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Noviembre de2009
 
Cultura Empresarial Unidad III 
Jessica Vanessa Domínguez SantiagoEmmanuel Pestaña Martínez
 
[CULTURA EMPRESARIALUNIDAD III] 
[ Ejercicio 14.1 páginas 343-344, 345 y 346 ]
 
[CULTURA EMPRESARIAL UNIDAD III]
 
Noviembre de 20091
Tema de investigación 14.1Cuestiones a debatir1. El estudio descrito en el caso sugiere que el uso de equipos, una formapopular de facultar a los empleados en el lugar de trabajo, no conducenecesariamente a mayores niveles de ventas por empleado si secompara con las empresas que no hacen uso de los equipos. ¿Quéconclusiones, si las hubiera, se podrían extraer de este descubrimiento?Como conclusión obtenemos que un gran porcentaje de las empresasque hacen uso de programas de este tipo, integran al trabajador en lasactividades de la empresa, lo que hace que los empleados se sientanparte de la empresa como un agregado mas a la importancia de la tomade decisiones y procesos que implica su voz y voto en la organización.Lo que implica una mayor lealtad y mayor índice de colaboración enequipo y hacia cuestiones propias de la organización de manera leal.2. ¿Qué resultados positivos esperarían usted que lograran las compañíasde este estudio por el uso de los equipos?El resultado logrado será en base al estudio, lo que implica que elempleado se sienta más involucrado dentro de la organización y seestimule de manera tal que tenga voz y voto en los procesos y proyectosde la institución, lo que traerá como consecuencia mayor lealtad, ymedida moral dentro de la organización, y en algunos casos mejorasproductivas aunque no necesariamente, al final la empresa se vebeneficiada con sus trabajadores en medida que tengan un compromisomutuo.3. Describa una situación donde podría ser mejor no emplear equipos enmodo alguno, y tal vez incluso proceder a su supresión.Hoy en día es casi un hecho de que el trabajo en equipo dentro de lasorganizaciones es común, sin embargo definir una situación en la que nose deberían emplear es un caso particular dependiendo de laorganización de que se trate, así como su manera de llevar a cabo susprocesos así como el contexto en el cual sea definido.Una situación de este tipo podría ser en empresas pequeñas en lascuales no es necesario contar con muchos departamentos de gestión yfabricación de productos o prestación de servicios, con una arquitecturasimple en la cual se tomen decisiones desde arriba.
 
[CULTURA EMPRESARIAL UNIDAD III]
 
Noviembre de 20092
Mini caso de gestión 14.1Cuestiones a debatir1. ¿Qué equipos de los descritos en el capitulo están operando en lafacultad?Facultad de Administración de Empresas, marketing, finanzas,contabilidad y sistemas de informacion.2. ¿Por qué el decano tiene que hacer frente a tanto conflicto provenientedel profesorado, del personal administrativo y de los estudiantes en estanueva estructura? ¿Cómo cree que eran tratados estos conflictos antesde la reorganización?Este es un problema de organización y abuso de poder para situacionesajenas a las tareas que en verdad deberían desenvolver, lo que haceque ahora el profesorado adquiera poder para realizar actividades quepueden o no estar ligadas a las actividades que deberían desempeñar,sin que estos sufran regulación alguna sobre estas.Anteriormente este problema no ocurría por que el mismo equipo deprofesorados no tenía el poder que actualmente tienen, por lo que lasdecisiones y asignación de labores se centraban en una sola persona,haciendo el trabajo de una manera más eficiente.Estos conflictos eran tratados de manera centralizada por lo cual losdemás tenían que acoplarse a las nuevas medidas tomadas y acatar lasnormas establecidas con anterioridad.3. ¿Cree que son necesarios líderes del profesorado en la facultad deAdministración de Empresas? Actualmente, ningún profesor tieneasignado el rol de líder en esta estructura organizativa basada enequipos.Tendría que analizarse más a fondo esta cuestión, así como loselementos que intervienen y las actividades que desempeñan a manerade auditoría. Aunque a simple vista pareciera necesaria la elección deun líder que sea capaz de poner orden a un sistema mal estructurado, elcual podría hacer el control que se llevaba antes pero a un nivel inferior;estos a su vez responderían a su jefe inmediato lo cual supondría unamenor carga de responsabilidades para cada uno, sin embargo seriauna cuestión similar a la que tenían anteriormente.
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