Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
17Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Wawancara

Wawancara

Ratings: (0)|Views: 3,803|Likes:
Published by Al

More info:

Published by: Al on Nov 06, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

04/22/2013

pdf

text

original

 
I. DESKRIPSI SINGKAT
Wawancara, menurut Lexy J Moleong (1991:135) dijelaskan bahwawawancara adalah percakapan dengan maksud-maksud tertentu. Padametode ini peneliti dan responden berhadapan langsung (face to face) untumendapatkan informasi secara lisan dengan tujuan mendapatkan data yangdapat menjelaskan permasalahan penelitian.Jenis wawancara yaitu: wawancara berstruktur, Wawancara tidak  berstruktur, Wawancara secara terang-terangan, Wawancara denganmenempatkan informan sebagai jawatan.Cara mengajukan pertanyaan yang baik. Cara-cara ini dilakukan untuk menghindari kesalahan sebagaimana dideskripsikan di atas.Untuk mendapatkan hasil wawancara yang optimal, sikap pewawancara juga sangat menentukan. Hal ini untuk menghindarikekeliruan akibat sikap pewawancara sebagaimana dikemukakansebelumnya.
II. TUJUAN PEMBELAJARAN
A. Tujuan Pembelajaran Umum:Setelah mengikuti sesi pembelajaran ini, peserta latih diharapkanterampil dalam melakukan wawancara pengumpulan data penelitian.
 
2. Tujuan Pembelajaran KhususSetelah mengikuti sesi pembelajaran ini peserta latih mampu:1. Memahami jenis wawancara dengan benar 2. Mensimulasikan cara mengajukan pertanyaan yang baik 3. Menampilkan sikap pewawancara yang baik.4. Mensimulasikan tehnik wawancara dalam pengumpulan data penelitian III. POKOK BAHASAN dan SUB POKOK BAHASANDalam modul ini akan dibahas pokok bahasan sebagai berikut :Pokok Bahasan 1: Pengertian dan jenis Tehnik wawancaraPokok Bahasan 2: Proses dan langkah-langkah Tehnik WawancaraPokok Bahasan 3: Sikap pewawancara yang baik Pokok Bahasan 4: Wawancara yang baik 
 
IV. PROSES PEMBELAJARAN1. Apersepsi2. Fasilitator membagi kelas menjadi beberapa kelompok, masing-masingkelompok terdiri dari maksimal 8 orang.3. Fasilitator meminta kelompok untuk menggambarkan profil pewawancara yang baik dalam kertas flipchart4. Wakil dari masing-masing kelompok mempresentasikan gambar yangtelah disepakati. Fasilitator bertindak sebagai moderator.5. Fasilitator memberikan rangkuman atau menguatkan informasi yangsudah disampaikan pada proses sebelumnya, dengan mengacu pada uraianmateri yang ada (sikap pewawancara yang baik)6. Fasilitator menggali pengalaman peserta pada saat menjadi pewawancara (pengumpul data) mengenai hambatan atau masalah yangditemui di lapangan dan bagaimana cara mengatasi masalah.7. Fasilitator memberikan penugasan kepada kelompok untuk mensimulasikan teknik wawancara.8. Fasilitator memperhatikan dengan seksama setiap tahapan simulasitehnik wawancara yang dilakukan oleh setiap kelompok 9. Fasilitator memberikan tanggapan terhadap simulasi tehnik wawancarayang dilakukan oleh setiap kelompok 10. Fasilitator memberikan kesempatan kepada peserta untuk bertanya ataumeminta klarifikasi selama sesi berlangsung.11. Fasilitator memberikan klarifikasi dan tanggapan terhadap pertanyaan peserta

Activity (17)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Yaumil Risnawaty liked this
Dhewa Khasolloe liked this
Harry S liked this
Bahri Nasution liked this
Bahri Nasution liked this
anggraini_cute liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->