ESCOLA SECUNDRIA COM 3 CICLO D.

DINIS 12 ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMTICA A Tema II Introduo ao Clculo Diferencial II

TPC n 7 Entregar em 09 01 2009 1. O Joo coleccionador de chvenas de caf. Recebeu como prenda um conjunto de 10 chvenas, todas diferentes em que 4 so douradas e 6 prateadas. Vai colocar as dez chvenas num expositor, como sugerido na figura, que tem a capacidade para doze chvenas, seis em cima e seis em baixo. De quantas maneiras diferentes possvel distribuir as 10 chvenas pelos 12 lugares, de modo que em cada prateleira fiquem cinco chvenas, sendo duas douradas. 2. Determine o valor de

4 2.1. lim 1 5n

2n

2 + 6n 2.2. lim 6n + 1

n+ 2

3 2.3. lim 1 n 1

2n

3. Considere a funo real de varivel real f definida por f(x) = 4e x e x x 2 e representada

graficamente na figura.
3.1. Determine os valores do domnio para os quais
f(x) < 0 .

3.2. Sabe-se que A, B e C so os pontos de interseco

do grfico de f com os eixos e D um ponto do grfico da funo tal que CD//AB. Recorrendo calculadora e considerando que a unidade do referencial o centimetro, calcule a rea do trapzio [ABCD]. Apresente o resultado arredondado s centsimas.
4. Um indivduo depositou numa conta a prazo um capital C, taxa de juro nominal t %, sendo os

juros capitalizados anualmente. Para conhecer o capital C n , ao fim de n anos, a instituio forneceu ao indivduo o seguinte modelo matemtico:
Cn = C ( 1 + 0,0 t ) n

Demonstre, por induo matemtica, a validade deste modelo.

Professora: Rosa Canelas
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2008-2009

ESCOLA SECUNDRIA COM 3 CICLO D. DINIS 12 ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMTICA A Tema II Introduo ao Clculo Diferencial II
TPC n 7 proposta de resoluo 1. Existem 6 C5 6 C5 4 C2 5 A 2 5 A 2 6! = 62 208 000 maneiras diferentes.
Comecemos por escolher de entre os 6 locais possveis (em cada uma das prateleiras) 5 locais para colocar as chvenas, ou seja, existem 6 C5 maneiras possveis, como so duas prateleiras temos 6 C5 6 C5 . Para cada escolha efectuada vamos ter de escolher as chvenas douradas para colocar numa das prateleiras. Existem 4 C2 maneiras de o fazer e automaticamente ficam escolhidas as 2 chvenas douradas para a outra prateleira. Em seguida, para cada prateleira, dos cinco lugares escolhidos vamos escolher dois para colocar as chvenas douradas, e como elas so diferentes existem 5 A 2 5 A 2 modos diferentes. Finalmente vamos colocar as 6 chvenas prateadas nos 6 lugares previamente escolhidos. Como as chvenas so diferentes temos 6! maneiras possveis.

2. Determinemos o valor de
4 2.1. lim 1 5n
2n n 4 2 8 4 1 5 5 = lim 1 + = e = e 5 = 5 8 n e 2

2 + 6n 2.2. lim 6n + 1

n+ 2

6n + 2 = lim 6n + 1

n+ 2

6n 1 + = lim 6n 1 +

2 6n 1 6n

n+ 2

1 lim 1 + 3 lim 1 + n = = n+ 2 1 lim 1 + 6 lim 1 + n

n+ 2

1 3 lim 1 + n n 1 6 lim 1 + n

1 3 n 2 1 6 n

e3 1
1 6 e

= e3

1 1 6

= e6 = 6 e
2 2

1
2n n n +11 3 3 lim 1 = lim 1 = + n 1 n 1 2

3 2.3. lim 1 n 1

n 1 1 2 3 3 1 lim 1 = lim 1 = e 3 1 = e6 = 6 n 1 e n 1

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3. Considere a funo real de varivel real f definida por f(x) = 4e x e x x 2 e representada

graficamente na figura.

3.1. Determine os valores do domnio para os quais f(x) < 0 .

Comecemos por determinar os zeros de f.
f(x) = 0 4e x e x x 2 = 0 e x (4 x 2 ) = 0 e x = 0 4 x 2 = 0 x = 2 x = 2 .

Por anlise do grfico da funo f(x) < 0 x < 2 x > 2 . Ou analiticamente: x e

x

+ -

-2 + 0 0 + + +

2 + 0 0 + -

4 - x2 f (x)

Os valores do domnio que verificam a condio so todos os valores de x que pertencem ao intervalo ], 2[ ]2, +[ .

3.2. Sabe-se que A, B e C so os pontos de interseco do grfico de f com os eixos e D um

ponto do grfico da funo tal que CD//AB. A rea do trapzio dada por A =

AB + CD OC 2

Como f(0) = 4e0 e0 02 = 4 ento a ordenada de C 4 e OC = 4 A equao da recta CD y = 4, para determinarmos a abcissa de D vamos resolver a equao f ( x ) = 4 4e x e x x 2 = 4
Utilizemos a calculadora:

Ao memorizarmos o valor da abcissa de D ficamos com a medida de CD .

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Do exerccio anterios ficmos com os valores dos zeros x = 2 x = 2 donde conclumos que AB = 4

Feitos os clculos concluimos ser 11, 67 cm2 o valor arredondado s centsimas da rea do trapzio. 4. Um indivduo depositou numa conta a prazo um capital C, taxa de juro nominal t %, sendo os juros capitalizados anualmente. Para conhecer o capital C n , ao fim de n anos, a instituio forneceu ao indivduo o seguinte modelo matemtico:
Cn = C ( 1 + 0,0 t ) n

Demonstremos, por induo matemtica, a validade deste modelo. Verifiquemos se o modelo vlido quando n = 0 altura em que o dinheiro depositado.
C0 = C (1 + 0,0t ) C0 = C como pretendamos mostrar
0

Verifiquemos agora se sendo vlida ao fim de n anos a frmula ainda vlida ao fim de n + 1 anos Cn = C (1 + 0,0t ) Cn+1 = C (1 + 0,0t )
n n +1

Se ao fim de n anos o capital C (1 + 0,0t ) e vai render uma taxa de t% no ano seguinte (ao
n

fim de n + 1 anos) o capital devia ser Cn+1 = C (1 + 0,0t ) + 0,0t C (1 + 0,0t ) = C (1 + 0,0t ) (1 + 0,0t ) = C (1 + 0,0t )
n n n n +1

Verificada que est o modelo para n = 0 e verificando-se ainda que o modelo hereditrio fica provado pelo princpio de Induo Matemtica que a frmula vlida para qualquer valor de n.

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ESCOLA SECUNDRIA COM 3 CICLO D. DINIS 12 ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMTICA A Tema I Probabilidades e Combinatria
CRITRIOS DE AVALIAO DO TPC n 7
1. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 3. 3.1.

25 Pontos

Resolver correctamente o problema Justificar a resoluo

10 Pontos 15 Pontos 25 Pontos

Resolver correctamente o limite Resolver correctamente o limite Resolver correctamente o limite

7 Pontos 10 Pontos 8 Pontos 25 Pontos 10 pontos 5 Pontos 5 Pontos 15 Pontos 4 Pontos 4 Pontos 5 pontos 2 Pontos 25 Pontos 5 Pontos 5 Pontos 15 Pontos

Determinar os zeros Resolver a inequao grfica ou analiticamente

3.2. 4.

Escrever as coordenadas de A e B ou concluir a medida da base maior Calcular as coordenadas de C ou concluir a medida da altura Determinar as coordenadas de D e concluir a medida da base menor Calcular a rea

Verificar para n = 0 Escrever a hiptese e a tese de Induo Demonstrar a hereditariedade utilizando a Hiptese de Induo.

Professora: Rosa Canelas

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