Maribel Martnez Camacho y Gins Ciudad-Real Programa de actividades para educacin especial

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Programa de actividades


Para educacin especial



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AREAS PERCEPTIVAS



Percepcin visual




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Discriminar y clasificar dibujos

segn un criterio dado






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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Sealar los objetos que sean de forma redonda.









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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

que sean de forma redonda.

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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Sealar vehculos que van por el aire.









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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Identificar en estos dibujos la cabeza.









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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Une los dibujos que tengan relacin.









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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos

Nombre

Tachar las prendas que tengan la misma utilidad.









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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Tachar las prendas que tengan la misma utilidad.

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segn un criterio dado.


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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Lleva a cada animal a su casa.









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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Lleva a cada animal a su casa.

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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Seala los objetos que se pueden poner en lo alto de la mesa.









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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Seala los objetos que se pueden meter en una maleta.









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Objetivo.- Discriminar y clasificar

Nombre

Sealar los objetos que sean de forma cuadrada.






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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

que sean de forma cuadrada.

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dibujos segn un criterio dado.

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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Sealar las frutas.









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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Programa de actividades para educacin especial

Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Sealar vehculos que van por el mar.









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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Identificar en estos dibujos los brazos.









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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Une los animales de la misma especie.









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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Colorear de rojo las figuras con una raya y de azul las de dos rayas.










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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.









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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

las prendas que tengan la misma utilidad.

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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

las prendas que tengan la misma utilidad.
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Colorea los objetos que se pueden meter en el frigorfico.










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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

los objetos que se pueden meter en el frigorfico.

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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

los objetos que se pueden meter en el frigorfico.
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn

Nombre

Sealar los objetos que sean de forma triangular.

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que sean de forma triangular.

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un criterio dado.


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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Sealar los animales marinos.

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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

los animales marinos.

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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Sealar los objetos que utilizo en la comida.

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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Sealar los objetos que utilizo en la comida.

Programa de actividades para educacin especial
Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Nombre

Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.

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Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.

Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.

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Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.
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Percibir lo que falta

en figuras incompletas




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Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Decir que partes del cuerpo faltan en cada dibujo.










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lo que falta en figuras incompletas.

Decir que partes del cuerpo faltan en cada dibujo.

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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Decir que parte importante le falta a cada objeto.










rodillo sierra martillo telfono bicicleta
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Une las dos mitades.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Ordena las partes de cada objeto y dibjalo.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Completa en el dibujo la mitad que le falta.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Cada imagen en su sitio.











1 2
3 4




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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Unir las dos mitades que forman el dibujo.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Completar los dibujos del elefante y coloralo.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Que le falta a cada uno de los dos dibujos y compltalos.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Divide la figura en dos mitades iguales y pntalas de distinto color.










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Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Decir que partes del cuerpo faltan en cada animal y coloralos.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Decir que parte importante le falta a cada vehculo y coloralos.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Une las dos mitades.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Ordena las partes de la cara y dibjala.










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Cara
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Cada imagen en su sitio.











1 2
3 4



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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Completa en el dibujo la mitad que le falta.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Unir las dos mitades que forman el dibujo.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Completar los dibujos del coche y coloralo.










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Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Completar los dibujos del coche y coloralo.

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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Que le falta a cada uno de los dos dibujos y compltalos.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Divide la figura en dos mitades iguales y pntalas de distinto color.










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Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Decir que partes del cuerpo faltan en cada animal y coloralos.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Decir que parte importante le falta a cada vehculo y coloralos.










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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Une las dos mitades.










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Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Programa de actividades para educacin especial

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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.

Nombre

Ordena las partes de la cara y dibjala.










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Cara
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Captar detalles en lminas.









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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Encuentra lo que le falta al dibujo de la derecha y compltalo.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea solo los juguetes que estn repetidos.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea solo los crculos de la figura.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea la figura de la izquierda igual que la de la derecha.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Encuentra las diferencias.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Enumera todas las cosas que hay colorealas.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Encuentra lo que le falta al dibujo de la izquierda y compltalo.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea solo los juguetes que no estn repetidos.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Indica cuantas figuras hay dibujadas iguales al modelo.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea solo los cuadrados de la figura.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea la figura de la derecha igual que la de la izquierda.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Encuentra las cuatro diferencias.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Enumera todas los objetos del colegio que hay coloralos.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Indica cuantas figuras hay dibujadas iguales al modelo.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorear todas las formas que encuentras igual al modelo.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea solo los tringulos de la figura.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Encuentra las cuatro diferencias.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Encuentra las letras iguales al modelo pueden estar giradas.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea solo las frutas que estn repetidas.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Indica cuantas figuras hay dibujadas iguales al modelo.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Colorea la figura de la izquierda igual que la de la derecha.










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Objetivo.- Captar detalles en lminas.

Nombre

Encuentra las letras iguales al modelo pueden estar giradas.










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Discriminar colores fundamentales


Blanco negro rojo azul verde amarillo



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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Cada uno tiene su color.











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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Cada uno tiene su color.










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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Cada uno tiene su color.











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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Cada uno tiene su color.











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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Cada uno tiene su color.











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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Cada uno tiene su color.











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Discriminar colores fundamentales.

Programa de actividades para educacin especial

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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Identifica los aros del mismo color










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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Un nmero un color.

1.- rojo

2.- azul

3.- verde




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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Seis formas seis colores.










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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Copia el dibujo.













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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Identifica los tres corazones del mismo color










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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Un nmero un color.

1.- amarillo

2.- negro

3.- blanco




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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Seis formas seis colores.










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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Copia el dibujo.













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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre
Identifica los objetos del mismo color.










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Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Un nmero un color.

1.- negro

2.- rojo

3.- amarillo




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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Identifica las estrellas del mismo color.










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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Seis formas seis colores.










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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Colorea de forma correcta.










pltanos manzana fresa
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Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Un nmero un color.

1.- negro

2.- rojo

3.- amarillo




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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Identifica los objetos del mismo color.









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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.

Nombre

Copia el dibujo.












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Este programa de actividades, trata de ser un conjunto de
sugerencias para profesionales y docentes para que a partir de ellas
se puedan preparar otras.

Con el queremos comenzar un programa completo para trabajar
en educacin especial, teniendo presente que estos materiales son
del todo aplicables a alumnos con y sin Necesidades Educativas
Especiales.

Todas las actividades estn realizadas desde el amor y el cario,
que sentimos al estar facilitando el trabajo a nuestros nios tan
especiales.
Para Rubn con todo nuestro cario
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