undido am!liamente !ara #u &ono&imiento general- #er en#e:ado y )eri1i&ar #u a!rendiBa(eG- Ser !ra&ti&ado regularmente a tra)"# de 7Simula&ro#8-

>UY COMPREN6E0 La organiBa&i.n de lo# medio# 'umano# y materiale# di#!onible#% !ara la !re)en&i.n de lo# rie#go# !ro!io# de &ada a&ti)idad o de &ual$uier otro e$ui)alente% a#* &omo garantiBar la inter)en&i.n e inmediata e)a&ua&i.n-

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Tema 3

>UE O@ZETIROS TIENE0

Cono&er lo# edi1i&io# y la# in#tala&ione#% a#* &omo lo# rie#go# deri)ado# de la# mi#ma# y la# ne&e#idade# de !rote&&i.nCono&er lo# medio# materiale# de !rote&&i.n E)itar la# &au#a# $ue !uedan dar origen a una emergen&ia 6i#!oner !er#ona# organiBada#% !ara a&tuar de 1orma r/!ida y e1i&aB en &a#o de $ue a!areB&a una emergen&ia In1ormar y 1ormar a todo el !er#onal en materia de !re)en&i.n y !rote&&i.n &ontra in&endio#-

6ON6E SE 6E@E IMPLANTAR0 Un !lan de emergen&ia# #e debe im!lantar en todo# a$uello# lugare# o e#!a&io# o&u!ado# !or !er#ona# &omo #ala# de e#!e&t/&ulo#% &ine# y teatro#% 'o#!itale#% edi1i&io# de o1i&ina# y de!artamento#% !Ebli&o# o !ri)ado#% em!re#a#% e#table&imiento# e#&olare#% e#tadio# et&CUAN6O UN PLAN 6E EMERGENCIA ES E2ICAT0 CUAN6O GARANTICE A LOS OCUPANTES3 Un tra#lado a un lugar #eguro A tra)"# de un itinerario !rotegido En un tiem!o ade&uado

PASOS PARA LA ELA@ORACION 6E UN PLAN 6E ERACUACION Con#ultar y ade&uar la# in#tala&ione# del edi1i&io de a&uerdo a la# !re)i#ione# #eguridad y !re)en&i.n +Ley NQ =KHPF%6e&- NQ 3H=[FK% OrdenanBa# Muni&i!ale#E#ta# &ondi&ione# &on#tituyen la Prote&&i.n Pa#i)a o E#tru&tural +Edi1i&ioL y la Prote&&i.n Pre)enti)a +Se:aliBa&i.n de Emergen&ia% E,tintore#% alarma#% et&-L O@ZETIRO3 Tiene !or ob(eti)o e#table&er y lle)ar a &abo medida# !ara e)itar o di#minuir el im!a&to de#tru&ti)o de una Emergen&ia% Sinie#tro o 6e#a#tre% &on ba#e a un an/li#i# de lo# rie#go# interno# y e,terno# a $ue e#t/ e,!ue#ta la em!re#aLi&en&iatura en Ge#ti.n Uni)er#itaria 9 A:o ;<=;

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Tema 3

ANALISIS 6E RIESGO E# el e#tudio dentro del &ual #e analiBan lo# rie#go# 9 agente# !erturbadore# 9% a lo# $ue e#t/n e,!ue#to# tanto la !obla&i.n de la Em!re#a% &omo a#* #u# biene#% !ara intentar e)itar o mitigar di&'o# e1e&to# de#tru&ti)o#% !re#er)ando la )ida 'umanaE# ne&e#ario identi1i&ar y de#&ribir &ada una de la# /rea# e,i#tente# en la em!re#a% e Identi1i&ar todo# lo# rie#go# $ue !uedan generar algEn !eligro RIESGOS INTERNOS RIESGOS ENTERNOS Tona# de rie#go

Son a$uella# Bona# $ue !or #u naturaleBa% e$ui!o% alma&ena(e% &ara&ter*#ti&a# 1*#i&a#% a&umula&i.n de materiale#% o &ual$uier otro 1a&tor !ro!or&ionan rie#go al !er#onal% )i#itante# y biene# de la Em!re#aRe&ole&&i.n de 6ato# Cantidad y an&'o de la# entrada# y #alida# del edi1i&io-Cantidad de !er#ona# a e)a&uar% #u# edade# y &ondi&i.nSi #e trata de un e#table&imiento e#&olar #e 'ar/ !or &la#e o &ur#oEn otra# o&u!a&ione# #e &la#i1i&ar/n !or #e&&ione#% !or !i#o#% #ala#% et&-

Re&ole&tado# e#to# dato#% determinaremo#3 AL Lo# !unto# &r*ti&o# del edi1i&io +e#&alera#% a#&en#ore#% !a#illo# largo#% et&@L La# #alida# $ue #e 'a de utiliBar +a$u* &on#ideramo# la )*a de e#&a!e m/# r/!ida #egEn la ubi&a&i.nCL La[# Bona[# o !unto de &on&entra&i.nAn/li#i# general de Rulnerabilidad Lo# dato# anteriore#% #e ubi&ar/n en un &ro$ui# $ue #e deber/ &olo&ar en un lugar )i#ible y !Ebli&o de la em!re#a !ara $ue &ada !er#ona $ue )i#ite la# in#tala&ione# #e ubi$ue &on 1a&ilidad-

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Tema 3

COMO ALERTAMOS0 Alarma# interna# Alto!arlante# Inter&omuni&adore# Meg/1ono# Para in1ormar #obre la E)a&ua&i.n #e utiliBaran #i#tema# de alarma#% meg/1ono# y timbre# o &am!ana# !ara el &a#o de e#table&imiento# e#&olare# lo# $ue &ambiaran #u 1orma 'abitual de a&&ionarEn todo# lo# &a#o# #e in1ormara !re)ia y &laramente #obre tal medio y #u u#o en &a#o# de emergen&ia#-

LAS R AS 6E ERACUACION Son la# )*a# de a&&e#o 'abituale# al edi1i&io y otra# no 'abituale# &omo e#&alera# y #alida# de emergen&ia $ue en &a#o ne&e#ario 'ar/n !o#ible el de#!laBamiento de la# !er#ona# 'a&ia un e#!a&io e,terior #eguro +!unto de &on&entra&i.nLLo# a#&en#ore# NO #e &on#ideran &omo )*a de e#&a!e o e)a&ua&i.n-

E# muy im!ortante &ono&er #i 'ay otra )*a de #alida3 "#to e# a#* !or$ue de#de &ual$uier !unto en el interior del edi1i&io debe 'aber m/# de una #alidaUna #alida e# a!ro!iada #i3 El #entido de a!ertura e# 'a&ia a1uera% Con un #i#tema de a!ertura de la !uerta de 1/&il o!era&i.n% >ue #e o!ere de#de el mi#mo lugar% y Sin ob#t/&ulo# $ue im!idan el !a#o-

RECUER6E La# #alida# de emergen&ia deben e#tar &laramente #e:aliBada# e iluminada# 6eben &ondu&ir al e,terior o a lugar #eguro Si 'ay 'umo en e#&alera# o !a#illo#% NO SE SAL6RA- En tal &a#o #e $uedara en la 'abita&i.n y SE HARM RER POR LAS RENTANAS% e# !or all* donde !ro&eder/n lo# #er)i&io# de re#&ateLi&en&iatura en Ge#ti.n Uni)er#itaria 9 A:o ;<=;

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Tema 3

CUAN6O 6E@EMOS ERACUAR UN E6I2ICIO0 @/#i&amente ante la o&urren&ia o inminen&ia de un rie#go $ue !ro)enga del interior o $ue #iendo e,terior% im!li$ue amenaBa a la #eguridad e integridad de la# !er#ona# $ue #e en&uentran en el mi#moHIPOTESIS 6E ERACUACION Por in&endio o !rin&i!io de in&endioUna E,!lo#i.nAnte una AmenaBa de @omba Por una 1uga de Ga#Un mo)imiento #*#mi&o In&idente# &on materiale# Peligro#o#AmenaBa de muerte !or !er#ona# !erturbada#2alla# de Energ*a-

EL PUNTO 6E REUNION E# el !unto de &on&entra&i.n donde lo# e)a&uado# #e 'a de dirigir- En "#te !unto #e 'ar/ el re&uento de la# !er#ona#- 6e!endiendo de la emergen&ia !uede elegir#e un lugar $ue #ea #eguro +!atio abierto% &an&'a de de!orte#% e#ta&ionamiento% et&-L 6e ubi&ar#e en el e,terior% #e dar/ &ono&imiento del lugar a lo# organi#mo# o1i&iale# &omo @ombero#% Poli&*a y 6e1en#a Ci)il a e1e&to# de tomar la# medida# o!ortuna# !ara regular el tr/n#ito de !er#ona# y )e'*&ulo#E# un lugar #eguro generalmente 1uera del edi1i&io en donde lo# e)a&uado# #e agru!an3 =- Para e#table&er $ue todo o&u!ante #e en&uentre a #al)o;- Para #er a#i#tido# en &a#o ne&e#ario y !ara re&ibir in#tru&&ione#3- La au#en&ia de algEn o&u!ante en el !unto de reuni.n a&ti)a autom/ti&amente lo# di#!o#iti)o# de bE#$ueda y re#&ateRECUER6E3 6irigir#e SIEMPRE al lugar de reuni.n- No e,!onga inne&e#ariamente la )ida de lo# re#&ati#ta#-

Li&en&iatura en Ge#ti.n Uni)er#itaria 9 A:o ;<=;