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1. CURRCULO DISCIPLINAR




P
e
r

o
d
o

Competncias Especficas

Contedos programados


N DE
AULAS

PREVISTAS





1








Tratamento de
informao/utilizao de
fontes

Compreenso histrica:
- Temporalidade
- Espacialidade
- Contextualizao

Comunicao em Histria
Ambiente Natural e Primeiros Povos:
-A Pennsula Ibrica na Europa e no Mundo
- Caractersticas naturais da Pennsula Ibrica
- Recursos naturais e a fixao humana
Os Romanos na Pennsula Ibrica:
- A conquista romana e a resistncia dos povos
ibricos
- A Pennsula Ibrica romanizada
Os Muulmanos na Pennsula Ibrica:
- A ocupao Muulmana da Pennsula Ibrica
- Cristos e Muulmanos no perodo da Reconquista
- A herana muulmana




38








2




Tratamento de
informao/utilizao de
fontes
Compreenso histrica:
- Temporalidade
- Espacialidade
- Contextualizao
Comunicao em Histria

A Formao do Reino de Portugal:
- D. Afonso Henriques e a luta pela independncia

Portugal no sculo XIII e a Revoluo de 1383-1385
- Portugal no sculo XIII
- A vida quotidiana
- A Revoluo de 1383/85

Portugal nos Sculos XV e XVI:
- De Portugal s ilhas atlnticas e ao Cabo da Boa
Esperana
- A chegada ndia e ao Brasil








36




3





Tratamento de
informao/utilizao de
fontes

Compreenso histrica:
- Temporalidade
- Espacialidade
- Contextualizao
Comunicao em Histria
- O Imprio Portugus no sculo XVI
- A Vida Urbana no sculo XVI - Lisboa Quinhentista
Da Unio Ibrica Restaurao
- A morte de D. Sebastio e a sucesso ao trono
- A Unio Ibrica e os levantamentos populares
- A revolta do 1 de Dezembro de 1640 e a guerra da
Restaurao.





28

DISCIPLINA - Histria e Geografia de Portugal 5 - ANO TURMA - C
Ano Lectivo: 2008/2009
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2.Critrios de Avaliao


Domnios
Avaliao
Indicadores / Instrumentos

%

C
a
p
a
c
i
d
a
d
e
s
/

C
o
n
h
e
c
i
m
e
n
t
o
s

(
7
0
%
)


Testes escritos*

Competncias especficas:
Comunicao em Histria:
Tratamento da informao/utilizao de dados
Compreenso histrica
Temporalidade
Espacialidade
Contextualizao





50%



Trabalhos de grupo e ou pares
Trabalhos de pesquisa individuais

20%

A
t
i
t
u
d
e
s
/
V
a
l
o
r
e
s

(
3
0
%
)


Responsabilidade
6%
Pontualidade / Assiduidade 1
Cumprimento de regras 2
Material necessrio /
organizao
3
Empenho/Participao
8%
Ateno nas aulas 3
Realizao das tarefas
propostas
3
Higiene e segurana 2
Sociabilidade
6%
Respeito pelos outros 3
Entreajuda/cooperao
(solidariedade)
3
Autonomia
5%
Iniciativa 3
Confiana em si prprio 2
Atitude crtica
5%
Formulao de questes
pertinentes
3
Emisso de juzos de valor
fundamentados
2

* Os instrumentos de avaliao, sempre que as unidades temticas de avaliao o permitam, contero
questes e ou actividades que permitam avaliar as competncias especficas da disciplina, referidas neste
campo da presente grelha.





EB 2/3 de Nelas, 09 de Setembro de 2008
A Professora _______________________________
(Lcia da Natividade Mendes Azevedo Ribeiro)