Paráfrasis
Objetivo:
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El objetivo del alumno es de dar una explicación del contenido de un texto,para aclararlo en todos sus aspectos, y facilitar su comprensión.
Descripción:
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Se asume que la paráfrasis o parafraseo es la transformación de la formade un mensaje o texto sin alterar en lo más mínimo su esencia, sucontenido, su significado. Es imitar al texto original para mostrar que se hacomprendido el contenido, haciéndolo más claro, inteligible, sencillo ypreciso.
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Tipos de Paráfrasis:
1.
Paráfrasismecánica. Consiste en sustituir por sinónimos o frases alternaslas expresiones que aparezcan en un texto, con cambios sintácticosmínimos.
2.
Paráfrasis constructiva.Consiste en la reelaboración del enunciado, dandoorigen a otro con características muy distintas, pero conservando el mismosignificado.
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Para escribir una paráfrasis se deben seguir los siguientes pasos básicos:A.Lectura atenta y general del texto.B.Consulta en el diccionario las palabras que no hayas entendido.C.Selección de las ideas fundamentales.
D.
Subrayado de palabras o frases susceptibles decambio.E.Lectura y sustitución de palabras y frases por escrito.F.Lectura de la paráfrasis y comparación con el texto originalG.Redacta el borrador de la paráfrasisH.Realiza la redacción definitiva.
Ventajas:
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Con la paráfrasis se ejercita la redacción y es una estrategia para resumir textos de considerablevolumende información.
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Ayuda a explicar y comprender mejor el mensaje de un texto.
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Contribuye a aprender más adecuadamente la información que proporcionaun texto.
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Manifiesta una forma de respuesta por parte del lector.
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Al enseñar a los alumnos a realizar paráfrasis se les entrena, entre otrascosas, para escribir o realizar citas contextuales, que posteriormente resultaútil en su futura labor científica.
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Se entrenan los alumnos para repetir aspectos importantes con sus propiaspalabras. Explicando lo aprendido a las demás personas o suscompañeros.
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Propicia la selección de un vocabulario adecuado.
Desventajas:
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Al alumno se le puede hacer un poco tedioso que leer varias veces el textopara comprender las ideas principales y traducirlas con sus propiaspalabras.
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Para hacer una paráfrasis se requiere un alto grado de comprensión y senecesita de mucho tiempo.
Referencia:
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http://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1frasis
Cuadro comparativo
Objetivo:
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El alumno sintetiza la información y contrasta los elementos de un tema.
Descripción:
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Está formado por un número variable de columnas en las que se lee lainformación en forma vertical y se establece la comparación entre loselementos de las columnas.1.Identifica los elementos que se desea comparar.2.Marca los parámetros a comparar.3.Escribir las características de cada objeto o evento.4.Construir afirmaciones donde se mencionen las semejanzas ydiferencias más relevantes de los elementos comparados.5.Obtener conclusiones.
Ventajas:
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Ofrece una visión conjunta del tema o temas comparados.
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Te permite comparar dos o más, elementos o eventos, para llegar aconclusiones que tal vez te permitan llegar a una decisión.
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