1 0BPalabrasdeenlace.

Preposicionesyconjunciones

Palabrasdeenlace.Preposicionesyconjunciones
Tena cinco aos cuando mi abuelo el coronel me llevo a conocer los animales de un
circo que estaba de paso en Aracataca. El que ms me llam la atencin fue una especie
de caballo maltrecho y desolado con una expresin de madre espantosa. Es un
camello, me dijo el abuelo. Alguien que estaba cerca le sali al paso: Perdn,
coronel, le dijo. Es un dromedario. Puedo imaginarme ahora cmo debi sentirse el
abuelo de que alguien lo hubiera corregido en presencia del nieto, pero lo super con
una pregunta digna ( ... )
GarcaMrquez,Gabriel:PrlogodelDiccionariodeusodelespaolactualClave.S.M.,Madrid,1997,p.vii.
LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES SON CATEGORAS MORFOLGICAS (PALABRAS) INVARIABLES QUE
UTILIZAMOS PARA ENLAZAR OTRAS PALABRAS ENTRE S. LA RELACIN QUE SE ESTABLECE ENTRE LAS PALABRAS
ENLAZADASPUEDESERDEIGUALDAD(COORDINACIN)ODEDESIGUALDAD(SUBORDINACIN).
ELEMENTOSDERELACIN
Subordinanunelementoaotro
(relacindedesigualdad)
Unenelementos
delamismacategora
(relacindeigualdad)

PREPOSICIONES CONJUNCIONESSUBORDINANTES CONJUNCIONESCOORDINANTES

aguaCON gas dijoQUEvendra discoOcasete
saliDEviaje rePORQUEestcontento supadreYsumadre
contentoPORaprobar loharSIselopides corremuchoPEROnoganar

Laspreposiciones
Laspreposicionesrelacionandospalabras,lasegundadelascualescomplementaala
primera:metrataronconafecto admiradodesuvalor
Conafectoydesuvalorcomplementanatrataronyadmiradorespectivamente;esdecir,estn
subordinadosaellos.
Laspreposicionesespaolasson:a,ante,bajo,con,contra,de,desde,en,entre,
hacia,hasta,para,por,sin,sobre,tras,duranteymediante.
Encuantoalsignificado,haypreposicionesquetienensiemprelamismasignificacin;otras,
quetienensignificadovariabledependiendodelaspalabrasquerelacionen;yalgunasalas
queseradifcilasignarlesunsignificado.
Bajo,sobre,trasyanteindicanlugarinferior,superior,posterioroanterior;
respectivamente.
Conindicacompaa(voyconAna)oinstrumento(locortconlastijeras).
Aydetienenunsignificadoimprecisoodifuso.
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Laslocucionesprepositivas.
Las locucionesprepositivassongruposdepalabrasquetienenlamismafuncinquelas
preposicionesysepuedensustituirporellas:
Se escondi dentro de un cajn / se escondi en un cajn
Lo castigaron por culpa de su hermano / lo castigaron por su hermano
Se sent encima de la mesa / se sent en la mesa

ACTIVIDADES.
1.La palabra que va tras la preposicin se llama trmino de la preposicin. En el siguiente
texto de Juan Jos Mills, seala las palabras complementadas, las preposiciones y sus
trminos.
Tequieo,Laua.
AsombradoporesaprdidarepentinadelaR,repetlafraseconidnticosresultados:
Tequieo,Laua.
Tepasaalgo?pregunt.
NoconsigoponunciesaletaqueestentelaEylaOdetequieooentelaUylaAde
Laua.
Laura se rtndome un poco con las manos, dijo. ri y, apa
Djatedebromas.

Mills,JuanJos:ElordenalfabticoAlfaguara,Madrid,1998,pp.7778

Palabracomplementada Preposicin Trmino

asombrado por esa prdida





2.Copiaentucuadernocadaoracincompletndolaconlaspreposicionesqueconvengan
encadacaso,yexplicaoralmenteelsignificadodelasmismas:
Vino...traermeunregalo(o, para: indicafinalidad).
Lacasa...misamigos.
Nosdirigimos...Ronda.
Jugaban...elBetis.
Havenido...suscuadernos.
3.Sustituyelaslocucionesprepositivasdestacadasporpreposicionessimples.Ejemplo:Se
plantdelantedeltorodescaradamente(ante).
Accionelmecanismopor medio de unapalanquita.
Partimosen direccin a cija
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Lollamportelfonocon el fin de avisarlo.

Losromeroscaminabandetrs del

simpecado
Sesentencima de lamesa.
Las conjunciones
Lasconjuncionessoncategorasinvariablesqueponenenrelacindoselementosdela
mismacategora(conjuncionesdecoordinacin)ounelementoprincipalconotrosubordinado
al(conjuncionesdesubordinacin).
Coor di nac i n
Panyvino/Seronoser/Trabajadedaperoestudiaporlanoche
Subordinacin
Andrshafaltado Prefiero Principal
porque que Conjuncin
estenfermo nomelodigas Subordinada

Lomismoqueocurreconlaspreposiciones,hayconjuncionesquetienenunsignificado
precisoqueloshablantesidentificamos.
Porque=causa
Cuando=tiempo
Sinembargo,hayotrascuyasignificacinesbastanteimprecisasiestnaisladas(que).
Clasesdeconjuncionescoordinantes
Copulativas(y,e,ni):indicansumadeloselementoscoordinados:Noschinonijapons/
Sabechinoyjapons
Laconjuncineseutilizaenlugardeycuandolapalabraquesiguecomienzaporiohims
consonante:
AnaeIsabel/Limpiaronlacasaehicieronlacomida
Silaiinicialdepalabraformadiptongoconotravocal,seutilizaryenlugardee:
Aguayhielo/Alfayiotasondosvocalesdelalfabetogriego
Disyuntivas(o,u):expresanlaposibilidaddeelegirentredosomsopciones:
Quieresaguaogaseosa?/Ovemoslatelevisinovamosalcineopaseamos
Laconjuncinuseutilizaenlugardeocuandoprecedeapalabrasquecomienzanporo,ho:
Sieteuocho/Secrienunorfanatouhospicio
Adversativas(pero,mas,sino,sinembargo):expresanoposicinentredosideas:
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Esbonitoperocaro/Seperdielpartidomasnoporsuculpa/Noquierotele,
sinocine
Explicativas(estoes,esdecir,osea):sonlocucionesqueintroducenlaexplicacindelo
queantecede:
Aurelioesfilatlico,osea,coleccionasellos
Noquierovertems,esdecir,hemosterminado
Eljuezloprivdelibertad,estoes,lomandalacrcel
Clasesdeconjuncionessubordinantes
Las conjunciones subordinantes ponen en relacin dos ideas. La idea quesigue
a la conjuncin complementa a la otra, que es la principal, e indica causa, consecuencia,
tiempo,lugar,etc.Veamosalgunosejemplos:
ideaprincipal conjuncin ideasubordinada
Completivas Lepidieron que losperdonara
Delugar Laguitarraest donde tladejaste
Detiempo Tenacincoaos cuando viuncamello
Demodo Interpretasupapel como loharaunprofesional
Causales Engorda porque comemucho
Consecutivas Leelosperidicos poreso estinformado
Condicionales Telodira si losupiera
Concesivas Melevantar aunque estcansado
Comparativas Seequivocams que habla
Finales Escrbeleunacarta paraque sepatusintenciones

ACTIVIDADES.
4.Seala las conjunciones coordinantes que hay en las siguientes oraciones, di a qu clase
pertenecenyexplicasusignificado:
Quierespizzaoprefiereshamburguesa?
Noquieropizzaniquierohamburguesa.
Quieropizzaperonoquierohamburguesa.
Noquieropizza,sinohamburguesa.
Quierounatortitadecarnepicadaalaplancha,esdecir,unahamburguesa.
5.Construye oraciones utilizando distintos tipos de conjunciones subordinadas y trata de
explicaroralmenteelsignificadodelasconjunciones.
6.Sealatodaslaspalabrasdeenlacepreposicionesyconjuncionesquehayenelsiguiente
texto.Cpialasencolumnaydiaquclasepertenecen:
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Selamentduranteochodasseguidosdequelassaba,perolosnerviosnole
habandejadopensar lasrespuestas debidamente y por eso haba fallado. Y algo as
debi de ser, porque no acert ni una. Es ms, en algn caso contest verdaderos
disparates, como cuando dijo que a los habitantes de Cerdea se les denominaba
cerdos,yalosdeBulgariavulgares.
Docampo, Xavier: El pato vaco. Anaya, Madrid, 1997, p. 13.