Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
57Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPH kelas bercantum

RPH kelas bercantum

Ratings: (0)|Views: 1,657|Likes:
Published by lelakey2001

More info:

Published by: lelakey2001 on Nov 03, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/13/2013

pdf

text

original

 
d) Rancangan Pengajaran Harian Kelas Bercantum
Tarikh: 10.9.2007Masa:8.45 9.15 pagiKelas:Tahun 1 dan Tahun 2Bilangan:14 orang murid ( 6 murid tahun 1 dan 8 murid tahun 2)Mata Pelajaran:Pelajaran JawiTajuk:Tahun 1 - Membaca dan menulis perkataan mudah.Tahun 2 - membaca dan menulis rangkai kata dan ayat.Pengetahuansedia ada:Murid sudah boleh mengeja dan menyebut sukukata terbuka dantertutup.Objektif:Tahun 1 – Di akhir pelajaran nanti murid akan dapat membaca danmenulis 5 dari 8 perkataan yang diajar.:Tahun 1 dan 2 – Di akhir pelajaran nanti murid akan dapatmembaca perkataan-perkataan yang disusun menjadi satu ayat.:Tahun 2 – Di akhir pelajaran murid akan dapat membaca danmenulis 2 ayat yang diajar dengan betul.BBM:Kad Sukukata, Kad Perkataan, Kotak Berisi Pasir, Daun lebar.Ranting kayu. Buah duku.:Gambar Pokok Duku. Gambar orang sedang makan.:Penerapan Nilai: Berani dan yakin, bekerjasama akan membawa berkat. Jagakebersihan diri.LANGKAHISI PENGAJARANAKTIVITICATATANSet Induksi3 minit Gambar pokok, buahduku dan gambar orang sedang makan buah,Sifat berani untuk dapatkan buah.Guna galah kait buah – perlu adakeyakinan. Murid diminta memerhati gambar  pokok dan gambar orang sedangmakan.Murid diminta menyebut jenis pokok yang berbuah pada masa inidan murid diminta menyebut beberapa jenis buah-buahan yangdigemari sambil menunjukkan buahduku sebagai contoh.Guru menyebut semula beberapa perkataan yang berkaitan dengan isi pelajaran dan mengaitkan dengantajuk pelajaran.Guru menegaskan sifat yang perludihayati. Kaedahkelas15
 
LANGKAHISI PENGAJARANAKTIVITICATATANLangkah 16 minit Kad sukukata Murid diminta menyebutsukukata yang dipamerkan olehguru satu persatu.Murid Tahun satu dimintamengeja sukukata yang terdapat pada kad tersebut. Murid Tahun Dua dimintamenyebut secara latih tubi satu persatu sukukata pada kadtersebut. Kaedah kelasLangkah 27 minit Kad perkataan. Murid diminta membaca perkataan pada kad secara kelasdan kumpulan.Murid tahun satu dimintamembaca perkataan secaramembatang sukukata.Murid tahun dua dimintamembaca perkata secara latihtubi.Seorang murid diminta menbaca perkataan dan murid lainmengikutnya. KaedahkumpulanKaedahindividu.16
 س و ك
 ما  ن د 
 
  و 
رفس ود
 سا ي
تغاس
 
LANGKAHISI PENGAJARANAKTIVITICATATANLangkah 37 minit Kotak berisi pasir.Ranting kayuKad-kad perkataan. Murid tahun satu dimintamenulis perkataan menggunakanranting kayu pada pasir dalamkotak secara bergilir-gilir. Muridyang lain diminta memerhaticara mengeja dan menulis.Murid tahun 2 dimintamenyusun kad-kad perkataanmenjadi dua ayat yang lengkap.Murid tahun 2 diminta membacadua ayat tersebut secarakumpulan dan individu.Guru memantau aktiviti kedua-dua kumpulan tersebut. Kaedah darjah.Penutup7 minitDaun kayu lebar.Daun kayu lebar.Berani dan yakin. Murid tahun 1 diminta menulissemula perkataan yang ditulis pada pasir didalam kotak olehnya dan rakan-rakan padadaun lebar yang dibawa.Murid tahun 2 dimintamenyusun semula perkataan- perkataan yang telah ditulis diatas daun dan menyalin semuladalam buku latihan.Guru menegaskan perlunya sifat berani dan yakin dalammenyiapkan latihan.Kaedah kelas.17

Activity (57)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Musafir Senja liked this
Ting Chek Ming liked this
Ila Marsila liked this
Liyana Mohddiah liked this
Bella Nabila liked this
vince0000 liked this
Mee Mee liked this
Mohd Amir Monir liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->