UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

&
INSTITUT PENDIDIKAN GURU-KAMPUS PULAU PINANG
B.ED TEYL
SEMESTER 8 (2011/2012)
SGDF 3033
ETIKA DALAM PROFESSION PERGURUAN
PROPOSAL:
KAJIAN TINDAKAN DI SEKOLAH
DISEDIAKAN OLE!
NOOR AZLEE BIN JUMAAH (192146)
DAN
NOREZZAINA BINTI MAHARI (192147)
PENSYARA!
DR. MUHAMMAD RAINI BIN MAT RAHIM
Tajuk Kajian
Mengkaji persepsi murid dan guru terhadap isu murid tidak memakai pakaian sukan dengan
lengkap semasa kelas Pendidikan Jasmani.
Nama dan Ahli-ahli Jawatatankuasa Pengkaji
Nama Sekolah: Sekolah Kebangsaan Convent Pulau Tikus, a !orong Maktab,
"#$" %eorgeto&n, Pulau Pinang.
Nama 'hli Ja&atankuasa Pengkaji: Noor '(lee )in Juma*ah +,#-./
Nore((aina )inti Mahari +,#-0/
Latar Belakang Kajian
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan +PJK/ merupakan salah satu matapelajaran &ajib 1ang
dita&arkan di setiap sekolah di Mala1sia. Pelaksanaan PJK ini sejajar dengan 2alsa3ah
Pendidikan Kebangsaan 1ang merangkumi beberapa komponen diri dan modal insan seperti
jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial. Kebiasaann1a, Pendidikan Jasmani +PJ/ dijalankan di
luar bilik darjah seperti di padang sekolah kerana melibatkan aktiviti 3i(ikal, manakala
Pendidikan Kesihatan dijalankan di dalam bilik darjah. Menurut 4berteutter +,0"/, Pangra(i
dan 5auer +,,#/, Pendidikan Jasmani dikaitkan dengan program pendidikan 1ang men1eluruh
menerusi pengalaman6pengalaman pergerakan. 7a juga bermatlamat untuk mempengaruhi semua
perkembangan 3i(ikal termasuk mental, emosi dan sosial +Jenn1, ,./. Pendidikan Jasmani dan
Kesihatan juga berperanan untuk membentuk disiplin 1ang unggul dari akar umbi. 7su
pemakaian pakaian sukan 1ang lengkap semasa kelas Pendidikan Jasmani juga merupakan isu
1ang perlu diambil perhatian untuk membentuk disiplin dan sahsiah 1ang unggul dalam kalangan
murid. 5engan itu, kajian ini dijalankan untuk mengkaji persepsi murid dan guru terhadap isu
pemakaian pakaian sukan 1ang lengkap semasa kelas Pendidikan Jasmani, mengkaji pun8a serta
8adangan pen1elesaian kepada isu ini.
Pernyataan Masalah
Pemakaian pakaian sukan 1ang lengkap mempengaruhi kelangsungan proses pengajaran dan
pembelajaran Pendidikan Jasmani. Peraturan pemakaian pakaian sukan 1ang lengkap telah
termaktub dalam Peraturan Sekolah untuk Murid #"" dan Surat Pekeliling )il.9:,;9 bertarikh
, Ma8 ,;9. Pemakaian pakaian 1ang tidak lengkap dan tidak sesuai akan mengganggu
kelan8aran murid untuk mengikuti aktiviti 3i(ikal. 4leh itu, bagaimanakah guru dapat
mengenalpasti pun8a murid tidak memakai pakaian sukan dengan lengkap serta men8adangkan
8ara pen1elesaian 1ang sesuai untuk mengatasi isu ini.
Tujuan/Objekti Kajian
Tujuan utama kajian tindakan ini untuk mengkaji pun8a murid tidak memakai pakaian sukan
dengan lengkap semasa kelas Pendidikan Jasmani dan men8adangkan 8ara pen1elesaian untuk
mengatasi isu ini dari persepsi murid dan guru.
Met!d!l!gi Kajian "Kaedah Kajian#
a# $ekabentuk Kajian
Pen1elidikan ini akan menggunakan kaedah Kajian Tindakan dengan berdasarkan pelan
tindakan lima peringkat langkah:
Peringkat Langkah Pertama : Tinjauan isu dan masalah 1ang dikaji iaitu mengenalpasti
pun8a murid tidak memakai pakaian sukan 1ang lengkap semasa kelas Pendidikan Jasmani.
Peringkat Langkah Kedua : Peran8angan kajian bagi mengenalpasti pun8a murid tidak
memakai pakaian sukan 1ang lengkap semasa kelas Pendidikan Jasmani.
Peringkat Langkah Ketiga : Pelaksanaan Tindakan.
Peringkat Langkah Keem%at : Pemerhatian Tindakan.
Peringkat Langkah Kelima : <e3leksi: <enungan dan Penilaian Kendiri serta 8adangan
mengatasi isu murid tidak memakai pakaian sukan dengan lengkap semasa kelas Pendidikan
Jasmani.
b# &asaran Kajian
Murid murid Sekolah Kebangsaan Convent Pulau Tikus, "#$" %eorgeto&n, Pulau Pinang.
'# Batasan Kajian
Kajian tentang isu murid memakai pakaian sukan tidak lengkap semasa pengajaran dan
pembelajaran Pendidikan Jasmani.
d# Alat (nstrumen Kajian
Soal Selidik: 'nalisis pun8a dan 8adangan terhadap isu murid tidak memakai pakaian sukan
tidak lengkap semasa kelas Pendidikan Jasmani.
Kesigniikanan Kajian
=ntuk memberi kesedaran dan pendedahan kepada kami sebagai 'hli Ja&atankuasa Kajian
Tindakan dan pihak 1ang terlibat untuk penambahbaikan disiplin murid supa1a mematuhi
peraturan berpakaian semasa kelas Pendidikan Jasmani.
&kedul Kerja
Perkara Tarikh
Mes1uarat Ja&atankuasa 0 2ebruari #"#
Penulisan Kertas Cadangan - 2ebruari #"#
Mes1uarat Peran8angan 0 2ebruari #"#
Pelaksanaan =jian #" 2ebruari #"# > #0 'pril #"#
Memproses 5ata =jian #; 'pril #"#
'nalisis 5ata =jian, Temubual dan Pemerhatian 9" 'pril #"#
<enungan: Penilaian Kendiri 9 Mei #"#
Penulisan !aporan Pen1elidikan $ Mei #"#
Pemurnian !aporan , Mei #"#
Pembentangan Kajian Mei #"#