Nilai Berterima Kasih

Berterima kasih selagi masih berupaya

Nama Ahli:

Kenny Bilong Lusat

Lau Li Wie
Stanley Laja Anak Jimbau
Reuben Joul Anak Julin
Sharifah Masniah Bt Wan Redzuan
Iguatius Abraham Baling

Nama Murid

: ........................................................

Kelas

: ........................................................

Tarikh

: ........................................................

Nilai : Berterima kasih

Tahap penguasaan 1 dan 2
Soalan 1

Berdasarkan gambar-gambar diatas, lengkapkan jadual berikut.

Gambar
1

Sumbangan jiran

Cara anda menghargai

2
3

Menguasai
Tidak menguasai
Nama Kumpulan Murid : ....................................................................
Kelas

: ....................................................................

Tarikh

: ....................................................................

Nilai Berterima kasih

Tahap penguasaan 3 dan 4

Adik anda telah tertinggal bas sekolah. Jiran telah membantu membawa balik ke
rumah.
Dalam kumpulan 5 orang murid. Simulasikan cara anda menghargai sumbangan jiran anda.
Watak A

: Pemandu bas sekolah

Watak B

: Jiran

Watak C

: Anda

Watak D

: Adik anda

Watak E

: Rakan adik anda

Menguasai
Tidak menguasai

BORANG KAJI SELIDIK

Nama Kumpulan Murid : ....................................................................
Kelas

: ....................................................................

Tarikh

: ....................................................................

Nilai Berterima kasih

Tahap penguasaan 5 dan 6

SILA JAWAB SEMUA SOALAN DENGAN MENANDAKAN (/) PADA PETAK YANG DISEDIAKAN
BIL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

PERNYATAAN
Adakah anda mengenali murid ini ?
Pernahkah murid ini membantu anda jika anda memerlukan pertolongan?
Pernahkah murid ini mengucapkan terima kasih jika anda membantunya ?
Pernahkah murid ini menolak pertolongan daripada anda?
Pernahkah murid ini menolak permintaan untuk membantu anda?
Adakah murid ini seorang yang bersopan santun dalam pertuturannya?
Adakah murid ini seorang yang bersopan santun dalam perlakuannya?
Adakah anda berasa seronok mengenali murid ini?
Adakah anda berasa gembira jika murid ini terus menjadi jiran anda?
Adakah anak anda mencontohi amalan murid ini?

Tandatangan

: ____________________________________

Nama jiran

: ____________________________________

Tarikh

: ____________________________________

Menguasai
Tidak menguasai

YA

TIDAK