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La configuracin de sectores dominados dentro del periodo decimonnico, dentro del

contexto del proyecto nacional oligrquico.


Erick Rodrguez
Jocelyn Maldonado
En el presente trabajo, se expone la disputa del espacio de poder entre liberales y
conservadores, en la contraposicin que representan la conservacin/tradicin, a la
trasor!acin y legislacin del sector liberal de la "lite# $i bien ya se %a escrito sobre este
proble!a anterior!ente, dentro de la discusin sobre la or!acin y direccin del Estado
c%ileno producto de la "lite& este ensayo podr' "nasis en c!o se conigura los grupos
sociales do!inados dentro de esta aparente oposicin# En eecto, las preguntas que
encausar'n este escrito radican en entender si los sectores so!etidos al orden social y
poltico de las "lites, eran conscientes de su condicin co!o do!inados& y si en ellos
eectiva!ente %ay nociones de la luc%a por el espacio poltico que se da entre las "lites
durante el siglo ()(# *nte esto, es preciso or!ula las siguientes interrogantes+ ,Jugaron
un rol deinido e i!portante los sectores do!inados durante el siglo ()( en -%ile. / si
tuvieron un protagonis!o sustancial, ,cu'l ue este real!ente, dentro de la luc%a por el
poder que sostuvieron los sectores de la "lite. $in e!bargo, antes de ocalizar la luc%a entre
los sectores de la "lite y deinir el papel de los sectores do!inados en este proble!a, es
!enester entender que es esta "lite, y c!o se conor!a poltica y econ!ica!ente#
Qu es la lite en el siglo XIX y qu se entiende de esta como clase dominante?
0a Elite c%ilena del siglo ()( la entendere!os a trav"s de dos aspectos que se superponen
el uno con el otro# En pri!er lugar, sus caractersticas globales& que conor!an un esque!a
!ayor que se articula en un 1proyecto nacional2, en donde a pesar de la aparente dicoto!a
entre liberales y conservadores, existe un consenso 1en cuanto a la conciencia de ser la
clase !inoritaria lla!ada a !anejar la Rep3blica y al pueblo2
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#
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$alazar 5abriel& 6into, Julio Historia Contempornea de Chile volumen II: Actores, identidad y
movimiento, editorial 07M#, -%ile, 4888# p'g#9:#
/ en segundo lugar, los !atices dentro de la "lite del siglo ()(& de la ya !encionada pugna
entre liberales y conservadores que cruzar' todo el siglo ()(, a pesar de la i!portancia que
del capital ; inanciero
9
y de la 1liberalizacin2 poltica y econ!ica#
<o!ando en cuenta lo anterior, la discusin en torno al proyecto nacional es !uy
ilustradora para entender el rol de la clase dirigente# /a desde 4:=>, luego de la derrota de
las ideas liberales, se puede visualizar la conor!acin de un esque!a poltico?social que
pretende crear un proyecto nacional que se vincula principal!ente %acia una idea de
1orden2# Este esque!a de ordena!iento nacional que se conigura a trav"s del te!or a una
supuesta anarqua y desorden dentro del naciente Estado, se entiende por la preocupacin
de la clase do!inante en relacin al ru!bo poltico que el pas poda tener# @e %ec%o, es
i!portante seAalar que a pesar de las dierencias dentro de las "lites& se co!parta de or!a
transversal esta idea de orden, conor!ando un grupo ; que tal co!o ya se %a seAalado? es
!'s o !enos %o!og"neo y que tiene una conciencia clasista de ser la clase conductora de
la nacin# *na Maria $tuven seAala esta idea de orden a trav"s del entendi!iento que tuvo
esta clase oligarca de dar un soporte al orden constitucional, por !edio de un orden social&
conjugando y relacionando ta!bi"n el orden estatal y nacional que deba ser diligente!ente
producido y proyectado en los sectores econ!icos, polticos y sociales del pas
=
#
0as nociones de orden y de proyecto nacional son cruciales# $in e!bargo, no podan darse
de or!a espont'nea o natural# 6or ello, la "lite dirigente tendr' que orjar una
legiti!izacin social, econ!ica, cultural y poltica que per!ita en eecto, construir un
anda!iaje slido que per!ita llevar !aterial!ente su ordena!iento y direccin
olig'rquica# $alazar y 6into seAalan que %acia la !itad del siglo ()( la "lite construye un
ideal poltico basado en la !antencin de un poder equilibrado dentro de un siste!a
representativo
B
# ,Cu" signiica este tipo de ideal poltico orjado por la clase dirigente. El
ideario poltico que la clase dirigente desarrolla es de una de!ocracia cooptada y
restringida, puesto que el poder poltico era organizado sola!ente dentro la "lite, sin tener
ninguna injerencia los sectores bajos de la poblacin# @e %ec%o, a %acia ines del siglo ()(
2
)bid, p#9:#
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$tuven, *na Mara& Una aproximacin a la cultura poltica de la elite chilena: concepto y valoracin del
orden social !"#$ % !"&$', $antiago, -%ile, 488D# 6'g#9E4#
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$alazar 5abriel& 6into, Julio Historia Contempornea de Chile volumen II: Actores, identidad y
movimiento, editorial 07M#, -%ile, 4888# 6'g# 48#
y principios del ((& puntual!ente en la d"cada de 4::>, la "lite a trav"s de la
%o!ogeneidad y del prestigio que esta tiene luego de la 15uerra del 6acico2 y el pacto
olig'rquico& se seguir' dese!peAando a trav"s de una de!ocracia de caractersticas
total!ente olig'rquicas# En eecto, reci"n en las pri!eras d"cadas del siglo (( aparecer'n
!atices dentro de la idea de de!ocracia, aunque no ser' %asta la d"cada del => que existir'
un viraje con aspectos distintos por !edio de los gobiernos populistas
F
# E!pero, volviendo
al !arco poltico creado por la "lite y que es el inter"s en este apartado& este se !antendr'
en la vida republicana c%ilena, donde las caractersticas que inal!ente la dibujan son una
sociedad regida por un poder vertical, en donde a pesar de la aparicin de discursos y
de!agogias %acia el pueblo y sus necesidades G a propsito del populis!oH, 1el peso de la
noc%e2 !ostrar' un cuadro !uy distinto& donde la "lite es qui"n !aneja los espacios
polticos, culturales y econ!icos, conduciendo as al 1loreciente2 Estado c%ileno
E
#
@espu"s de entender la idea %o!ogeneizadora de la clase do!inante a trav"s de la idea de
orden, es i!portante seAalar los procesos de un aparente conlicto entre los grupos de las
"lites# 6ero, ,por qu" se indica c!o 1aparente conlicto2.# Esta oposicin que tiene lugar a
trav"s de todo el siglo ()(, tendr' una caracterstica !uy i!portante y se relaciona al
%ec%o de que a pesar de los conlictos al interior de las "lites, estas no van a ejercer un
accionar que ter!ine por acabar para sie!pre con el otro grupo disputante del poder# Es
decir, la clase dirigente a pesar de or!arse a trav"s de dos grupos en disputa, !antendr' su
%ege!ona, la cual no ser' trastocada durante todo el periodo deci!onnico# $alazar y
6into ilustran una vez !'s este proble!a+ 1*si!is!o, las guerras civiles de 4:F4 y 4:F8, y
la !is!a de 4:84, son eje!plos de la capacidad de las elites para atacarse entre s con
extre!a dureza y llegar %asta el conlicto ar!ado, pero, victorioso un grupo, no
exter!inarse
D
#I 6or lo tanto, las "lites deci!onnicas se van transor!ando y !utando
durante su accin y direccin en el poder poltico#
5
$lo para eectos de conoci!ientos generales, de co!paracin regional o de !atizacin/contraste en el
debate del proble!a poltico ; econ!ico a ines del siglo ()(, dentro de un !arco general !'s all' del caso
c%ileno& se reco!ienda a $kid!ore y $!it%, (a tras)ormacin de la Am*rica (atina contempornea
d*cada de !""$ % !++$' en Jistoria -onte!por'nea de *!"rica 0atina, Editorial -rtica, Karcelona,
EspaAa#
6
$alazar 5abriel& 6into, ,ulio Historia Contempornea de Chile volumen II: Actores, identidad y
movimiento& editorial 07M#, -%ile, 4888#p'g# 48 ; 9> ; 94#
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)bid# p'g# 98.
Jacia !itad del siglo ()(, desde aproxi!ada!ente 4:B>& es posible seAalar un consenso
poltico, cultural y %ege!nico entre los dos grupos polticos oligarcas, que a trav"s de
ele!entos co!o la educacin y la ya !encionada idea de orden construyen el contexto de
las "lites# $in e!bargo, el orden social en!arcado dentro de lo poltico y que por
consiguiente or!ula un espacio 1socio ; poltico2, da a entender un ca!bio que se
desarrollar' de or!a gradual# Justa!ente este proceso es ilustrador a la %ora de entender al
sector do!inante del -%ile deci!onnico, pues el ca!ino republicano se ver' vinculado a
una contraposicin entre quiebre liberal y un !iedo %acia este 3lti!o& dentro de un te!or a
que las !odiicaciones en la estructura poltico ; social trastocara la obsesiva idea de
orden dentro del pas# $tuven seAala+ 1En las pol"!icas culturales de 4:B9L la opcin inal
ue sie!pre evitar la ruptura y privilegiar el consenso socialL
:
#2 En resu!idas cuentas, la
"lite gobernante, tanto en el ala liberal co!o en la conservadora& no querr'n trastocar la
idea de orden, or!ulada a partir de un pacto portaliano que tendr' dierencias en la
velocidad de c!o llevar a cabo estos ca!bios de !atriz de!ocratizante y liberal#
@e todos !odos, ya pasando la !itad del siglo ()(& se puede identiicar a una "lite
nacional, construida a trav"s de alianzas !atri!oniales, de car'cter centralizado, en donde
el poder %aba sido disputado en or!a interna y regional, dentro del !is!o pas& pero que
a partir del gobierno de Jos" Joaqun 6"rez se conigurar' co!o una "lite usionada entre
liberales y conservadores# $in e!bargo, y c!o ya se %a seAalado, la usin y la disputa se
alternar'n durante todo el siglo ()(, !arcando sucesos puntuales co!o la revolucin de
4:F4, 4:F8 y la guerra civil de 4:84#
En sntesis, durante todo el siglo ()( encontra!os una !arcada tensin en el Estado?
Macin la cual tendr' una produccin de entrada a una !odernidad liberal que
paradjica!ente no desarrollar' procesos !odernizantes# El liberalis!o ser' la !atriz
ideolgica, pero conservando el peso conservador# Esto 3lti!o precisa!ente orjar' la
discusin y la tensin del proyecto oligarca dentro de la direccin poltica?!oral que estos
articulan en el siglo ()(, sie!pre en co!paAa de una idea de orden i!puesta ante el
!iedo que provocaba la anarqua y por consiguiente, la desvirtuacin del orden colonial#
*de!'s de esto 3lti!o un ideario universal& que precisa!ente conviene a los sectores
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$tuven, *na Mara& Una aproximacin a la cultura poltica de la elite chilena: concepto y valoracin del
orden social !"#$ % !"&$'& $antiago, -%ile, 488D# p'g# 9:D#
burgueses, al per!itir su constitucin co!o clase do!inante, a trav"s de un siste!a
productivo liberal e ilustrado, to!ado desde una !atriz de desarrollo y progreso de Europa
occidental# Estos procesos inal!ente llevar'n a trastocar a la sociedad durante todo el siglo
()(, y no slo en la "lite& sino %acia abajo en lo social# *de!'s de esto 3lti!o, durante el
siglo ()( la conor!acin de la "lite a trav"s del proyecto nacional y las pugnas entre
liberales y conservadores& brindar'n un aparataje social y poltico a!parado en la iglesia y
la educacin, al creer en la i!portancia de una or!acin nacional entre la ideologa y
tradicin, en conjunto de este anda!iaje construido por la clase oligarca a trav"s de
procesos educativos y de poder#
Las clases sociales dominadas durante el aparatae social y pol!tico del siglo XIX
Mara *ng"lica )llanes en 1*zote, salario y ley2 plantea caractersticas i!portantes de los
trabajadores en las actividades !ineras de -opiap a !itad del siglo ()(& al indicar que si
bien las caractersticas en las relaciones de trabajo son distintivas a lo que se conocer'
co!o proletariado !inero en las pri!eras d"cadas de 48>>& ya se pueden seAalar una
din'!ica que luego de 4:F> se or!ular' dentro del juego del capital
8
# @e todos !odos,
precisar la naturaleza del trabajo de los !ineros a partir de los descubri!ientos de *rriero
*lto y de los yaci!ientos de plata en -%aAarcillo& es pri!ordial a causa del tipo de trabajo
que estos tenan, y que se vincula a la resistencia de proletarizarse dentro de lo que la autora
deno!ina una 1segunda ase de conquista
4>
2# *nte esto es necesario preguntarse& ,<ienen
los grupos trabajadores y de las clases do!inadas una nocin de clase. ,$on conscientes
del disciplina!iento %acia ellos. ,<ienen alguna idea sobre la direccin que la "lite est'
orjando a nivel nacional.# $ergio Nillalobos en su texto 1<radicin y Reor!a en 4:4>2
describe a los estratos bajos a principios del siglo ()( co!o 1grupos que or!aban el
cuerpo de la sociedad, !asa trabajadora sin !ayores aspiraciones que se dejaba gobernar
sin la !enor protesta# Macan !iserables, vivan y !oran !iserables, sin dejar otra %uella
que sus %ijos, destinados a igual suerte# $us a!biciones eran %u!ildes dentro de un
%orizonte que ja!'s se les ocurri traspasar+ Nivian cada da sabiendo que el siguiente sera
9
)llanes, Mara *ng"lica, A-ote, salario y ley: disciplinamiento de la mano de o.ra en la minera de
Atacama !"!/ % !"0$', 6roposiciones# $antiago+ Orea de Estudios e )nvestigaciones de $ur, 48:E?
G$antiago+ )ntera!ericanaH v#, nP 48, G488>H, p#448 ; 499#
10
)bid# p'g# 8>
igual#
44
2 Esta visin de las clases bajas ? o atrevi"ndose a indicarlas co!o 1populares2?
tiene sentido a juicio nuestro si entiende dentro de la %istoriograa tradicional de -%ile, que
presenta un tipo de %istoria de car'cter 1nacional2, a trav"s del proyecto y protagonis!o de
la "lite# $in e!bargo, cabra in!ediata!ente que seAalar que tal y co!o lo explica $ergio
5rez, que a pesar de la no existencia de un proyecto nacional de los sectores bajos, !'s all'
de una resistencia a la proletarizacin& si existe un 1!ovi!iento popular2 que t!ida!ente
aparece en los pri!eros decenios del siglo ()( y que to!a uerza a !itad de este
49
#
E!pezare!os respondiendo las preguntas antes planteadas a trav"s de esta !is!a idea de
!ovi!iento popular que rescata!os# -o!o ya se %a seAalado, los grupos do!inados no
tienen una nocin nacional de unin o de proyecto, co!o si existir' en el siglo ((& pero si
tienen una idea de pertenecer a un grupo do!inado el cu'l es dirigido por una clase
do!inadora# 6rueba de ello son las pedidos %acia la "lite dirigente de 1proteccin a la
industria nacional y a las artes2 y el repudio al enrola!iento en los 1cuerpos cvicos2,
donde reciban !enos que lo que ganaban en sus ocupaciones y trabajos cotidianos, ade!'s
de recibir !alos tratos
4=
# Es decir, si bien no %ay un proyecto popular& si se va gestando
durante la etapa deci!onnica un grupo que es consciente de la vida que lleva co!o grupo
do!inado, y que se va dierenciando de la poblacin popular en general, con especial
"nasis a partir de la !itad del siglo ()(& bajo una deinicin de 1actores sociales2 que
guan su propio cauce y destino por !edio de experiencia y representaciones sociales
4B
# /
en eecto, al dierenciarse de la !asa en general, seAala!os esta capacidad distintiva que
los conor!an co!o 1actores sociales2, al entenderse co!o un grupo en !ovi!iento desde
el pris!a %istrico de un 1!undo cultural que incide sobre los sujetos y que, a su vez, es
incidido por "stos
4F
# @e todos !odos, segui!os recalcando que no debe conundirse o
entenderse a este grupo bajo una lupa de conciencia obrera !arcada!ente clasista& co!o si
se ver' ya en el siglo posterior#
11
Nillalobos, $ergio, 11radicin y 2e)orma en !"!$3Ediciones Qniversidad de -%ile, $antiago, 48E4#
6'g#F9#
12
5rez, $ergio, (os proyectos nacionales del si4lo 5I5 en Chile: el proyecto popular3 *rc%ivo c%ile, Reb
del centro de estudios 1Miguel Enrquez, -EME+
%ttp+//SSS#arc%ivoc%ile#co!/)deasT*utores/grezs/grezs>>>B#pd# 6'g# 4?9#
13
)bid# p'g# 9#
14
$alazar 5abriel& 6into, Julio Historia Contempornea de Chile volumen II: Actores, identidad y
movimiento, editorial 07M#, -%ile, 4888# p'g# 8= y 8B#
15
)bid# 6'g#8B#
0uis Nitale %abla de sectores proletarios 1no industriales2 y que seran una !ezcla entre
proletariado !inero y rural
4E
# Este 3lti!o coloca "nasis en la construccin de grupos
proletarios 1e!brionarios2 ya desde antes de los procesos de independencia,
unda!entando esta tesis a trav"s de la existencia e insercin de or!as de explotacin y de
cierto desarrollo productivo a causa de la colonizacin espaAola& en donde aparecer' el
actor 1salario2 a causa de que no sera suiciente la !ano de obra que conor!aba la
enco!ienda
4D
# @e %ec%o Nitale es !'s contundente al indicar que la conor!acin de un
!ovi!iento obrero tiene sus albores en la colonia y no, a !ediados del siglo ()(
4:
a trav"s
de la conor!acin de grupos gre!iales#
$i bien cree!os sin duda que %ay grupos descontentos, seAala!os el desacuerdo ante esta
3lti!a tesis a raz de que para entender relaciones de produccin y una conciencia de
clases, son necesarios otros ele!entos que si se dar'n con uerza desde !ediados del siglo
()(# En eecto %ay grupos do!inados y %asta descontentos, pero cree!os sin e!bargo que
no es suiciente para poder argu!entar sobre la existencia de un grupo proletarizado y
consiente de una luc%a de clases y de la insercin a un !odelo liberal& ya que reci"n en el
siglo ()(, y principal!ente a !itad de este siglo, tene!os un protagonis!o !ayor de otros
grupos co!o el artesanado y la or!acin de !utuales#
El artesanado organizado bajo estas !utuales, y con !'s nor!alizacin en lo que reiere a
sus ingresos& se or! casi en base a una produccin de 1!ercado de consu!o2 dentro de
los !is!os !'rgenes de las clases do!inadas, lo que no le per!iti un poder adquisitivo
de !ayor relevancia
48
# $in e!bargo existi un sector artesanal que si !ir %acia las clases
de "lite en cuanto a sus negocios, pero que ta!poco au!ent su poder adquisitivo por la
propia conor!acin de este sector social# @e %ec%o, y a pesar de la produccin co!ercial
de estos, siguieron una lnea independiente y que a causa de un inexistente desarrollo
econ!ico !odernizante e industrializador y del control del gran capital, no logr entrar
en lo que ser'n los grupos !edios
9>
#Es interesante esto 3lti!o porque en base a la aparicin
16
Nitale, (uis, 6*nesis y evolucin del movimiento o.rero chileno hasta el )rente popular& Qniversidad
-entral de Nenezuela& -aracas, Nenezuela, 48D8#p'g# B#
17
)bid# p'g# B#
18
)bid# p'g# E#
19
$alazar 5abriel& 6into, Julio Historia Contempornea de Chile volumen II: Actores, identidad y
movimiento, editorial 07M#, -%ile, 4888# 6'g# F=#
20
)bid# 6'g# F=#
de !utuales y al proceso de !odernizacin que no alcanzar' su cristalizacin sino a ines
del siglo ()( y principios del ((& se %a designado bajo los estudios de la %istoriograa
!arxista que este artesanado es el ger!en y la continuidad de la luc%a obrera en el siglo
((
94
# @e %ec%o ya se %a seAalado co!o 0uis Nitale indica una continuidad %istrica a3n
!'s antigua en el periodo colonial#
*nte estos plantea!ientos, es necesario reto!ar lo propuesto por Julio 6into y 5abriel
$alazar en el volu!en )), captulo ))) de 1Jistoria conte!por'nea de -%ile2& que ya se %a
!encionado en este ensayo, pues !enciona los datos que aporta Mara *ng"lica )llanes en
1*zote, salario y ley2 y que justa!ente, al igual que este ensayo& son citado en el texto de
6into y $alazar# Esta idea que nos parece interesante reto!ar es la posicin de los
trabajadores !ineros entre un resquebraja!iento del !odelo tradicional, pero a la vez con
una posicin "rrea a la proletarizacin que inevitable!ente aparecer' en las pri!eras
d"cadas del siglo ((# @e %ec%o, en conjunto con esto es ta!bi"n preponderante la
aparicin y protagonis!o de grupos de trabajadores en las ciudades co!o jornaleros o
errocarrileros& los cu'les ser'n los que dirigir'n la pri!era %uelga nacional en 4:8># Este
dato es i!portante pues en este episodio, se visualizan las pri!eras organizaciones
laborales
99
# En reerencia a esto 3lti!o, seAalare!os una sntesis y ta!bi"n, a !odo de
conclusin& indicare!os algunos aspectos inales#
En pri!er lugar, esta!os dentro de un siglo ()( lleno de transor!aciones, en donde se
orja un proyecto nacional en base a la idea de orden y que es dirigido por la clase
olig'rquica& a pesar de las disyuntivas y conlictos existentes durante todo el periodo
deci!onnico# *nte esta situacin contextual, nos encontra!os con una poblacin
do!inada y bajo la conduccin de la "lite, que a trav"s de una explicacin sui 4eneris, se
quiso entender co!o un grupo sin ning3n tipo de capacidad de agencia, bajo la idea de una
%istoria vinculada a la construccin %ege!nica& pero que sin e!bargo si se presenta
durante todo el siglo ()(# *%ora bien, el %ec%o de que %aya existido una or!ulacin de un
sector de la poblacin do!inada que si ejerci un papel social& no quiere decir ta!poco que
si se %aya conigurado un proyecto obrero y una conciencia de clase proletaria 1de to!o y
lo!o2, desde donde surgen las reivindicaciones y una la luc%a obrera durante el siglo ()(#
21
)bid# 6'g# F9 ; F=? FB#
22
)bid, 6'g# FF
Mo se puede desconocer la existencia de un actor social en el sigo deci!onnico, pues los
descontentos que se expresan y la or!acin de un artesanado con proteccin social por
!edio de !utuales, %ace i!posible no to!ar en cuenta la idea de un 1!ovi!iento social2
Gco!o dir' 5rezH que si existi, pero que no conigur de plano un proyecto poltico de
concientizacin clasista y de luc%a# -lara!ente desde antes del proceso independentista %ay
revueltas o rebeliones& pero esto 3lti!o no es argu!ento suiciente para proyectar en los
protagonistas de estas revueltas, el 1eslabn perdido2 de un inicio claro y contundente de la
luc%a obrera concientizada& por lo que ubica!os especica!ente el proceso de
proletarizacin especica!ente desde 4:F>, sin perjuicio de que los sectores populares si
tenan cierta conciencia de su papel co!o do!inados en los aAos posteriores a 4:4># 6or lo
que en conclusin, las clases do!inadas durante el siglo ()( si tuvieron una conciencia de
su condicin por debajo de la "lite dentro de la escala social, poltica y econ!ica& que
pueden ser un punto de partida para lo que ser'n las luc%as del proletariado en el siglo
posterior# $in e!bargo no pueden seAalarse co!o dentro de un proyecto popular, y !enos
obrero& to!ando en cuenta la negacin de los grupos !ineros y artesanales de
proletarizarse, insistiendo en su propia independencia# 6or lo que en eecto, sera errado
indicar que estos !ovi!ientos populares durante el siglo ()( tuvieran alg3n grado de
injerencia en el proyecto olig'rquico, porque de %ec%o& a partir de la categora de ciudadano
y de la universalizacin liberal& las clases populares quedaron anexadas al proyecto de la
"lite, dentro de un !arco poltico, jurdico y econ!ico que esta 3lti!a ue construyendo
durante el siglo ()(# Es decir, no tienen voz ni voto& pero son anexadas y subsu!idas por
la "lite y su proyecto nacional# 0o que ta!poco anula la capacidad de accin de los grupos
do!inados y por ende, la or!ulacin de un !ovi!iento popular de sectores que se
dierenciaron clara!ente de la !asa subyugada general#
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5rez, $ergio, (os proyectos nacionales del si4lo 5I5 en Chile: el proyecto popular&
*rc%ivo c%ile, Reb del centro de estudios 1Miguel Enrquez, -EME+
%ttp+//SSS#arc%ivoc%ile#co!/)deasT*utores/grezs/grezs>>>B#pd#
)llanes, Mara *ng"lica, A-ote, salario y ley: disciplinamiento de la mano de o.ra en la
minera de Atacama !"!/ % !"0$'& 6roposiciones# $antiago+ Orea de Estudios e
)nvestigaciones de $ur, 48:E? G$antiago+ )ntera!ericanaH v#, nP 48, G488>H#
$alazar 5abriel& 6into, Julio 1Historia Contempornea de Chile volumen II: Actores,
identidad y movimiento& editorial 07M#, -%ile, 4888#
$tuven, *na Mara& 1Qna aproxi!acin a la cultura poltica de la elite c%ilena+ concepto y
valoracin del orden social G4:=> ; 4:E>H2, $antiago, -%ile, 488D#
Nitale, 0uis& 6*nesis y evolucin del movimiento o.rero chileno hasta el )rente
popular3 Qniversidad -entral de Nenezuela& -aracas, Nenezuela, 48D8#
Nillalobos, $ergio, 1radicin y 2e)orma en !"!$+ Ediciones Qniversidad de -%ile,
$antiago, 48E4#

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