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C.E.I.P. San Félix— Candás (Asturias). Tercero de Primaria.

Curso 2008/2009

Cómo hacer un trabajo de investigación


Consejos útiles para no naufragar en el intento
Elige el formato. En este paso tienes que

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Elige un tema para tu in-

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elegir entre papel o digital. Puedes escri-
vestigación. Algo que te birlo a mano o con ordenador, y entre-
guste y te parezca intere- garlo en papel, en una presentación de
sante contar. PowerPoint o publicarlo en el blog de clase. Los
dos formatos son igual de válidos y no están reñi-
Tómate tu tiempo, y elige un tema dos el uno con el otro.
del que dispongas información, o
sepas dónde encontrar algún dato
del que partir. Lo más importante es el contenido, pero la forma
de presentarlo también es importante. Piensa si tu
trabajo va a llevar ilustraciones, o también otros
Comienza a recoger in-

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elementos multimedia, como audio o vídeo.
formación: busca en li-
bros, revistas, enciclope-
dias, páginas web, en- Tanto si eliges uno u otro for-

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trevístate con personas especialis- mato tienes que escribirlo pri-
tas en el tema,..., etc. Toma algu- mero. Sigue el orden del guión.
nas notas, pero INTENTA NO CO- No te enrolles: busca explica-
PIAR AL PIE DE LA LETRA. ciones sencillas y fáciles de entender.

Revisa la ortografía y cuida los márge-


nes. Numera todas las páginas.
Elabora un guión o sumario Al final incluye una bibliografía con tus

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de lo que será tu trabajo. fuentes de información: libros, artícu-
Este paso es fundamental, los, webs,...
pues deberás seleccionar la
información, quedarte con lo más Organiza tu tiempo para cumplir con la fecha de entrega. Pue-

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importante, y ordenar y organizar el des pedir ayuda a tus padres o familiares, pero recuerda que se
contenido en capítulos o apartados. trata de tu trabajo, no del suyo. Lo importante no es sólo el re-
Un buen guión garantiza un buen sultado, sino TODO EL PROCESO: investigación, organización y
trabajo. elaboración del trabajo.
C.E.I.P. San Félix— Candás (Asturias). Tercero de Primaria. Curso 2008/2009

Mi primer trabajo de investigación


Ejemplo: LOS DINOSAURIOS
He elegido este tema porque me gusta mu-

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cho. Además, tengo algunos libros y una re-
vista que trata de los dinosaurios, y hace po-
co, ví un documental en la tele.

Voy recopilando la información:

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mi primo me presta un libro, y A partir de las notas que he

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en la biblioteca del colegio en- tomado, ya puedo hacer el
cuentro otros dos con muchas guión de mi trabajo:
ilustraciones. El profesor me enseña una
página web muy interesante donde puedo
sacar mucha información. Guión: LOS DINOSAURIOS
1. Qué son.
2. Cuándo surgieron.
He decidido que voy a hacerlo en papel. Lo escribiré a 3. Clasificación y tipos.

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lápiz y luego lo pasaré al ordenador. Pido al profesor 4. Por qué desaparecieron.
que me guarde en mi lápiz de memoria algunas ilus- 5. La paleontología.
traciones que voy a utilizar, y yo dibujaré el resto. 6. Principales descubrimientos.
7. Los dinosaurios en el cine y en la literatura.
Empiezo a escribir, siguiendo el or- 8. Bibliografía. Materiales consultados.

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den del guión. Explico todo con ex-
presiones sencillas, SIN COPIAR AL
¡¡YA ESTÁ!! He terminado mi trabajo, y voy a entregarlo de-

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PIE DE LA LETRA
ntro del plazo que nos había marcado el profe. Lo entrego en
Para revisar la ortografía, y las palabras que formato de texto, guardado en mi lápiz de memoria. El profe-
no conozco, UTILIZO EL DICCIONARIO. sor lo imprimirá y me dará una copia. Luego, presentaré mi
Al final cito todas las fuentes de información trabajo al resto de compañeros, para que ellos también aprendan co-
que he utilizado: los libros, una revista, y dos sas sobre los dinosaurios.
páginas web. Lo más importante de todo esto, es que durante la realización del tra-
bajo, HE APRENDIDO MUCHAS COSAS.

Prrofesor Potâchov de Moldavia

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