• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
Initiation pratique à la Gestion Participative et Planifiée des Interventions (GPPI) Au profit des Organisations de Solidarité Internationale issues de la Migration (OSIM’s) Organisé par 
CAAD 
asbl Avec le soutien de la Région Wallonne Du lundi 23 juillet au vendredi 27 juillet 2007 Au Benelux Afro Center de Berchem Ste Agathe 
RAPPORT DE FORMATION 
Luc Ameye, modérateur formateur Ibrahim Kane, faciliteur 
1
 
I. Remerciements 
Que les participants à ce séminaire atelier soient remerciés pour leur perspicacité, leucuriosité, leur esprit critique, leur assiduité, leur motivation, leur participation active et efficace,leur empathie, leur dynamisme, leur fair-play…Que les organisateurs et les formateurs soient remerciés pour leur convivialité, leur pédagogie différenciée, leur disponibilité, la richesse de leurs enseignements…Que les rares imperfections surtout logistique ne viennent pas ternir un bilan honorable et servent de ferment pour les très attendues futures nouvelles sessions.Enfin, que Wallonie Bruxelles international soit remercié pour le financement de cette opération et l’incitation des OSIM’s à professionnaliser ses membres en matière d’ingénierie de projet.
II. Bilan 
Si l’on ne s’improvise pas ingénieur de projet de développement, l’ensemble des participants ont reconnu leurs progs significatifs en matière de planification. Si d’aucuns avaient deconnaissances théoriques sur le sujet, cette formation pratique, axée sur la simulation d’un cas réel a permis à l’assistance de se familiariser avec les outils et supports de programmation actuellement utilisés notamment dans le monde de la solidarité internationale.Les nombreux concepts et termes techniques usités dans le secteur ont été abordés, illustrés et pratiqués dans le montage d’un dossier de financement inspiré d’un cas concret.Les techniques et méthodologies d’animation et de communication ont permis aux participants de manier les approches reconnues actuellement parmi les plus efficaces telles la thodMETAPLAN.La stratégie de l’étude d’un cas pratique a renforcé l’appropriation du bien fondé des principes de la planification axée sur le cadre logique et les résultats.
2
 
III. Perspectives 
Ce séminaire a également engenddes attentes quant à l’approfondissement des notions enseignées et a confirmé la pertinence de réitérer ce type d’initiative au profit des OSIM’s.Cette « form’action » avait également comme vocation de constituer progressivement un noyau d’expertise issu de la communauté des migrants et des OSIM’s en particulier.Les prochaines sessions tenteront d’accentuer le transfert d’expertise en impliquant davantage les membres des diasporas dans l’animation des formations.Si les procédures et normes administratives abordées se sont limitées aux cas de la DGCD et du CGRI-DRI, les bases méthodologiques pratiquées restent universelles et adaptables à la grande majorité des bailleurs potentiels.Il a toutefois été confirmé qu’un complément de formation s’avère nécessaire en vue d’approfondir notamment les questions relatives à la rédaction de dossiers de financement ainsi qu’aux modes de  gestion, de suivi et d’évaluation des programmes à mettre en œuvre.Dans le cas d’espèce, l’atelier – séminaire a permis de recueillir de manière participative une matière première riche et exploitable pour la poursuite et l’approfondissement des travaux de planification.Cette rencontre a mis en lumière par ailleurs, l’opportunité d’aborder d’autres sujets préoccupant actuellement les OSIM’s et susceptibles de faire l’objet d’autres séminaires spécifiques sur notamment, la question du volat, la question des capacis de préfinancement deprogrammes et projets, le montage des asbl…
IV. Agenda et étapes méthodologiques 
Ce rapport se veut volontairement interactif et didactique.Dans le but d’en accentuer la lisibilité, il a été rédigé en respectant la chronologie des étapes d’analyse et de planification abordées en session.
3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...