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Principios Legales

Principios Legales

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la ley general de la educacion preescolar
la ley general de la educacion preescolar

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El derecho a una educación preescolar de calidad:fundamentos legales.
a)
La educación: un derecho fundamental
La educación es un derecho fundamental garantizado por la ConstituciónPolítica de nuestro país. El artículo tercero constitucional establece que laeducación que imparta el Estado “tenderá a desarrollar armónicamente todaslas facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria yla conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia”.Para cumplir esta gran finalidad, el mismo artículo establece los principios aque se sujetala educación: gratuidad, laicismo, carácter democrático ynacional, aprecio por la dignidad de la persona, igualdad ante la ley, combate ala discriminación y a los privilegios, supremacía del interés general de lasociedad, solidaridad internacional basada en la independencia y la justicia. Envirtud de la importancia que se le otorga a la educación como medio para elprogreso individual y social, el citado artículo establece su carácter de serviciopúblico de interés social y, en consecuencia, su regulación mediante las leyesque el Congreso de la Unión expida con el fin de unificar su aplicación ycoordinarla en toda la República.Durante las últimas décadas se han incluido a la Constitución otras definicionesque enriquecen los valores y aspiraciones consignadas en su artículo tercero.Entre ellas destaca el reconocimiento del carácter pluricultural y pluriétnico dela nación mexicana sustentado originalmente en sus pueblos indígenas(artículo segundo constitucional); en consecuencia, es obligación de lafederación, los estados y los municipios promover la igualdad de oportunidadesde los ingenas y eliminar cualquier práctica discriminatoria. En lo queconcierne a la acción educativa dicho precepto señala como obligaciones delas autoridades, entre otras, la de favorecer la educacn bilingüe eintercultural e impulsar el respeto y conocimiento de las diversas culturasexistentes en la nación.Estos principios constituyen definiciones surgidas de la evolución social ypolítica del pueblo mexicano y expresan valores y aspiraciones colectivas degran arraigo en la sociedad; constituyen, asimismo, la base que da congruenciaal conjunto de acciones educativas.Los criterios y fines establecidos en la Constitución Política se ratifican yprecisan en la LeyGeneral de Educación, la cual establece las finalidades que tendrá la educaciónque impartan el Estado, sus organismos descentralizados, y los particularescon autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Estasfinalidades deben expresarse, a su vez, en los planes y programas deestudio.
b)
La obligatoriedad de la educación preescolar
La duración de la educación obligatoria se ha ido ampliando paulatinamente,según la evolución histórica del país. En noviembre de 2002 se publicó eldecreto de reforma a los artículos 3
°
y 31
°
de la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos, la cual establece la obligatoriedad de la educación

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