ARTICLE REVIEW GUIDELINES

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

What were the researcher(s) trying to find? Why was the topic important to investigate or understand? How did researcher(s) investigate this? Were their research methods appropriate and adequate for the research? What statistical methods did the researchers used? What did researcher(s) claim to have found? Were the findings / results clearly stated? How the findings advanced knowledge in the field? How well do the researcher(s) place their findings reading to context of ongoing scholarly inquiry about their research topic? What do you consider to be the major strength and weakness of the research? How does the findings relate to something you have experienced in *sports education or in real life? Could the results be applied to *sports education in improving or solving problems?

Satu Kajian Kerja Tekanan ke atas Kepuasan Kerja di kalangan Universiti Kakitangan di Malaysia: Kajian empirical

Artikel ini menyiasat hubungan antara tekanan kerja dan kepuasan kerja. yang penentu tekanan kerja yang telah diperiksa di bawah kajian ini termasuk, pengurusan peranan, hubungan dengan orang lain, tekanan beban kerja, antara muka kerja rumah, peranan kekaburan, dan tekanan prestasi. Sampel terdiri daripada ahli akademik universiti awam dari Klang Kawasan lembah di Malaysia. Keputusan menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara empat daripada konstruk yang diuji. Keputusan juga menunjukkan bahawa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara tekanan kerja dan kepuasan kerja. Kehidupan Ayub adalah salah satu bahagian penting dalam kehidupan harian kita yang menyebabkan banyak tekanan. Disebabkan oleh

sifat kompetitif persekitaran kerja sebahagian besar orang di dunia menghabiskan masa mereka untuk tujuan kerja kerja yang berkaitan yang menyebabkan mengabaikan tekanan yang mereka adalah mempengaruhi kerja dan kehidupan mereka. Biasanya orang lebih bimbang tentang hasil kerja mereka mereka yang juga boleh mempengaruhi cara mereka merawat orang lain dan bagaimana mereka berkomunikasi dengan rakan-rakan mereka dan pelanggan. Sebagai contoh, orang dengan peratusan yang lebih tinggi daripada tekanan kerja tidak boleh berpuas hati dengan kerja mereka dan oleh itu mereka tidak akan berasa gembira bekerja dalam organisasi. Mereka mungkin berasa kecewa atau " terbakar " apabila mereka 121 Eropah Jurnal Sains Sosial - Jilid 8, Nombor 1 ( 2009) menghadapi masalah dengan rakan-rakan atau pelanggan. Ini boleh meninggalkan kesan negatif kepada organisasi sendiri. Oleh itu, adalah sangat penting bagi majikan dan pekerja untuk menyedari tekanan dan tekanan yang yang menyebabkan semua kesan-kesan negatif . Bilangan universiti di Malaysia telah meningkat dengan ketara untuk beberapa tahun kebelakangan ini . Oleh kerana peningkatan jumlah universiti di Malaysia , universiti staf akademik mungkin menghadapi lebih banyak masalah dalam tugas mereka sebagai pengurusan menghadapi tekanan persaingan dari universiti lain. hampir universiti kini menetapkan matlamat baru untuk bersaing dengan universiti-universiti lain dan juga kakitangan akademik melibatkan dengan matlamat akhir. Ini mungkin menyebabkan universiti staf akademik menghadapi banyak tekanan dan oleh itu memberi kesan kepada kepuasan mereka dan juga kesihatan fizikal atau mental mereka. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti isu-isu tekanan yang akan mempengaruhi staf akademik '

kepuasan kerja. Kami memilih pengajaran kerana pendidik telah secara konsisten dikenal pasti sebagai satu kumpulan mengalami tekanan yang tinggi di tempat kerja ( Sigler dan Wilson, 1988). Banyak kajian mendapati Bahawa tekanan fob mempengaruhi kepuasan kerja keseluruhan pekerja dan mereka Prestasi mereka dalam kerja-kerja . Kerana Kebanyakan Organisasi kini lebih mencabar kepada yang lebih baik kerja hasil . Malah, zaman moden Telah dipanggil sebagai " usia kebimbangan dan tekanan " yang ( Coleman, 1976). Tekanan itu sendiri akan Terjejas beberapa tekanan . Walau bagaimanapun, Beehr dan Newman (1978 ) telah ditakrifkan tekanan sebagai keadaan yang akan memaksa seseorang untuk menyimpang dari Berfungsi Normal disebabkan perubahan (iaitu mengganggu atau Meningkatkan ) dalam keadaan psikologi dan / atau fisiologi / beliau, seperti bahawa orang yang terpaksa menyimpang dari Berfungsi Biasa. Daripada definisi Yang telah dikenal pasti oleh penyelidik , kita boleh menyimpulkan bahawa Ia benar-benar penting bagi individu untuk Mengiktiraf yang menghadapi tekanan oleh mereka Dalam kerjaya mereka . Beberapa faktor demografi Mei Pengaruh cara untuk universiti kakitangan akademik bertindak di tempat kerja mereka . Peranan pengurusan sesebuah organisasi adalah salah satu aspek yang berkaitan Antara tekanan yang berkaitan dengan kerja pekerja ( Alexandros - Stamatios et. al. , 2003). Pekerja-pekerja dalam sesebuah organisasi boleh menghadapi tekanan kerja tekanan bahawa peranan melalui pengurusan memberi. Tekanan peranan bermakna apa-apa acerca satu organisasi yang menghasilkan Akibat peranan buruk bagi individu ( Kahn dan Quinn , 1970). pengurusan akan mempunyai Sendiri Yang berdiri sebagai Peranan mereka yang berkaitan. Individu Peranan berkaitan prihatin dengan bagaimana melihat jangkaan lain mempunyai daripada mereka dan termasuk kekaburan peranan dan konflik peranan ( Alexandros - Stamatios et. Al. , 2003).

Keluarga dan kerja adalah saling berkaitan dan saling bergantung setakat mana pengalaman dalam satu kawasan menjejaskan kualiti kehidupan di lain ( Sarantakos , 1996). Antara muka rumah - kerja boleh Dikenali sebagai antara kerja dan rumah bertindih ; kedua-dua cara hubungan Melibatkan punca tekanan di tempat kerja menjejaskan, kehidupan di rumah dan sebaliknya Terlibat tahap pelayaran pada kehidupan di rumah , Permintaan dari kerja di rumah, tidak sokongan dari rumah, tidak hadir kestabilan dalam kehidupan di rumah. Ia meminta acerca Sama ada masalah yang Dibawa rumah untuk bekerja dan kerja mempunyai kesan negatif kepada kehidupan di rumah ( Alexandros Stamatios GA et al. , 2003). untuk Sebagai contoh, ia mempersoalkan Sama ada pekerja Perlu membawa pulang kerja, atau Ketidakupayaan untuk melupakan kerja Apabila tunggal adalah di rumah. Antara muka Home- kerja adalah penting untuk pekerja untuk mengurangkan tahap tekanan kerja yang berkaitan. Mengikut Lasky (1995) Permintaan Associated dengan keluarga dan kewangan boleh sumber utama 'tambahan - Organisasi ' tekanan Yang boleh merumitkan , malah mendakan , tempat kerja tekanan. Russo & Vitaliano (1995 ) menyatakan bahawa berlakunya tekanan di tempat kerja Sama ada Segera Berikutan tempoh tekanan kronik di rumah, atau bersama dengan kehidupan utama yang lain tekanan , mungkin memberi kesan yang ditandakan pada hasil. Beberapa kajian telah menekankan Akibat merosakkan beban kerja yang tinggi atau kerja beban . Mengikut Wilkes et al. (1998) beban kerja dan kekangan masa Adakah penting Antara penyumbang kepada kerja Jururawat Masyarakat tekanan. Tekanan beban kerja boleh ditakrifkan sebagai keengganan untuk makan untuk kerja dan rasa tekanan malar ( iaitu tidak ada usaha yang cukup ) Diiringi oleh Ketua fisiologi , psikologi dan tingkah laku gejala tekanan (Bahagian Sumber Manusia , 2000). 122 Eropah Jurnal Sains Sosial - Jilid 8, Nombor 1 ( 2009)

Al- Aameri AS. (2003 ) telah dalam pelajarannya Disebut Itulah salah satu daripada enam faktor tekanan kerja adalah Berasal dari tekanan beban kerja. Alexandros - Stamatios G. A. et al. (2003 ) juga berhujah bahawa " faktor intrinsik kepada kerja "ertinya meneroka beban kerja, pelbagai tugas dan kadar gaji . Pesat berubah tempat kejadian adalah peningkatan keseluruhan meningkatkan tekanan tenaga kerja untuk melaksanakan maksimum output dan Meningkatkan Daya Saing . Malah, untuk prestasi yang lebih baik dengan pekerjaan mereka, terdapat keperluan untuk pekerja untuk melaksanakan pelbagai tugas di tempat kerja untuk mengikuti perubahan teknologi ( Cascio , 1995; Pantas, 1997). Keputusan muktamad daripada tekanan ini Telah didapati salah satu penting Faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan kerja dalam Kerja mereka ( Cahn et al. , 2000). Satu kajian di UK Yang Dinyatakan Itu majoriti pekerja tidak berpuas hati dengan budaya semasa di mana mereka dikehendaki bekerja jam dilanjutkan dan menghadapi beban kerja yang besar di samping memenuhi sasaran pengeluaran dan masa yang sama tarikh akhir ( Townley , 2000). Peranan kekaburan satu lagi aspek Yang Terlibat tekanan kerja di tempat kerja. Mengikut Beehr et al. (1976), Cordes & Dougherty (1993), Cooper (1991), Dyer & Quine (1998) dan Ursprung ( 1986) Apabila peranan ambibuity wujud Individu tidak mempunyai maklumat mengenai keperluan peranan masing-masing , Mereka adalah bagaimana keperluan peranan yang perlu dipenuhi , dan Prosedur menilai didapati untuk Memastikan Bahawa peranan yang sedang dilakukan dengan jayanya. Jackson & Schuler ( 1985) dan Muchinsky (1997) kajian mendapati peranan kekaburan membawa kepada hasil yang negatif kerana anda mengurangkan keyakinan seperti ini , rasa putus asa , kebimbangan dan kemurungan. Instrumen kajian dalam bentuk soal selidik tertutup telah dibangunkan untuk tujuan mengumpul data untuk kajian utama. Kajian ini dijalankan di sebuah universiti awam di Lembah Klang.

Faktor-faktor : seperti ketepatan dan keyakinan, saiz penduduk , masa dan kos kekangan Adakah diambil Memilih pertimbangan dalam saiz sampel. Dengan menggunakan teknik persampelan tidak kebarangkalian , sebanyak 300 Responden dipilih sebagai sampel kajian dari universiti itu . Responden makan dari fakulti untuk memberi campuran yang lebih baik antara perniagaan dan ahli akademik bukan perniagaan sebagai juga dari segi pelbagai kaum Antara Responden Meningkatkan generalisasi keputusan. yang kajian lapangan sebenar yang dijalankan sepanjang tempoh satu bulan di mana temu bual kakitangan Adakah bekerja Mendapatkan maklumat yang diperlukan daripada responden . Sebab kakitangan menggunakan temuduga adalah tiga kali ganda. Pertama, ia Membolehkan penemuduga untuk menyaring kelayakan daripada responden . Kedua, ia juga Membenarkan penyeliaan lebih dekat dan interaksi yang lebih baik antara penemuduga dan responden dalam menjawab soal selidik. Akhir sekali , penemuduga dapat membantu responden

Apabila Mereka mendapati kesukaran dalam memahami mana-mana soalan di dalam soal selidik . dua ratus dan tiga ahli akademik siap soal selidik dan selebihnya tidak pulang atas sebab-sebab yang tidak diketahui. Kadar respon adalah 67,66 % Yang sangat banyak yang boleh diterima dalam kajian sains sosial ( Fowler, 1988). Para peserta Adakah 62,56 % wanita dan 37,44 % lelaki dengan usia min 37.6 tahun. lebih daripada Adakah 50% daripada mereka yang sudah berkahwin ( responden 107 atau 52.71 %) , 71 tunggal, 17 dipisahkan , 8 bercerai. yang telah Diwakili sampel 192 orang Melayu, Cina 7 , 3 India dan hanya 1 asing . purata pengalaman peserta dalam profesion sekarang mereka adalah 7.2 tahun. Pembangunan instrumen Instrumen ini digunakan dalam kajian ini terdiri daripada 3 bahagian. Bahagian pertama memperkatakan tekanan Ayub. tekanan kerja

diukur dengan "Kerja Tekanan Soal , JSQ " yang dicadangkan oleh Caplan et al. (1975) dan Sahu dan Gole (2008). Skala ini termasuk empat dimensi dari Caplan et al ( 1975), Iaitu (1) beban kerja, (2 ) peranan konflik , (3) kekaburan peranan dan (4) tekanan prestasi Terdiri Yang tiga belas item. Setiap satu daripada kerja tekanan telah Diukur pada enam mata Likert Skala di mana 1 Dinyatakan "sangat tidak setuju ", 2 Dinyatakan " tidak bersetuju " 3 Dinyatakan "agak tidak bersetuju ", 4 Dinyatakan "agak setuju" 5 Yang Dinyatakan "Setuju " dan 6 Dinyatakan " bersetuju dengan kukuh ". Alasan utama untuk pilihan ini semua tekanan kerja adalah enam Digunakan secara meluas dalam kajian sebelum ini . Bahagian 2 termasuk kepuasan kerja menggunakan Kerja Yang Diukur Indeks deskriptif ( JDI ) ( Smith et al. , 1969), ukuran yang boleh dipercayai dari masa ke masa aspek ( Kinicki et al. , 2002), terpakai di seluruh pelbagai kumpulan demografi ( Golembiewski dan Yeager , 1978 , Jung et al, 1986. ) dan Diukur pada kecerdasan skala enam titik kurangnya berpuas hati (1) untuk sangat berpuas hati (6). Struktur seksyen ini berbeza daripada kajian sebelum ini setakat yang ia Dianggap kepuasan sebagai fenomena positif. Oleh yang demikian, tidak ada kemudahan untuk rasa tidak puas hati . Bahagian 3 termasuk beberapa demografi soalan seperti jantina , umur, status perkahwinan , bangsa, dan tahap pendidikan.

5.3. Analisis Data Kaedah Pelbagai kaedah statistik bekerja Telah untuk membandingkan data yang diperoleh daripada 500 responden . Kaedah-kaedah ini termasuk analisis keratan rentas , penerangan analisis dan analisis regresi. setiap kaedah yang anda digunakan untuk analisis hubungan pembolehubah yang berbeza . Pertama, kaedah kajian ini juga akan Libatkan jenis Cross- keratan penyelidikan metodologi berdasarkan garis panduan yang diberikan oleh Hussey dan Hussey ( 1997). Laporan mereka menyebut Yang

kajian keratan rentas adalah metodologi positif direka untuk mendapatkan maklumat- mation pada pembolehubah dalam konteks yang berbeza , tetapi pada masa yang sama. Kedua, analisis deskriptif Merujuk kepada transformasi data mentah ke dalam bentuk yang Yang akan Menyediakan maklumat untuk menggambarkan satu set faktor dalam keadaan Yang akan membuat mereka mudah difahami dan mentafsir ( Sekaran , 2000; Zikmund , 2000). Analisis ini akan Memandangkan maklumat untuk data 125 Eropah Jurnal Sains Sosial - Jilid 8, Nombor 1 ( 2009) menerusi pengagihan kekerapan , kecenderungan pusat, dan penyebaran . Data dipungut pembolehubah demografi diproses dan dilaporkan di Peratus. Ketiga, analisis regresi berganda adalah lanjutan daripada analisis regresi bivariat , que Membolehkan untuk siasatan serentak kesan dua atau pembolehubah lebih berdikari pada satu skala selang pembolehubah bersandar ( Zikmund , 2000). Pembolehubah bersandar untuk kajian ini adalah Kerja kepuasan, Yang jenis pengukuran selang. Untuk kajian ini , terdapat beberapa bebas Berkaitan dengan Kerja pembolehubah kepuasan, dan kerja menekankan jenis Yang ukuran adalah selang dan Pada masa yang sama menyiasat beberapa pembolehubah bebas tunggal ubah kepada berbilang linear regresi ini adalah dipasang untuk pembolehubah.

6. Keputusan dan Analisis 6.1. Kebolehpercayaan Kebolehpercayaan dalaman item telah disahkan dengan mengira alfa Cronbach ( Nunnally , 1978). Nunnally (1978 ) Cadangan Bahawa alfa minimum 0.6 sudah cukup untuk peringkat awal penyelidikan. yang

Anggaran Cronbach alpha bagi skala peranan pengurusan semasa adalah 0,889 , Hubungan dengan orang lain skala telah 0.890, adalah tekanan beban kerja 0,890 skala , skala muka kerja rumah adalah 0,908 , peranan kesamaran skala adalah 0.901 , skala tekanan prestasi adalah 0,894 , 0,805 tekanan kerja keseluruhan dan kerja secara keseluruhan skala kepuasan adalah 0,729 . Alpha Cronbach Sebagai kajian Adakah Semua Dalam ini jauh lebih tinggi daripada 0.6, yang OLEH YANG DEMIKIAN konstruk Adakah Dianggap Mempunyai kebolehpercayaan yang mencukupi.

6.2. KEBIASAAN Data dan Multi- kolinearan Ini relativamente kajian Melibatkan sampel yang besar (203 ahli akademik ) dan OLEH YANG DEMIKIAN, Had Tengah Teorem itu Boleh digunakan dan tidak ada persoalan pada normal data. Dua kaedah utama Adakah Digunakan untuk menentukan Hadirat multikolinearan Antara pembolehubah bebas dalam kajian ini. Ini pengiraan metodologas Kedua-dua Terlibat dalam ujian Toleransi dan Varian Inflasi Faktor ( VIF ) ( Kleinbaum et al, 1988). Keputusan ini dibentangkan dalam Jadual Menganalisis 1. Seperti yang dapat menjadi Dari data ini dilihat, i ) tiada tahap Toleransi adalah < atau sama dengan 0,01 ; dan ii) semua nilai VIF baik kurang 10. ITU, Langkah-langkah untuk Menilai pembolehubah bebas yang dipilih dalam kajian ini tidak sampai berikut mempunyai tahap multikolinearan . Boleh diterima Durbin - pelbagai Watson adalah antara 1.5 dan 2.5. dalam analisis ini Durbin - Watson nilai 2.015 , que adalah antara julat yang boleh diterima , menunjukkan Yang Terdapat sebarang masalah korelasi auto dalam data yang digunakan dalam kajian ini . Malthus, Langkahlangkah untuk dipilih Menilai pembolehubah bebas dalam kajian ini tidak mencapai tahap multikolinearan berikut mempunyai 7. Kesimpulan Berdasarkan dapatan kajian ini, terdapat beberapa perkara penting boleh digunakan untuk Yang Sudahkan kajian ini

kertas. Ia adalah sangat penting universiti yang memahami keperluan kakitangannya dan Memberi apa yang terbaik untuk pekerja. Penilaian dan penghargaan berterusan program Perlu Memandangkan untuk mengembalikan dan memberi motivasi kepada pekerja. Motivasi adalah faktor utama dalam mempengaruhi , dan juga antara tekanan kerja pekerja. Pekerja yang bermotivasi tinggi akan berasa gembira dan lebih bersedia untuk bekerja untuk organisasi. Kerja tekanan yang tidak sihat Antara orang yang bertanggungjawab dalam membantu generasi akan datang ini menjejaskan pendidikan mereka akan akhirnya dari kebolehan intelek dan sosial. Kegagalan pendidikan institusi dalam menyediakan persekitaran yang sihat bekerja atau persekitaran kerja Dengan tahap minimum mungkin tekanan kerja yang tidak sihat akan membawa kepada banyak lagi masalah pada masa akan datang , Terutamanya dalam prestasi kerja pekerja dalam pengajaran pelajar dan sebahagian pentadbiran universiti. Pada akhir hari, Kedua-dua majikan dan pekerja bertanggungjawab apabila ia datang kepada isu ini mengendalikan tekanan. Kerana ia adalah institusi, persekitaran dalaman dan luaran yang menyebabkan tekanan, pekerja menghadapi tekanan , dan Majikan dan pelajar akan mengalami kesan Yang satu menekankan pengalaman oleh kakitangan universiti. 128 Eropah Jurnal Sains Sosial - Jilid 8, Nombor 1 ( 2009) 8. Had Kajian Seperti kajian empirikal, kajian ini bukan tanpa batasannya. Contoh kami terdiri daripada satu universiti awam di Lembah Klang Boleh menghadkan generalisability keputusan. Kajian ini boleh menjadi diperkukuhkan dengan peningkatan meningkatkan saiz sampel sebagai hasil analisis data dan penemuan mungkin berbeza-beza

ketara Apabila saiz sampel Peningkatan atau berkurangan. Kerana hanya satu universiti awam tidak Mei Mewakili universiti seluruh Malaysia , Penglibatan lebih banyak universiti ' akan mewujudkan lebih disebarkan keputusan dan penemuan . Akhir sekali, lebih faktor atau pembolehubah boleh dimasukkan juga di dalam soal selidik tekanan boleh Disebabkan oleh pelbagai aspek persekitaran kerja . Dengan saiz sampel Peningkatan dan, kajian empirikal yang lebih terperinci Antara pembolehubah bebas dan pembolehubah Yang mempunyai pelbagai kategori boleh dilakukan. Potensi korelasi antara beberapa pembolehubah bebas (contohnya jantina, bangsa , tahap pendidikan, budaya organisasi, kesan teknologi , iklim organisasi, tuntutan kerja dan peranan kerja tidak jelas emosi) perlu dilaporkan di kajian yang akan datang .