Rancangan Mengajar Berasaskan Model Konstruktivisme
Bidang : Nombor dan Operasi
Tajuk : Tambah dalam lingkungan 100 000 Masa : 2 masa !0 minit" Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk : 1 Menambah sebarang nombor hingga 100 000 Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk : i"# Menambah sebarang 2 nombor hingga $ nombor tidak melebihi 100 000# Objektif Pembelajaran % Murid memahami& membaca& menulis dan menambah lingkungan 100 000# 'asa (adangan )ktiviti (adangan Komunikasi 1# *ersediaan Orientasi idea berasaskan pengetahuan sedia ada Tunjukkan pembaris kepada murid Minta murid menyebut nombor yang ada pada pembaris Contoh : 1!"#$%%&& 1'!'"'#'$'%% (pa yang kamu lihat) Sebutkan nombor yang ada pada pembaris (kti*iti Men+ari nombor yang disebut guru dengan +epat pada pembaris 2# +maginasi Penstrukturan idea Meneroka Menjelas Konstruk idea baru Papar kepada murid beberapa slaid po,erpoint berkaitan operasi tambah& Murid diminta men+ari ja,apan kepada operasi tambah di atas Murid diminta menganggar hasil operasi yang terlibat -semakin banyak atau semakin sedikit (pakah hasil tambah yang diperolehi (pakah bentuk ja,apan kamu) Semakin banyak atau semakin sedikit) Tuliskan operasi tambah dengan menggunakan bentuk la.im& ,# *erkembangan Penjelasan lanjut /uru membekalkan kertas mahjong pen marker kepada setiap kumpulan& i& Murid diagihkan kepada # kumpulan dan murid menulis operasi tambah ! nombor hingga # nombor yang diberi tadi& !' $0" 1 # $#" 1 1!'' 1 # "#" 11 !'' 1 1 #'' 0# 0$# 1 " !'' 1 ! !!! 2 #23 1 $!1 "" 0$2 1 1 ""! " $'' 1 !## 1 !'' 1 2'' (plikasi idea ii& Murid diminta men+ari ja,apan daripada soalan yang dibekalkan oleh guru& iii& /uru menerangkan bagaimana men+ari ja,apan melalui slaid yang dipaparkan& i*& Murid diminta menyelesaikan operasi tambah yang telah diberikan& *& 4darkan lembaran kerja kepada murid& a& Operasi tambah ! nombor hingga # nombor& 5apatkan kad soalan daripada guru& $# Tindakan Penilaian Pentaksiran 6ilai dan sikap Bin+angkan hasil kerja murid Berdasarkan keupayaan murid menja,ab soalan dalam lembaran kerja Terapkan nilai sikap bekerjasama terutama se,aktu melakukan akti*iti& Selesaikan tugasan yang diberi 5isediakan Oleh : 4n& Mohd (.uri bin Shaari - SK Temin !2''' 7erantut Pahang& 4n& Mohd (khma bin Othman - SK Bukit 6ikmat !2''' 7erantut Pahang& 4n& 6ur 8ulkarnain bin Mohd 6ordin - SK 9inglet ":!'' Cameron ;ighlandsPahang& 4n& (bd ;alim bin (bdullah - SK /ong Pasir !"''' 5ungunTerengganu& <ampiran 1 Selesaikan operasi tambah yang di beri& 1& 1 ' ' ' 2 1 ! ' : 3 ! =============================== =============================== !& ! # 2 ! # 1 " ! 0 $ =============================== =============================== "& $ ! 2 ! $ 1 2 ! ' ' =============================== =============================== #& # 3 " " ' 1 1 $ 0 $ 1 ! " 1 ! =============================== =============================== $& 2 ! " " # ! ! " 1 1 # 1 1 ! 1 1 ! # ! =============================== ===============================