MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL

BIDANG : Membentuk dan Membuat Binaan

AKTIVITI : Membentuk Kereta
TAJUK : Kereta Idaman
MASA : 8!" #in$$a %!" &a$i
BILANGAN MURID : !'(!)
KEMA*IRAN +,KUS : Mereka -i&ta .ebua# kereta idaman
,BJEKTI+ M,DUL : Guru da&at men$a/ar murid -ara0-ara untuk
men$#a.i1kan .ebua# m2de1 kereta idaman
,BJEKTI+ PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Pada ak#ir &e1a/aran murid da&at:
Membentuk dan membina .ebua# m2de1 kereta den$an men$$unakan ba#an0ba#an buan$an
Men$#ia. m2de1 kereta den$an men$$unakan &e1ba$ai ba#an buan$an
Men#a.i1kan .ebua# m2de1 kereta .e-ara kreati3 dan in24ati3 5&e1ba$ai ru&a dan bentuk6
KEPERLUAN
A1at 0 $untin$
Ba#an0 ba#an buan$an5.tra7 b2ard(b2d teba18 beka. &embun$ku.an8 .tra7 minuman8 $am8 ta&e
Ru/ukan:
Kad $ambar
,b/ek mau/ud m2de10m2de1 kereta mainan
Buku Sumber Guru Pendidikan Seni Ta#un '
*uraian Sukatan Pe1a/aran Pendidikan Seni
Mak1umat Internet
PR,SEDUR
Guru meran-an$ .trate$i &en$a/aran dan menera&kan Te2ri Ke-erda.an Pe1ba$ai8 Ka/ian Ma.a De&an8dan Kema#iran Ber3ikir Se-ara
Kriti. dan Kreati3
Guru menentukan ara. &embe1a/aran da1am &en$a/aran dan &embe1a/aran
Guru memu1akan akti4iti den$an induk.i .et men$enai /eni. kenderaan ma.a da#u1u .ambi1 menera&kan Ka/ian Ma.a De&an ber.2a1
/a7ab
Guru menun/uk -ara dan membimbin$ murid da1am &r2.e. membuat .ebua# m2de1 kereta dari ba#an buan$an
A&re.ia.i dan Kritikan
KBKK : Mereka -i&ta men.inte.i.8 men/ana idea8 men$#ubun$kaitan
PENERAPAN NILAI : Ketekunan dan Kete1itian
BUTIRAN KEGIATAN *ASIL PEMBELAJARAN STRATEGI PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
Akti4iti 9 5) minit6
Guru men$edarkan kad $ambar berkaitan
den$an kenderaan &ada ma.a da#u1u
Guru men$enda1ikan .e.i .2a1 /a7ab
A&aka# $ambar :an$ terda&at &ada kad
:an$ kamu &e$an$
A&aka# &andan$an anda tentan$ $ambar
ter.ebut
Akti4iti ; 5;" minit6
Mener2ka &e1ba$ai ba#an :an$ b21e#
di$unakan Ke.an tindak ba1a. ba#an :an$
di$unakan
Guru menun/ukkan -ara membuat m2de1
kereta
Ara. 9
Murid memer#ati dan membuat ana1i.a tentan$
$ambar
Murid memberikan &andan$an mereka tentan$
$ambar berkenaan
Ara. ;
Murid memi1i# ba#an :an$ .e.uai untuk
di$unakan da1am men$#a.i1kan m2de1 kereta
Murid men$eta#ui ba#a7a &rin.i& imban$an
dan un.ure ruan$8 bentuk dan 7arna &entin$
da1am membuat m2de1 kereta
Te2ri Ka/ian Ma.a De&an
Men/an$ka
+un$.i &r2duk
Te2ri Ke-erda.an Pe1a$ai
Verba1 Lin$ui.tik
KBKK 5Kreati36
Mereka -i&ta
Men.inte.i.
Pener2kaan
Membandin$ be<a
Meni1ai = akibat &en21akan an$in
Ke1a/uan :an$ di#a.i1kan
KBKK 5Kreati36
Men/ana idea
Mereka -i&ta
Men$#ubun$ kaitan

Akti4it ! 5;) minit6
Guru membimbin$ murid .ema.a
men$#a.i1kan m2de1 kereta
Mem2t2n$ bentuk :an$ diin$inkan
Menebuk ta:ar kereta
Men-antum ba#an kereta
Menam&a1 kerta. 7arna
Se.i A&re.ia.i dan Re31ek.i 59" minit6
Se.i A&re.ia.i
Mem&amerkan #a.ik ker/a
Per1umbaan kereta
Membuat re31ek.i ba$aimana &en$#a.i1kan
m2de1 kereta di1akukan
Murid membuat m2de1 kereta den$an
Mem2t2n$
Menebuk
Men-antum
Menam&a1
Murid mem&amerkan &e1ba$ai #a.i1 ker/a :an$
dibuat
Murid da&at meni1ai keu&aaan diri .endiri
KBKK 5Kreati36
Mereka -i&ta in24ati3
Ni1ai
KBKK = Kriti.
Membandin$ be<a
Men$ana1i.i.
Te2ri Ke-erda.an Pe1ba$ai
Verba1 Lin$ui.tik
Re31ek.i Guru:
Pen$a/aran te1a# da&at di/a1ankan den$an berke.an Murid menun/ukkan minat dan ke.un$$u#an da1am men$#a.i1kan .ebua# m2de1
kereta Pe1ba$ai m2de1 kereta te1a# da&at di#a.i1kan Pe1a/ar te1a# ber/a:a membuat &ener2kaan ba#an ,b/eki3 ter-a&ai den$an
/a:an:a