Centro Educativo Salesianos Alameda

Educando con el corazn de Don Bosco

Sector de Aprendizaje:
Matemtic
a
GUA DE EJERCICIS ! SIS"E#AS DE ECUACI$ES % &RB'E#AS
$om(re del alumno: ___________________________________________________ Curso:_______
Determina cual de las alternativas es correcta en cada caso:
1. La solucin del sistema

=
=
8 3 2
5 3
y x
y x
es el punto:
A) (1,-2)
B) (1,2)
C) (2,-1)
D) (2,1)
E) (,-1)
2. !o"#a compra en una li$rer#a % l&pices i'uales ( dos 'omas en )1**+. !i ,u$iese comprado 2
l&pices ( una 'oma le ,a$r#a costado )-*+. .Cu&nto vale cada l&pi/0
A) )2%+
B) )2*+
C) )%++
D) )%*+
E) )*+
%. Al$erto tiene los
5
3
de lo 1ue tiene 2loria ( entre am$os suman )+++. .Cu&nto tiene 'loria0
A) )1+++
B) )12++
C) )1*++
D) )2+
E) )+
. En una verduler#a, don 3epe ,a comprado 2 4' de tomates ( 1 4' de papas en )122+ ( do5a
6lora ,a comprado % 4' de tomates ( 2 4' de papas en )2+2+ .Cu&nto vale cada 4' de papa0
A) )2+
B) )%+
C) )%7+
D) )2+
E) )+
*. !i el punto (-1,2) es solucin del sistema

=
= +
9 2
3
by ax
by ax
entonces = a
A) 1
B) 2
C)
2
1
D)
2
1

E) -%
8. .Cu&nto de$e valer
p
para 1ue el sistema

=
= +
1 6 4
3 2 ) 1 (
y x
py x p
no ten'a soluciones0
A) -1
B) +
C) 1
D) 2
E) %
9. Con respecto a la solucin del sistema

= +
=
4 3 2
5 3
y x
y x
se puede a"irmar 1ue:
A) Es el punto (1,2)
B) Es el punto (1,-2)
C) Es el punto (-1,7)
D) :o tiene soluciones
E) ;iene in"initas soluciones
7. Cu&l de los si'uientes sistemas tiene como solucin el punto (-1,%)
A)

=
=
x y
y x
3
4
B)

=
=
x y
x y
3
4
C)

=
=
4
7 2
y x
y x
D)

=
=
2
11 2 3
x y
y x
E)

=
=
x y
x y
3
4
-. El a5o pasado las edades de !er'io ( ;om&s suma$an 28 a5os. !i !er'io tiene 2 a5os m&s 1ue
;om&s, .<u= edad tiene el ma(or0
A) 11 a5os
B) 1% a5os
C) 1* a5os
D) 19 a5os
E) 1-,* a5os
1+. La solucin del sistema

= +
= +
4
2 2
3
2 3
y x
y x
es:
A) (8,2)
B) (2,8)
C) (1,8)
D) (%,)
E) :o tiene solucin
11. 3edro tiene los
4
3
de la edad de 6elipe ( sus edades suman 1+* a5os. .En 1u= ra/n estar&n
sus edades en 1* a5os m&s0
A) 1:2
B) 2:%
C) %:
D) %:*
E) :*
12. La suma de los per#metros de dos tri&n'ulos e1uil&teros es 21 cm. !i el lado de unos de los
tri&n'ulos mide 1 cm m&s 1ue el do$le de lo 1ue mide el lado del otro tri&n'ulo, .Cu&l es la
di"erencia entre los per#metros de los tri&n'ulos0
A) % cm
B) cm
C) * cm
D) 8 cm
E) - cm
1%. Con respecto a las soluciones del sistema

=
=
10 4 2
15 6 3
y x
y x
se puede a"irmar 1ue:
A) Es solo el punto (%,-1)
B) !on in"initas
C) :o tiene soluciones
D) Es solo el punto (*,+)
E) :o se puede a"irmar 1ue tipo de soluciones tiene
1. El precio de un CD de m>sica vale un +? de lo 1ue cuesta un e1uipo port&til lector de CD
(@al4man). !i se compran am$os costar#a )9+.+++. .Cu&nto cuesta el CD0
A) )12.+++
B) )1*.+++
C) )17.+++
D) )2+.+++
E) )+.+++
1*. .Cu&nto de$e valer
p
para 1ue el sistema

=
=
2 4 6
2 3
y x
p y px
ten'a in"initas soluciones0
A) -2
B) -1
C) +
D) 1
E) 2
18. An rect&n'ulo tiene un per#metro de *8 cm ( si el lar'o disminu(e en 2 cm ( el anc,o aumenta
en 2 cm, resulta un cuadrado. .Cu&nto mide el lar'o0
3ara resolver el pro$lema anterior, Buan plantea el si'uiente sistema.

+ =
= +
2 2
28
y x
y x
!e'>n este sistema, .1u= representar#a la inc'nita x 0
A) La mitad del lar'o del rect&n'ulo
B) La mitad del anc,o del rect&n'ulo
C) El lado del cuadrado
D) El anc,o del rect&n'ulo
E) El lar'o del rect&n'ulo
19. En un circo, la entrada de % adultos ( un ni5o es )*.+++, ( si in'resan 2 adultos ( ni5os
tam$i=n pa'an )*.+++. !i in'resa un adulto cancelando con un $illete de )*.+++, .Cu&nto
vuelto reci$ir#a0
A) )1.*++
B) )2.*++
C) )%.2++
D) )%.*++
E) ).*++
17. En la "i'ura,
5 : 2 : =
.1u= tipo de tri&n'ulo es0
A) Escaleno
B) Cssceles
C) Dect&n'ulo
D) E$tus&n'ulo
E) :o se puede determinar
1-. .Cu&nto vale k para 1ue el sistema

=
= +
4 6
5 3 ) 1 (
y kx
y x k
ten'a in"initas soluciones0
A) -2
B)
3
2

C)
3
2
D) 2
E) :o eFiste valor de k
2+. !ea el sistema

=
= +
3
3 2
1
3 2
y x
y x
entonces
y x +
vale:
A) -2
B) 2
C) %
D)
E) 1+