7/5/2014 Questionario di autovalutazione - Moduli Google

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Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 1 20%
Molto 4 80%
5risposte
Vedituttelerisposte Pubblicaidatidianalisi
Riepilogo
1)Hocapacitdiascoltodellepersone[Competenza:Comunicareegestire
lerelazioniconefficacia]
2)Cipensobeneprimadiformulareigiudizi[Competenza:Comunicaree
gestirelerelazioniconefficacia]
Modificaquestomodulo
sebastiano.cuffari@pacioli.net
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Nonso 0 0%
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
3)Sonochiaroesonoconvintodiquellochedico[Competenza:
Comunicareegestirelerelazioniconefficacia]
4)Dooccasionidiscambioeconfronto[Competenza:Comunicareegestire
lerelazioniconefficacia]
5)Accolgoleosservazionimanifestandodisponibilitaldialogo
[Competenza:Comunicareegestirelerelazioniconefficacia]
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Poco 0 0%
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Molto 5 100%
Nonso 0 0%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 1 20%
Molto 4 80%
Nonso 0 0%
6)Hounbuoncontrollodellemieemozioni,sapendonedominareglieffetti
nellacomunicazioneconglialtri[Competenza:Comunicareegestirele
relazioniconefficacia]
Indichiilnumerodelcomportamentocheritienepiimportante:
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2 1 20%
3 0 0%
4 2 40%
5 0 0%
6 0 0%
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 4 80%
Nonso 1 20%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
1)Sovalutareinmodooggettivoquantorealmenteappresodallostudente
[Competenza:Capacitdivalutare]
2)Sotenercontonellavalutazioneanchedellecomponentiemozionalie
psicologichedellostudente[Competenza:Capacitdivalutare]
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Abbastanza 0 0%
Molto 4 80%
Nonso 1 20%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 4 80%
Nonso 1 20%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 3 60%
Nonso 2 40%
3)Somodificareicriteridellavalutazioneinrelazioneallatipologiadegli
studenti[Competenza:Capacitdivalutare]
4)Miconfrontoecercounintesaconicolleghidiclasserelativamentealle
provedivalutazioneeaicarichidilavoro[Competenza:Capacitdivalutare]
Indichiilnumerodelcomportamentocheritienepiimportante:
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1 0 0%
2 4 80%
3 1 20%
4 0 0%
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
1)Sonodisponibilearivedereilmiopuntodivistaperarrivareadun
risultatocondiviso[Competenza:Disponibilit,flessibilitecollaborazione]
2)Cercoilconfrontoconicolleghi[Competenza:Disponibilit,flessibilite
collaborazione]
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Poco 0 0%
Abbastanza 1 20%
Molto 4 80%
Nonso 0 0%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
3)Condividoconicolleghidellastessamateriagliobiettividi
apprendimento[Competenza:Disponibilit,flessibilitecollaborazione]
4)Condividolemieesperienzeprofessionaliemettoincomunematerialie
risorseperaiutareicolleghiadaffrontaredifficoltodostacoli
[Competenza:Disponibilit,flessibilitecollaborazione]
5)Sonodisponibileasostituireilcollegaincasodiassenza[Competenza:
Disponibilit,flessibilitecollaborazione]
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Poco 0 0%
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Molto 1 20%
Nonso 4 80%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
6)Sonodisponibileainiziativediformazioneenuovepropostedidattiche
[Competenza:Disponibilit,flessibilitecollaborazione]
7)Soaccoglierelepropostedicolleghi/studentiedeventualmenteapportare
modifichealmioprogramma[Competenza:Disponibilit,flessibilite
collaborazione]
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Molto 4 80%
Nonso 1 20%
1 1 20%
2 0 0%
3 0 0%
4 2 40%
5 0 0%
6 2 40%
7 0 0%
Quasimai 0 0%
Indichiilnumerodelcomportamentocheritienepiimportante:
1)Dimostrodiconoscerediversetecnichedidattiche:lezionefrontale
interattiva,lavorodigruppo,....[Competenza:Conoscenzaedapplicazione
dellemetodologiedidattiche]
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 3 60%
Nonso 2 40%
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
2)Dimostrodiimpostarelaprogrammazionedidatticaperobiettivi
[Competenza:Conoscenzaedapplicazionedellemetodologiedidattiche]
3)Dimostrodisaperutilizzaretecnichedidattichedifferenziateinrelazionea
obiettividiapprendimento,contenuti,caratteristichedellaclasse
[Competenza:Conoscenzaedapplicazionedellemetodologiedidattiche]
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Molto 5 100%
Nonso 0 0%
1 1 20%
2 1 20%
3 2 40%
4 1 20%
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
4)Dimostroditenermiaggiornatosullemetodologiedidatticheesui
contenutidellamiamateria[Competenza:Conoscenzaedapplicazionedelle
metodologiedidattiche]
Indichiilnumerodelcomportamentocheritienepiimportante:
1)Dimostrodisaperdistribuireinmodoregolareillavorodurantelanno
scolastico[Competenza:Capacitdiorganizzareleunitdidattiche]
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Molto 2 40%
Nonso 3 60%
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Molto 5 100%
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 3 60%
Nonso 2 40%
2)Dimostrodisaperutilizzareinmodoefficacelerisorsemessea
disposizionedallascuola(audiovisivi,laboratori,ecc.)[Competenza:
Capacitdiorganizzareleunitdidattiche]
3)Dimostrodiverificarecostantementelacorrispondenzatracicheho
programmatoequantoeffettivamentehorealizzato[Competenza:Capacit
diorganizzareleunitdidattiche]
4)Soapportarelemodifichenecessariealprogramma,tenendocontodei
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Nonso 2 40%
1 2 40%
2 1 20%
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Poco 0 0%
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Molto 5 100%
risultatidiprofittoedellepropostericevutedaglistudentiedaidocenti
[Competenza:Capacitdiorganizzareleunitdidattiche]
Indichiilnumerodelcomportamentocheritienepiimportante:
1)Soascoltareconattenzionecontributieriflessionideicolleghi
[Competenza:Capacitdilavorareingruppo]
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Poco 0 0%
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Molto 5 100%
Nonso 0 0%
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Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
2)Soesporrelemieconsiderazioniinmodochiaroeconvincente
[Competenza:Capacitdilavorareingruppo]
3)Possiedounatteggiamentopropositivoedattivonelgruppo
[Competenza:Capacitdilavorareingruppo]
4)Sostimolareilcontributodeicolleghinuoviarrivati[Competenza:
Capacitdilavorareingruppo]
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Molto 3 60%
Nonso 2 40%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 4 80%
Nonso 1 20%
5)Favoriscoilcoinvolgimentodeicolleghi[Competenza:Capacitdi
lavorareingruppo]
6)Soaccogliereedimostrodicomprenderepuntidivistadiversidalmio
[Competenza:Capacitdilavorareingruppo]
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Nonso 0 0%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 4 80%
Nonso 1 20%
7)Somediaretralemieconsiderazionipersonalieleopinionidelgruppo
perilraggiungimentodegliobiettivicomuni[Competenza:Capacitdi
lavorareingruppo]
8)Sodimostrarecorrettezzanelconfrontoconglialtri[Competenza:
Capacitdilavorareingruppo]
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Molto 5 100%
Nonso 0 0%
1 1 20%
2 0 0%
3 0 0%
4 0 0%
5 0 0%
6 1 20%
7 0 0%
8 3 60%
Indichiilnumerodelcomportamentocheritienepiimportante:
1)Conoscoimieipuntidiforza[Competenza:Capacitdianalisicriticadel
propriolavoro]
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Poco 0 0%
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Molto 4 80%
Nonso 1 20%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
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Molto 1 20%
Nonso 4 80%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 5 100%
Nonso 0 0%
2)Conoscoimieilimitipersonali[Competenza:Capacitdianalisicriticadel
propriolavoro]
3)Somettereindiscussioneilmiolavorodimostrandoaperturaalconfronto
[Competenza:Capacitdianalisicriticadelpropriolavoro]
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Nonso 1 20%
Quasimai 0 0%
Poco 0 0%
Abbastanza 0 0%
Molto 3 60%
Nonso 2 40%
4)Soaccettareevalorizzarepositivamenteconsiderazionicritichesulmio
lavoro[Competenza:Capacitdianalisicriticadelpropriolavoro]
5)Dimostrosicurezzaenonhopauradisbagliare[Competenza:Capacitdi
analisicriticadelpropriolavoro]
Indichiilnumerodelcomportamentocheritienepiimportante:
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2 0 0%
3 3 60%
4 1 20%
5 1 20%
Numerodirispostegiornaliere