La
Intersindical
Hivern 2007-08
> SALUT LABORAL
03
acció sindical
Prevenció de riscos: l’assignatura
pendent dels centres docents
Quan es parla de prevenció de riscos laborals,aquesta no se sol relacionar amb espais com elscentres d’ensenyament públic no universitari. Allí, la prevenció, igual de necessària, es carac-teritza per la poca experiència dels qui l’han dedur a terme i la manca de directrius i de temps.
Joan Arimon
Un sector en què la prevencióde riscos laborals passa gai-rebé desapercebuda és el del’ensenyament públic no uni-versitari. Existeix un Servei dePrevenció Propi del Departa-ment d’Educació, amb seccióde prevenció de riscos labo-rals en els serveis territorials.Tancant aquest model, en els
centres docents hi ha la gura
del coordinador/a de preven-ció de riscos laborals, que ésla persona encarregada de dura terme la prevenció en cadacentre.
La realitat
En ocasions, el coordinador/ade prevenció pot ser una per-
sona degudament qualicada,amb sucient coneixement del
centre, però aquesta circums-tància és l’excepció. Freqüent-ment passa que aquestes tas-ques recauen en persones ambnul·la experiència en el campde la prevenció que les hand’assumir “perquè els ha to-cat”. Amb experiència o sense,però, en la immensa majoriad’ocasions es trobaran, a més,amb mitjans mínims o inexis-tents, sense unes directriusestablertes i amb un temps in-
sucient, ridícul, per dedicar a
la prevenció. En aquest sentit,els centres poden donar a quidesenvolupi aquesta tasca una
reducció de jornada de ns a
tres hores, però no hi estanobligats. Així les coses, ens tro-bem que el resultat no és altreque el desencís, l’avorriment,la frustració, la desídia.
Reacció
Aquesta situació és un clarexemple del caràcter nomi-nal que a vegades es dóna ala prevenció, caracteritzat permolta lletra i poques accions. Iaixò no ens ho podem perme-tre, no ens podem conformaramb un Servei de Prevenciódesbordat i unes unitats terri-torials que no donen l’abast.És incomprensible com la coordinació de la pre-venció es planteja sense tenir en compte el Perso-nal d’Administració i Serveis (PAS). Aquest, per lesseves funcions, coneix millor que ningú el centre,les seves instal·lacions, sortides, zones de risc, etc.Cal que la persona designada tingui una coordina-ció periòdica i activa amb aquest col·lectiu.
EL PAPER DEL PAS
El càrrec de coordinador/a ha de ser veritablementretribuït amb un complement anàleg al dels mem-bres de l’equip directiu, que superi àmpliament els
30 € o poc més que es perceben actualment. És
evident que si es vol aplicar una prevenció efectivacal poder dedicar-hi molt més temps, amb una re-
ducció sucient de l’horari lectiu.
REMUNERACIÓ REAL
La persona que exerceixi aquesta coordinació hade poder comptar, si li cal, amb una formació su-
cient que li ha de ser proporcionada pel Depar
-tament d’Educació. Les hores de formació han detenir la consideració de temps de treball.La formació ha de ser d’un mínim de 150 hores iha d’abarcar tots els aspectes bàsics de la preven-ció, llevat de la Medicina del Treball (Seguretat,Higiene, Ergonomia i Psicosociologia), fent èmfasien la gestió de la prevenció, resolució de situacio-
ns interpersonals conictives, plans d’emergència i
evacuació i formació en prevenció, de manera quetotes les activitats preventives puguin ser contem-plades també des del seu vessant educatiu.
FORMACIÓ
En el pressupost dels centres ha d’existir una parti-
da especíca per a la prevenció de riscos, diferen
-ciada de les de manteniment general, que permetimaterialitzar totes les mesures preventives neces-sàries, el seu manteniment i la reposició de tots elselements de seguretat que calgui.
PRESSUPOST
Cal que el/la coordinador/a de prevenció de riscoslaborals promogui el funcionament d’una Comissióde Prevenció, que ha de tenir les funcions d’anàlisid’accidents laborals o de l’alumnat i altres aspectesrelacionats amb la coordinació de la prevenció en el
centre, així com la planicació d’activitats educati
-ves relacionades amb la prevenció i l’organitzacióD’aquesta comissió en formarien part el/la direc-tor/a del centre, un/a representant del Claustre deProfessors/res, un/a representant de l’Associacióde Mares i Pares d’Alumnes, un/a representantde l’alumnat, un/a representant del Personald’Administració i Serveis i el propi coordinador/a
de prevenció. La nalitat bàsica d’aquesta comissió
ha de ser la participació de tots els sectors de laComunitat Educativa en la gestió de la prevencióen el centre.
TOTS ELS SECTORS
S’han de fer reunions periòdiques de coordinacióde prevenció en l’àmbit dels Serveis Territorials, deforma que la Unitat de Prevenció de Riscos Labo-rals tingui coneixement exhaustiu i actualitzat dela problemàtica dels centres i coordini accions defoment de la prevenció en el seu àmbit respectiu,i alhora pugui traslladar a la persona responsabledel Servei de Prevenció Propi les inquietuds i lesprioritats preventives dels centres.
ELS SERVEIS TERRITORIALS
Les propostes de la Intersindical-CSC
Davant de la precària situació actual de la prevenció als centres docents, el sindicat nacional i de classe vol donar a conèixer les propostes que farà arribar al Depar-
tament d’Educació per intentar millorar l’ecàcia de la gura del coordinador/a de prevenció de riscos laborals. Aquestes propostes concretes aniran acompanyadesdel requeriment de molts més mitjans, tant materials com humans, per a la dotació sucient del Servei de Prevenció del Departament d’Educació.
Tampoc ens podem conformar
amb una gura als centres que
si no és del tot inoperant ésper la voluntat i la bona feinade les persones que la tenenassignada. Cal que el Depar-tament d’Educació resolgui lasituació i hi aboqui mitjans hu-mans i materials.
Add a Comment