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Sesión 5 de 5 Diseño Curricular

Sesión 5 de 5 Diseño Curricular

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DISEÑO CURRICULAR. GRUPO XTE. TERCER SEMESTRE. ASESOR: JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE. CORREO:  jvillegue@outlook.com CEL. 045 246 45 91395 SESIÓN 5 DE 5. ACTIVIDADES. 1.
 
Saludo y bienvenida. 2.
 
Actividad para despertar el interés: Origami: Cómo elaborar un pez.  3.
 
COMISIONES.
a.
 
Antologías. Margarita. b.
 
Formato de autoevaluación. Félix. c.
 
Asistencia y puntualidad. Lulú. d.
 
Cañón. Janeth. e.
 
Receso. Vanessa. f.
 
Pintarrón y borrador. Isabel. g.
 
Música. Eulalia.
4.
 
REVISANDO LO APRENDIDO: a.
 
Qué aprendimos la clase anterior. b.
 
Qué recordaste que ya sabías. 5.
 
PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO. 3: El vídeo curricular. Para ello: Los alumnos organizados en sus equipos, analizaron la asignación de lectura y extrajeron lo más relevante.
 
Tema Páginas
Responsables 3.1 La evaluación curricular. TODO CURRÍCULUM CUENTA UNA HISTORIA. 132-141; 153-155. LuluCa; Félix; Janeth; Ana Laura; LA ESCUELA DE LOS ANIMALES. 132-141; 156. Vanessa; Evelyn; Lety; Ana; 3.2 Evaluación
del Diseño…
 LA FÁBULA DE LOS CERDOS ASADOS. 141-151; 157-161. Margarita; LuluCo; Azu; Tania; EL CASO CONTRA LAS ESCUELAS 141-151; 162-163. Eulalia; LauraT; Norma; Isa:
6.
 
RECESO. 7.
 
ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO. 4. EL FORO CURRICULAR. Para ello se invita a participar a un alumno docente de cada nivel educativo (En caso de ser necesario se sortean las participaciones)
. La pregunta central del Foro es: “Qué cambios se debe
realizar al diseño curricular en mi nivel educativo y por qué
. El moderador lleva esta pregunta a cada uno de los participantes. Se invita a participar al público de forma oral. El moderador cierra dando una conclusión general con relación a la pregunta inicial. a.
 
Ponente Preescolar: b.
 
Ponente Primaria: c.
 
Ponente Secundaria: d.
 
Ponente Bachillerato: e.
 
Ponente Superior: Moderador: 8.
 
Evaluación de las comisiones. 9.
 
Acta de examen. (Con forme vayan terminando de llenar su formato de autoevaluación y tengan el promedio final, se apuntan en el pizarrón y van pasando

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