4 PILARES DE LA EDUCACIN

APRENDER A
CONOCER
APRENDER A
HACER
APRENDER A
VIVIR JUNTOS
APRENDER A
SER
LOS PILARES EL PARA QU Y EL CMO
Aprender a
conocer


Aprender a
hacer

Aprender a
vivir juntos


Aprender a
ser

Adquirir
instrumentos de la
comprensin

Influir sobre el
propio entorno

Participar y
cooperar en las
actividades
humanas

Realizacin
personal, funcionar
en toda su plenitud.
Atencin,
memoria y
pensamiento

Trabajo en
equipo

Trabajo por
proyecto


Dilemas
morales

APRENDER A CONOCER

Supone en primer trmino: Aprender a aprender.
MEDIO Y FN DE LA VIDA HUMANA
En cuanto medio:

- Vivir con dignidad

-Desarrollar
capacidades
profesionales

- Comunicarse con
los dems
En cuanto fn:

- Placer de
comprender

- De conocer

- De descubrir.

Implica formar en competencias

Los aprendizajes deben evolucionar y ya no
pueden considerarse como una transmisin de
prcticas rutinarias, aunque stas tengan valor
formativo que no debemos desestimar.

Principal objetivo de la educacin contempornea
PARA:
- Desarrollar la comprensin del otro

-- Percibir las formas de interdependencia

- Respetar valores del pluralismo
APRENDER A SER
RECOGE ELEMENTOS DE LAS 3
ANTERIORES
DESARROLLA

Cuerpo, mente,
inteligencia,
sensibilidad,
sentido esttico,
responsabilidad
individual,
espiritualidad.
PARA OBTENER

Pensamiento
autnomo y crtico.

Juicios propios.
Reunidos por grados, hagamos un anlisis de nuestra
realidad en cuanto a estos 4 pilares y contestemos el
siguiente ejercicio
PILARES LO QUE HEMOS
HECHO
LO QUE FALTA POR
HACER
Aprender a
conocer



Aprender a
hacer

Aprender a
vivir juntos

Aprender a
ser