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Sessao_02_tarefa_01_CPrata

Sessao_02_tarefa_01_CPrata

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11/07/2009

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BIBLIOTECA ESCOLAR
Modelo de auto-avaliação
BIBLIOTECAESCOLAR
Modelo de auto-avaliação
1
 
BIBLIOTECAESCOLAR
Modelo de auto-
 
Melhorar os serviços prestados
Contribuir para a mudança
Compreender o papel da BE no processo ensino-aprendizagem
Reconhecer pontos fortes e pontos fracos na suaactuação
Integrar a avaliação da BE no macro-cosmos Escola
Compreender o impacto da BE junto da comunidade
2
AVALIAR PARAQUÊ?
 
BIBLIOTECAESCOLAR
Modelo de auto-
CONCEITOS IMPLICADOS
Valor
Processo regulador que conduz à melhoria
Processo que originará mudanças
A recolha de evidências (prática de EBT) enquanto funçãoorientadora
Prática corrente e flexível (adaptabilidade a cada caso)
3
MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DABE

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