1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI
TINGKATAN 1
2014
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN CADANGAN
PENILAIAN /
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
RPT GEO T1 2014
2
NILAI
MINGGU 1
2/1 3/1
PENGENALAN
SUKATAN PELAJARAN
GEOGRAFI
TINGKATAN 1
Murid !"#"i
skop sukatan pelajaran
Geografi Tingkatan 1
pentaksiran berasaskan
sekolah (PBS)
Guru !$!r"$%&"$
skop sukatan pelajaran
Geografi Tingkatan 1
pentaksiran sekolah
dan pentaksiran pusat
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
NILAI ' Bertanggung
jawab
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Hidup seibang
KBKK ' Men!apaikan
Makluat
BBM '
Huraian sukatan
pelajaran (HSP)
"okuen
Standard
Prestasi ("SP)
RPT GEO T1 2014
3
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 2
6/1 10/1
BAHAGIAN A '
KEMAHIRAN GEOGRAFI
1(0 K!dudu&"$
a# $oordin
at
b# %elatif
KONSEP
- $edudukan relatif
M!"#"i &!dudu&"$ )!)u"*u
*!+"* ,!rd")"r&"$ &-rdi$"* d"$
&!dudu&"$ r!."*i/(
Men!atakan kedudukan
berdasarkan
& 'ara koordinat
& 'ara relatif
Meahai kedudukan
berdasarkan
& 'ara koordinat
& 'ara relatif
Meperkenalkan garisan lajur
dan baris
Melukis pelan kedudukan urid
dala kelas engikut lajur dan
baris
Menunjuk cara en!atakan
kedudukan urid di dala
kelas engikut lajur dan
baris#
Men!atakan kedudukan
sesuatu tepat seperti
kantin dan bilik guru dari titik
rujukan berdasarkan kerja
lapangan#
Menjalankan kerja lapangan
untuk enentukan
kedudukan kawasan di
sekitar sekolah seperti kantin
dan bilik guru#
Mencari harta karun dengan
erujuk lajur dan baris#
BBM
Peta lakar
$ertas graf
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai sekolah
NILAI ' $eberanian
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
'inta akan
persekitaran
KBKK ' Men!apaikan
akluat
BIDIE1
Men!atakan
kedudukan relatif
sesuatu tepat
B2D1E1
Menentukan
kedudukan sesuatu
enggunakan lajur
dan baris
RPT GEO T1 2014
4
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 3
13/1 0 11/1
2(0 Ar"#
a# )pa t ata
angin
utaa
b# )pat ata
angin
perantaraan
c# $opas
KONSEP
- *rah
M!$!$*u&"$ "r"# d!$%"$
!$%%u$"&"$ &-+")#
Men!atakan arah berdasarkan
- + ata angin utaa
- , ata angin
- $opas
Melukis lapan arah ata angin
Menentukan arah sesuatu objek
berdasarkan-
- ata angin
- kopas#
Mengorientasikan arah dengan
enggunakan kopas
berdasarkan kerja lapangan di
kawasan sekolah#
Menunjuk cara en!atakan
arah engikut lapan arah
ata angin dengan
enggunakan kopas#
Menjalankan kerja lapangan
untuk encari arah dengan
enggunakan
kopas#
BBM
$opas
Peta
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai sekolah
NILAI ' $erjasaa
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
'inta akan
persekitaran
KBKK ' Mencirikan
B1D1E2
Men!atakan arah
ata angin utaa
B2D1E2
Mengenal pasti lapan
arah ata angin
B3D1E1
Menentukan arah
berdasarkan lapan
ata angin dengan
enggunakan
kopas
RPT GEO T1 2014
5
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 2
20/1 0 22/1
3(0 S&"." d"$ J"r"&
a# Skala
i# Skala pen!ata
ii# Skala lurus
b# .arak
i# .arak relatif
ii# .arak utlak

KONSEP
- .arak
M!$%!$". )&"." d"$ 3"r"&(
Mengenal pasti dan elukis
skala pen!ata dan skala lurus#
Mengukur panjang dan lebar bilik
darjah dengan enggunakan
skala lurus#
Mentakrifkan konsep jarak#
Men!atakan jarak dari ruah ke
sekolah#
Mengira jarak relatif dan jarak
utlak dari ruah ke sekolah
Mengira jarak relatif dan jarak
utlak di peta lakar
Menunjuk cara engukur
jarak dengan enggunakan
skala lurus#
Mebincangkan jarak relatif
dan jarak utlak ruah
urid ke sekolah/ pekan
atau bandar !ang
berdekatan#
BBM
Pebaris
Peta topo
Benang
.aluran kertas
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai tepat
tinggal
NILAI ' Horat&
enghorati
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
'inta akan
persekitaran
KBKK ' Mebuat
kesipulan
B1D1E3
Men!atakan jarak
utlak dan jarak
relatif
B1D1E2
Mengenal pasti skala
lurus
B2D1E3
Melukis skala lurus
B3D1E2
Mengukur jarak
enggunakan skala
RPT GEO T1 2014
6
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 4
21/1 0 31/1
2(0 Gr"/
Graf bar udah
M!$%"+.i&")i&"$ "&.u"* d"."
,!$*u& 3"du". d"$ %r"/(
Meilih data !ang rele0an
Men!usun akluat dan data
dala bentuk jadual#
Mebina graf bar udah
berdasarkan jadual#
Mebina graf bar udah
berdasarkan jadual
enggunakan label !ang betul
dan petunjuk
!ang sesuai#
Mentafsir jadual dan graf bar
udah
Mebincangkan pelbagai
kaedah engupul dan
erekod data#
Menunjuk cara teknik
ebina jadual dan graf
& penggunaan koputer
digalakkan
BBM
pebaris
penggunaan ('T

UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
NILAI' $ejujuran
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Hidup seibang
KBKK ' Menganalisis
B2D1E4
Mengenal jenis graf
bar udah dan graf
garisan
B3D1E3
Mebina graf bar dan
graf garisan
MINGGU 5
3/2 0 1/2
Graf garisan Meilih data !ang rele0an
Men!usun akluat dan data
dala bentuk jadual#
Mebina graf garisan
berdasarkan jadual
enggunakan label !ang betul
dan petunjuk !ang sesuai#
Mentafsir jadual dan graf garisan#
Menunjuk cara entafsir
jadual/ graf bar udah dan
graf garisan#
Menggunakan koputer
untuk ebina jadual dan
elukis graf#
BBM
Pebaris
Penggunaan ('T
U/PATRIOTISME
Mencintai negara
NILAI ' $ebebasan
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Hidup seibang
KBKK ' Men!usun
akluat
RPT GEO T1 2014
7
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 1
10/2 6 12/2
4(0 P!*"

'iri fi1ikal
'iri buda!a
KONSEP
- $edudukan *rah
.arak
M!"#"i 7iri67iri /i8i&". d"$
,ud"9" d"." +!*" ."&"r(
Mengenal pasti ciri 2 ciri fi1ikal
dan buda!a berdasarkan sibol
dala peta lakar#
& Bukit/ sungai/ hutan/ pa!a/
sekolah/ ruah ibadat/ jalan
ra!a/ jalan keretapi/
petepatan/
Men!atakan kedudukan arah dan
jarak ciri & ciri geografi !ang
diperhatikan#
Menunjuk cara untuk
enentukan
kedudukan/ arah dan jarak
ciri&ciri fi1ikal dan buda!a
pada peta lakar#
Menunjuk cara elukis
sibol untuk enunjukkan
ciri&ciri fi1ikal danbuda!a
pada peta lakar#
BBM
Peta lakar
Peta topografi
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia#
NILAI ' $es!ukuran
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
%endah "iri
KBKK ' Mebanding
dan
ebe1akan
B1D1E4
Mengenal sibol peta
lakar
B2D1E2
Mengenal sibol
fi1ikal dan buda!a
dala peta lakar
B2D1E1
Mentafsir peta lakar
dan bahan grafik
MINGGU :
11/2 0 21/2
4(0 P!*" Mengapilkasikan sibol 2 sibol
!ang ewakili ciri & ciri fi1ikal dan
buda!a ke dala peta#
Mentafsir peta lakar#
Mengkaji secara kupulan-
& peta lakar
& peta bergabar
& peta pelancongan
BBM
Peta lakar
Peta topografi
Penggunaan ('T
U/PATRIOTISME
Mencintai negara
NILAI ' Baik hati
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Mengalai dan
Mengha!ati *dalah
3ang Paling Baik#
KBKK ' Men!apaikan
akluat
RPT GEO T1 2014
8
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU ;
22/2 0 2:/2
BAHAGIAN B'
TEMA 1
B!$*u& Mu&" Bui d"$
P-*!$)i$9"
1(1 B!$*u& u&" ,ui
Pelbagai bentuk
uka
bui secara uu
$edudukan
pelbagai
bentuk uka bui
di Mala!sia
$eistiewaan
pelbagai
bentuk uka bui
di Mala!sia
KONSEP
- 4ebangan
M!"#"i &!+!.,"%"i"$ ,!$*u&
u&" ,ui $!%"r" M"."9)i"
Men!atakan pelbagai bentuk
uka bui Mala!sia#
- Tanah tinggi
- Tanah paah
- 4ebangan
- Pinggir laut
Mengenal pasti kepelbagaian
bentuk uka bui 5egara
Mala!sia berpandukan peta#
Menghuraikan dengan contoh
kedudukan 6 keistiewaan
pelbagai bentuk uka bui
negara Mala!sia#
Mebincangkan kedudukan
dan keistiewaan pelbagai
bentuk uka bui negara
Mala!sia berpandukan
pelbagai edia seperti peta
bentuk uka bui Mala!sia
dan internet#
Menghasilkan buku skrap
bentuk uka bui negara
Mala!sia#
Menghasilkan odel bentuk
uka bui negara Mala!sia
secara kupulan#
BBM
Peta
*tlas
7oto
%ajah
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Berbangga terhadap
keindahan ala
negara Mala!sia#
NILAI' $es!ukuran
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Menghorati *la
atau Bui
KBKK
Menghubungkaitkan
B1D2E1
Menaakan
pelbagai bentuk
uka bui di
Mala!sia#
RPT GEO T1 2014
9
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 10
6
MINGGU 11
3/3 0 1/3
10/3 0 12/3
a# Tanah tinggi

%angkaian
banjaran
Gunung
Siste gunung
lipat
gunung lipat
uda
gunung lipat tua

KONSEP
- 4ipatan
M!"#"i )i)*! %u$u$% .i+"*(
Mengenal pasti rangkaian
banjaran gunung negara
Mala!sia#
Menaakan rangkaian banjaran
dan gunung utaa di atas peta
Mala!sia#
Men!atakan banjaran gunung
negara Mala!sia adalah
sebahagian daripada siste
Banjaran Gunung *sia#
Men!atakan dua jenis siste
gunung lipat
- gunung lipat uda
- gunung lipat tua
Menjelaskan dengan contoh
rangkaian banjaran gunung
negara Mala!sia dala siste
Banjaran Gunung *sia#
Menjelaskan ciri&ciri siste
gunung lipat#
Mebandingkan dan
ebe1akan ciri&ciri siste
gunung lipat#
Menerangkan kedudukan
rangkaian
banjaran dan gunung
negara Mala!sia dan *sia
dengan enggunakan
pelbagai edia seperti peta/
atlas dan internet#
Mencari akluat elalui-
- ta!angan 0ideo
- internet
- ajalah8akhbar
BBM
Peta
*tlas
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia& bers!ukur
kerana negara
Mala!sia bebas
daripada kejadian
gunung berapi dan
gepa bui#
NILAI ' $es!ukuran
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
'inta akan
persekitaran
KBKK ' Mebanding
dan ebe1akan#
B2D2E1
Men!atakan
jenis8contoh bentuk
uka bui tanah
tinggi
B3D2E1
Mengenal pasti
taburan
kepelbagaian bentuk
uka bui tanah
tinggi di Mala!sia#
RPT GEO T1 2014
10
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 12
11/3 0 21/3
b# Tanah paah
"ataran utaa
dan $epentingan
M!$%!*"#ui *",ur"$ *"$"# +""#
d"$ d"*"r"$ $!%"r" M"."9)i"(
Men!enaraikan contoh&contoh
tanah paah dan dataran
negara Mala!sia#
Menaakan tanah paah dan
dataran utaa negara Mala!sia di
atas peta#
Menjelaskan dengan contoh
kepentingan kawasan tanah
paah dan dataran negara
Mala!sia#
Mencari akluat tentang
kedudukan tanah paah dan
dataran negara Mala!sia
serta kepentingan
berpandukan pelbagai
edia seperti peta/ cakera
padat dan internet#
BBM
Peta
*tlas
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Menghargai
keakuran negara
Mala!sia
NILAI ' $esederhanaan
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
%endah "iri
KBKK ' Mengkategori 8
engelaskan
B2D2E2
Men!atakan
jenis8contoh bentuk
uka bui tanah
paah
B3D2E2
Mengenal pasti
taburan
kepelbagaian bentuk
uka bui tanah
paah di Mala!sia
22/3 0 30/3 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
RPT GEO T1 2014
11
MINGGU 13
31/3 0 2/2
c# Pinggir laut
tebing tinggi
tanjung
teluk
pantai
pulau
pentas benua
M!$%!*"#ui +!.,"%"i ,!$*u& u&"
,ui +i$%%ir ."u* $!%"r" M"."9)i"(
Men!atakan bentuk uka bui
pinggir laut negara Mala!sia#
- tebing tinggi/ tanjung/ teluk/
pantai/ pulau/ pentas benua
Menerangkan pelbagai bentuk
uka bui pinggir laut negara
Mala!sia berdasarkan rajah#
Menjelaskan dengan contoh
bentuk&bentuk uka bui pinggir
laut serta keistiewaann!a#
Mencari akluat bentuk
uka bui pinggir laut
negara Mala!sia
berpandukan pelbagai edia
seperti rajah/ 0ideo dan
internet#
Mebincangkan
keistiewaan bentuk
uka bui pinggir laut
dengan bantuan pelbagai
edia seperti foto/ poster
dan internet#
Menghasilkan odel bentuk
uka bui pinggir laut#
BBM'
%ajah
7oto
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Berbangga terhadap
keindahan dan
keistiewaan pinggir
laut negara Mala!sia#
NILAI ' $ebebasan#
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Tanggungjawab
Setiap (ndi0idu
KBKK ' Mengupul
akluat
B2D2E3
Men!atakan
jenis8contoh bentuk
uka bui pinggir
laut
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
RPT GEO T1 2014
12
MINGGU 12
6
MINGGU 14
1/3 0 11/3
12/3 0 1:/3
d# Saliran


KONSEP
- Profil panjang
- Profil rentas
M!"#"i +r-/i. )u$%"i(
Men!enaraikan jenis&jenis saliran
Menaakan sungai dan tasik
negara Mala!sia di atas peta#
Melukis profil panjang dan profil
rentas sungai#
Men!enaraikan bentuk uka
bui sepanjang aliran sungai
- .era/ air terjun/ likuan
sungai/ likuan terpenggal/
tasik lada/ tasik/ delta#
Melukis dan elabel bentuk
uka bui profil panjang sungai#
Menghubungkaitkan bentuk uka
bui sepanjang aliran sungai
dengan profil panjang dan profil
rentas sungai
Menunjukkan kedudukan
saliran&saliran utaa negara
Mala!sia berpandukan peta#
Mengupul akluat
tentang sungai
berpandukan pelbagai
edia seperti carta/ odel/
0ideo dan internet#
Mencipta puisi tentang
keunikan pandang darat
sungai/ tasik dan air terjun#
Mengupul gabar dan
ebuat buku skrap
engenai sungai#
BBM
Peta
7oto
%ajah
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
& bers!ukur kerana
negara Mala!sia
epun!ai ban!ak
sungai/ tasik dan air
terjun
NILAI ' Berdikari
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Meentingkan
keapanan
)kosiste
KBKK
Menghubungkait
B2D2E2
Men!atakan
jenis8contoh bentuk
uka bui di
sepanjang aliran
sungai
B3D2E3
Mengenal pasti
taburan saliran di
Mala!sia#
RPT GEO T1 2014
13
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 15
6
MINGGU 1:
21/ 6 24/2
4/4 0 ;/4
1(2 P-*!$)i d"$
#"."$%"$ ,!$*u&
u&" ,ui &!+"d"
&!%i"*"$ "$u)i"
a# Potensi bentuk uka
bui kepada kegiatan
anusia
KONSEP
- $awasan
tadahan
M!"#"i +-*!$)i ,!$*u& u&"
,ui &!+"d" &!%i"*"$ "$u)i"(
Men!atakan kepentingan bentuk
uka bui negara Mala!sia
kepada kegiatan anusia#
- Tanah tinggi
'ontoh- kuasa hidroelektrik/
pelancongan#
- Tanah paah
'ontoh- petepatan/pertanian
- Pinggir laut
'ontoh-perikanan/pelancongan
- Saliran
'ontoh- inuan/ perikanan
Menjelaskan dengan contoh
kepentingan bentuk uka bui
terhadap pebangunan
Mala!sia#
Mebanding dan ebe1akan
kepentingan pelbagai bentuk
uka bui terhadap kegiatan
anusia antara negara Mala!sia
dengan negara lain seperti-
- kepentingan tanah tinggi untuk
pelancongan di Swit1erland#
- kepentingan cerun bukit untuk
pertanian di Pulau .awa#
- kepentingan sungai untuk
pengangkutan di Thailand#
- kepentingan tasik untuk
perikanan di Tonle Sap/
$apuchea#
Menghasilkan peta inda
untuk enunjukkan potensi
bentuk uka bui negara
Mala!sia#
BBM
*tlas
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Berusaha
ebangunkan
negara Mala!sia
& bers!ukur dengan
subangan bentuk
uka bui kepada
pebangunan
negara Mala!sia#
NILAI' %asional
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Perubahan
Berterusan
KBKK ' Mebanding
dan
ebe1akan
B2D2E1
Menghuraikan
potensi bentuk uka
bui (tanah tinggi/
tanah paah/ saliran
dan pinggir lain) di
negara Mala!sia
B2D2E2
Mebandingkan
kepentingan bentuk
uka bui kepada
kegiatan anusia
antara Mala!sia
dengan negara lain
B2D3E1
Menghuraikan
kepentingan ciri
bentuk uka bui
negara Mala!sia#
MINGGU / TEMA / TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN
RPT GEO T1 2014
14
TARIKH
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
SEKOLAH
MINGGU 1;
6
MINGGU 20
12/4 0 15/4
1;/4 0 23/4
b# Halangan bentuk
uka bui
kepada kegiatan
anusia
M!"#"i #"."$%"$ ,!$*u& u&"
,ui *!r#"d"+ &!%i"*"$ "$u)i"(
Men!enaraikan bentuk uka
bui !ang enghalang kegiatan
anusia#
- cerun cura sukar untuk
endirikan petepatan#
- sungai beraliran deras sukar
untuk pengangkutan#
Menjelaskan dengan contoh
halangan bentuk uka bui
terhadap kegiatan anusia#
Merangkakan langkah&langkah
engurangkan halangan bentuk
uka bui terhadap kegiatan
anusia#
Subang saran halangan
bentuk uka bui terhadap
kegiatan
anusia#
BBM '
$eratan akhbar
Penggunaan ('T

UNSUR PATRIOTISME
Berusaha
ebangunkan
negara Mala!sia#
NILAI ' Horat&
enghorati
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
$erosakan !ang
Minia
KBKK ' Meberi sebab&
sebab
2:/4 0 14/5 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
RPT GEO T1 2014
15
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 21
15/5 0 20/5
1(3 K!)"$ &!%i"*"$
"$u)i" *!r#"d"+
"." )!&i*"r(
KONSEP
Peeliharaan
dan
peuliharaan
M!$%!*"#ui &!)"$ &!%i"*"$
"$u)i" *!r#"d"+ "." )!&i*"r(
Men!enaraikan kesan kegiatan
anusia terhadap ala sekitar#
- penebangan pokok
- kegiatan pertanian
- pebinaan jalan ra!a
Menjelaskan dengan contoh
kesan kegiatan anusia terhadap
ala sekitar#
Menganalisis kesan kegiatan
anusia terhadap alasekitar
dan langkah&langkah
engurangkann!a#
- penghutanan seula
- enggunakan kaedah
biologi untuk engawal
akhluk perosak#
Meruus kesan jika ala sekitar
tidak dipelihara
Perbincangan peranan
setiap indi0idu untuk
eelihara ala sekitar#
S!arahan tentang kesan
kegiatan anusia terhadap
ala sekitar#
BBM
$eratan akhbar dan ajalah
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
& bertanggung jawab
eelihara dan
eulihara ala
sekitar negara#
NILAI ' $esederhanaan
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
)konoi Bukanlah
Segala&galan!a
KBKK - Meberi akibat
<B4D1E2
Mebuat keputusan
!ang rasional
daripada akluat
geografi !ang
diperoleh
<B5D2E2
Mencadangkan
langkah&langkah
engurangkan
kegiatan anusia
terhadap ala
sekitar
RPT GEO T1 2014
16
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 22
23/5 0 21/5
TEMA 2
Cu"7" d"$ i&.i )!r*"
+!$%"ru#$9"
2(1 P!r%!r"&"$ ,ui
di d"." )i)*!
)uri"

a# Pengaruh
pergerakan
bui terhadap
cuaca dan
ikli
KONSEP
- Putaran/
peredaran/
kebenuaan/
kelautan/
kepulauan/
ketinggian
M!"#"i +u*"r"$ d"$ +!r!d"r"$
,ui(
Mentakrifkan putaran dan
peredaran bui
Men!enaraikan kesan&kesan
putaran#
Menjelaskan kejadian siang dan
ala
Men!enaraikan kesan&kesan
peredaran bui
- usi bunga
- usi panas
- usi luruh
- usi sejuk
Menghuraikan-
- kejadian siang dan ala
- kejadian epat usi
Siulasi tentang putaran dan
peredaran bui#
Mengupul gabar !ang
enunjukkan suasana
epat usi#
BBM
Gabarajah
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
NILAI ' $es!ukuran
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Hidup Seibang
KBKK ' Men!apaikan
akluat
B2D3E1
Men!atakan kesan
pergerakan bui
dala siste suria
terhadap cuaca dan
ikli
RPT GEO T1 2014
17
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 23
30/5 0 2/1

b# 'uaca dan ikli
negara Mala!sia
M!"#"i 7iri67iri i&.i $!%"r"
M"."9)i" d"$ /"&*-r6/"&*-r 9"$%
!+!$%"ru#i$9"(
Mengenal pasti ciri&ciri ikli
negara Mala!sia dari segi-
- suhu
- angin
- hujan
Men!atakan faktor&faktor !ang
epengaruhi cuaca dan ikli
negara Mala!sia-
- kedudukan
- angin onsun
- ketinggian
- kepulauan
Menjelaskan kedudukan negara
Mala!sia !ang bebas daripada
taufan/ siklon tropika dan kearau
!ang berpanjangan
Mengupul akluat
tentang ciri&ciri ikli negara
Mala!sia elalui pelbagai
suber seperti-
- internet
- pusat kaji cuaca
Menghasilkan peta inda
tentang faktor&faktor !ang
epengaruhi cuaca dan
ikli negara Mala!sia#
BBM
Gabar
Peta
*tlas
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
& bers!ukur kerana
dianugerahi ikli
dan cuaca !ang
tidak elapau#
NILAI ' $erajinan
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Mengalai dan
Mengha!ati *dalah 3ang
Paling baik
KBKK - Menghubungkait
B1D3E1
Menaakan jenis
ikli di Mala!sia
B2D2E1
Men!atakan ciri ikli
di Mala!sia
B3D3E1
Menjelaskan faktor
!ang epengaruhi
ciri cuaca dan ikli
Mala!sia
B4D1E1
Mepersebah
akluat geografi
daripada pelbagai
suber !ang
diperoleh
RPT GEO T1 2014
18
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 22
1/1 0 11/1
MINGGU 24
12/1 0 1:/1
2(2 P!$%"ru# 7u"7"
d"$ i&.i *!r#"d"+
&!%i"*"$ "$u)i"
a# Pengaruh cuaca
dan ikli
terhadap cara
hidup
M!"#"i &!"d""$ i&.i d"$ 7"r"
#idu+ "$u)i" di &"=")"$ 8-$
i&.i *!r*!$*u(
Mengenal pasti keadaan ikli di
kawasan-
- 9on panas (Gurun Thar)
- 9on sederhana sejuk
($awasan Siberia)
- 9on sejuk (Greenland)
Men!atakan cara hidup anusia
di kawasan tersebut#
Menerangkan ikli negara
Mala!sia dan ikli di kawasan
1on ikli lain
Menjelaskan cara hidup
anusia di kawasan-
- 9on panas (Gurun Thar)
- 9on sederhana sejuk
($awasan Siberia)
- 9on sejuk (Greenland)
Mebandingkan ikli negara
Mala!sia dengan ikli negara
lain serta engetahui persaaan
dan perbe1aan pelbagai cara
hidup anusia di kawasan
tersebut
Mengupul akluat
bergabar daripada
pelbagai edia seperti 0ideo/
internet dan ajalah tentang
keadaan ikli di kawasan-
& 1on panas (Gurun Thar)
& 1on sederhana sejuk
($awasan Siberia)
& 1on sejuk (Greenland)
Perbincangan secara
berkupulan tentang
persaaan dan perbe1aan
cara hidup anusia negara
Mala!sia berbanding dengan
1on ikli lain#
BBM
%ajah
7oto
*tlas
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
NILAI ' $erjasaa
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Mengiktiraf Hak
Mereka 3ang Belu
4ahir atau Hak
Generasi 3ang *kan
"atang
KBKK ' Mebanding
dan ebe1akan
B3D2E1
Menjelaskan
pengaruh cuaca dan
ikli terhadap cara
hidup di Gurun Thar/
Siberia dan
Greenland
B2D2E3
Mebandingkan
cara hidup di
Mala!sia dengan :
1on ikli (9on
Panas/ 9on Sejuk/
9on Sederhana
Sejuk)
RPT GEO T1 2014
19
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 25
21/1 0 24/1

b# Pengaruh cuaca dan
ikli terhadap
kegiatan ekonoi
negara Mala!sia
M!"#"i +!$%"ru# 7u"7" d"$
i&.i *!r#"d"+ &!%i"*"$ !&-$-i
$!%"r" M"."9)i"(
Men!enaraikan kegiatan ekonoi
utaa negara Mala!sia
Men!atakan faktor cuaca dan
ikli !ang epengaruhi
kegiatan ekonoi utaa negara
Mala!sia#
- pertanian
- perikanan
Menghubungkaitkan pengaruh
cuaca dan ikli terhadap
kegiatan anusia negara
Mala!sia
Mebincangkan bagaiana
kegiatan ekonoi negara
Mala!sia dipengaruhi oleh
cuaca dan ikli berpandukan
pelbagai edia seperti 0ideo/
internet dan ajalah#
Meraalkan kesan perubahan
cuaca terhadap kegiatan
anusia di negara Mala!sia#
BBM
Petikan ajalah dan akhbar
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
& peka terhadap
kegiatan penduduk
!ang boleh eberi
kesan ke atas
cuaca dan ikli
negara
NILAI ' $erajinan
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
)konoi Bukanlah
Segalan!a
KBKK ' Menghubungkait
B2D3E2
Menghuraikan
pengaruh
(keistiewaan) ciri
cuaca dan ikli
negara Mala!sia
RPT GEO T1 2014
20
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 21
6
MINGGU 2;
2/1 0 1/:
11/: 0 14/:
;#: Pengaruh anusia
terhadap cuaca dan
ikli
KONSEP
- $earau/ jerebu/
hujan asid/
penipisan lapisan
o1on/ kesan
ruah hijau/
pulau haba
M!"#"i +!$%"ru# "$u)i"
*!r#"d"+ 7u"7" d"$ i&.i(
Men!enaraikan kesan kegiatan
anusia terhadap cuaca dan
ikli#
- peningkatan suhu
- kearau
- jerebu
- hujan asid
- kesan ruah hijau
- pulau haba
- penipisan lapisan o1on
Menjelaskan dengan contoh
pengaruh penebangan hutan/
perindustrian/ pebakaran
terbuka terhadap cuaca dan
ikli#
Meruus kesan kegiatan
anusia terhadap cuaca dan
ikli#
Subang saran kesan
kegiatan anusia terhadap
cuaca dan ikli#
Mengupul akluat
engenai kesan pengaruh
kegiatan anusia terhadap
cuaca dan ikli daripada
pelbagai edia seperti 0ideo/
ajalah/ akhbar/ cakera
padat dan internet#
Men!elesaikan teka silang
kata berkaitan dengan
pengaruh anusia terhadap
cuaca dan ikli#
Meraalkan kesan kegiatan
anusia terhadap cuaca dan
ikli#
BBM'
Petikan akhbar dan ajalah
7oto
%ajah
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
& peka terhadap
kegiatan penduduk
!ang boleh
eberi kesan ke
atas cuaca dan
ikli negara
NILAI ' Heah tinggi
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Meentingkan
keapanan ekosiste
KBKK ' Meraalkan
RPT GEO T1 2014
21
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 30
6
MINGGU 31
1:/: 0 22/:
24/: 0 2;/:
;#: Pengaruh anusia
terhadap cuaca dan
ikli
KONSEP
- $earau/ jerebu/
hujan asid/
penipisan lapisan
o1on/ kesan
ruah hijau/
pulau haba
M!"#"i +!$%"ru# "$u)i"
*!r#"d"+ 7u"7" d"$ i&.i(
Men!enaraikan kesan kegiatan
anusia terhadap cuaca dan
ikli#
- peningkatan suhu
- kearau
- jerebu
- hujan asid
- kesan ruah hijau
- pulau haba
- penipisan lapisan o1on
Menjelaskan dengan contoh
pengaruh penebangan hutan/
perindustrian/ pebakaran
terbuka terhadap cuaca dan
ikli#
Meruus kesan kegiatan
anusia terhadap cuaca dan
ikli#
Subang saran kesan
kegiatan anusia terhadap
cuaca dan ikli#
Mengupul akluat
engenai kesan pengaruh
kegiatan anusia terhadap
cuaca dan ikli daripada
pelbagai edia seperti 0ideo/
ajalah/ akhbar/ cakera
padat dan internet#
Men!elesaikan teka silang
kata berkaitan dengan
pengaruh anusia terhadap
cuaca dan ikli#
Meraalkan kesan kegiatan
anusia terhadap cuaca dan
ikli#
BBM'
Petikan akhbar dan ajalah
7oto
%ajah
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
& peka terhadap
kegiatan penduduk
!ang boleh
eberi kesan ke
atas cuaca dan
ikli negara
NILAI ' Heah tinggi
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Meentingkan
keapanan ekosiste
KBKK ' Meraalkan
<B4D2E1
Menghasilkan kajian
kes8laporan kesan
kegiatan anusia
terhadap cuaca dan
ikli
RPT GEO T1 2014
22
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 32
1/; 0 4/;
TEMA 3
Tu,u#"$ )!u."3"di
d"$ #idu+"$ .i"r
3(1 J!$i) *",ur"$
*u,u#6 *u,u#"$
)!u."3"di d"$
#idu+"$ .i"r
KONSEP
$epelbagaian
taburan
M!"#"i 3!$i) d"$ *",ur"$
*u,u#6*u,u#"$ )!u." 3"di d"$
#idu+"$ .i"r $!%"r" M"."9)i"(
Men!enaraikan jenis dan taburan
tubuh&tubuhan seula jadi
negara Mala!sia
- Hutan Hujan Tropika
- Hutan Pa!a
- Hutan Pantai
- Hutan Gunung
Meadankan taburan jenis
tubuh&tubuhan seulajadi di
atas peta negara Mala!sia
Men!enaraikan contoh hidupan
liar di negara Mala!sia
Mengenalpasti ciri&ciri tubuh&
tubuhan seula jadi negara
Mala!sia
Menghuraikan ciri&ciri tubuh&
tubuhan seula jadi Mala!sia
Mebandingkan dengan contoh
rajah profil tubuh&tubuhan
seula jadi negara Mala!sia#
Subang saran jenis tubuh
tubuhan
seula jadi dan hidupan liar
negara Mala!sia#
Menerangkan jenis dan
taburan tubuh&tubuhan
seula jadi negara Mala!sia
berpandukan pelbagai edia
seperti peta/ 0ideo dan
internet#
Menjalankan akti0iti lawatan
sabil belajar#
Menghasilkan buku skrap
engenai ciri&ciri tubuhan
seula jadi negara Mala!sia#
Menghasilkan odel lapisan
hutan negara Mala!sia#
BBM '
Peta
7oto
%ajah
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
& berbangga
dengan
kepelbagaian
tubuh&tubuhan
seula jadi dan
hidupan liar negara
Mala!sia#
NILAI ' $ebersihan
fi1ikal dan ental
$asih sa!ing
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Menghorati *la *tau
Bui
Mengekalkan Hidupan
4iar dan $epelbagaian
Hidup atau biodi0ersiti#
KBKK '
Mengkategorikan 8
engelaskan
Menghuraikan
B1D2E1
Menaakan
tubuhan seula
jadi
B1D2E2
Menaakan hidupan
liar
B2D4E1
Men!atakan ciri
tubuhan seula
jadi
B2D4E2
Men!atakan jenis
hidupan liar engikut
habitatn!a
MINGGU / TEMA / TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN
RPT GEO T1 2014
23
TARIKH
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
SEKOLAH
MINGGU 33
:/; 0 12/;
3(2 F"&*-r6/"&*-r 9"$%
!+!$%"ru#i
+!.,"%"i 3!$i)
*u,u#6 *u,u#"$
)!u." 3"di
a# 7aktor !ang
epengaruhi
pelbagai jenis
tubuhan
seulajadi
negara Mala!sia
M!"#"i /"&*-r6/"&*-r 9"$%
!+!$%"ru#i +!.,"%"i 3!$i)
*u,u#6*u,u#"$ )!u." 3"di
$!%"r" M"."9)i"(
Men!atakan faktor&faktor !ang
epengaruhi pelbagai jenis
tubuh&tubuhan seula jadi
negara Mala!sia#
Menghubungkaitkan jenis
tubuh&tubuhan seula jadi
negara Mala!sia dengan-
- bentuk uka bui
- ikli
- tanih
- saliran
Menganalisis faktor&faktor !ang
epengaruhi pelbagai jenis
tubuhan seula jadi Mala!sia
secara grafik seperti peta inda
Mebincangkan faktor&faktor
!ang epengaruhi
pelbagai jenis tubuh&
tubuhan seula jadi#
Menghasilkan peta inda
tentang faktor&faktor !ang
epengaruhi pelbagai
jenis tubuh&tubuhan
seula jadi#
BBM
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
NILAI ' $ebebasan
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Meentingkan
$eapanan )kosiste
KBKK - Men!apaikan
akluat
B3D4E1
Menjelaskan faktor
!ang epengaruhi
tubuhan seula
jadi di Mala!sia
13/; 0 21/;
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
RPT GEO T1 2014
24
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 32
6
MINGGU 34
22/; 0 25/;
2;/; 0 3/10
b# .enis tubuh&
tubuhan seula jadi
dan hidupan liar di
negara&negara lain
M!"#"i 3!$i) *u,u#6
*u,u#"$ )!u." 3"di d"$ #idu+"$
.i"r di $!%"r"6$!%"r" ."i$(
Men!atakan jenis tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar di kawasan-
- Gurun panas (Sahara)
- Tundra (Siberia)
- Mediterranean (Turki)
- Monsun Tropika (Thailand)
Meadankan jenis tubuh&
tubuhan seula jadi di atas
peta
Men!atakan ciri&ciri tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar di kawasan tersebut#
Menjelaskan ciri&ciri tubuhan
seulajadi dan hidupan liar
negara Mala!sia dengan negara&
negara lain#
Mencerakinkan ciri&ciri tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar di kawasan tersebut#
Menerangkan taburan dan
ciri&ciri tubuh&tubuhan
seula jadi dan hidupan liar
di negara&negara lain
berpandukan pelbagai
edia seperti peta/ 0ideo
dan cakera padat#
Mengupul gabar
berkaitan dengan jenis
tubuh&tubuhan seula
jadi dan hidupan liar di
kawasan-
- Gurun panas (Sahara)
- Tundra (Siberia)
- Mediterranean (Turki)
- Monsun Tropika (Thailand)
BBM'
%ajah
7oto
Peta
*tlas
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
& berbangga
dengan
kepelbagaian jenis
tubuh&tubuhan
seula jadi dan
hidupan liar
negara
Mala!sia#
NILAI ' $erajinan
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Mengalai dan
Mengha!ati adalah !ang
paling baik#
KBKK '
Mengkategorikan 8
engelaskan
B2D2E4
Mebandingkan ciri
tubuhan negara
Mala!sia dengan
negara lain
RPT GEO T1 2014
25
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 35
5/10 0 10/10
3(3 K!+!$*i$%"$
*u,u#6 *u,u#"$
)!u." 3"di

KONSEP
& )kosiste
& Habitat
M!"#"i &!+!$*i$%"$ *u,u#6
*u,u#"$ )!u." 3"di $!%"r"
M"."9)i"#
Men!enaraikan kepentingan
tubuh&tubuhan seulajadi
negara Mala!sia#
- ekosiste
- flora dan fauna
- suber perhutanan
- pebiakan hidupan laut
- tepat perlindungan
hidupan liar
- kawasan tadahan
- pencegahan hakisan
- eko&pelancongan
- perubatan
Mebincangkan secara
kupulan kepentingan
tubuh&tubuhan seula
jadi negara Mala!sia#
BBM
'arta
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME'
Mencintai negara
Mala!sia
NILAI ' $asih sa!ang
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Tanggungjawab Setiap
(ndid0idu
KBKK ' Meberi
pendapat
B2D2E2
Menghuraikan
kepentingan
tubuhan seula
jadi di negara
Mala!sia dan negara
lain
MINGGU 31
13/10 0 11/10
3(3 K!+!$*i$%"$
*u,u#6 *u,u#"$
)!u." 3"di

KONSEP
& )kosiste
& Habitat
Menjelaskan dengan contoh
kepentingan tubuh& tubuhan
seula jadi negara Mala!sia#
Meruus tentang kepentingan
tubuh&tubuhan seulajadi
negara Mala!sia secara grafik
seperti peta inda#
Menghasilkan peta inda
berkaitan kepentingan
tubuh& tubuhan seula
jadi negara Mala!sia#
BBM
'arta
Penggunaan ('T
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
NILAI ' %asional
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Menghorati *la atau
Bui
KBKK ' Meruuskan
B2D3E3
Menghuraikan
keunikan dan
keistiewaan
tubuhan seula
jadi negara Mala!sia
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
RPT GEO T1 2014
26
MINGGU 3:
20/10 22/10
3(2 K!)"$ &!%i"*"$
"$u)i" *!r#"d"+
*u,u#6*u,u#"$
)!u."3"di d"$
#idu+"$ .i"r

KONSEP
& ketandusan/
pencearan/
kepupusan
M!"#"i &!)"$ &!%i"*"$
"$u)i" *!r#"d"+ *u,u#6
*u,u#"$ )!u." 3"di d"$ #idu+"$
.i"r(
Men!enaraikan kesan kegiatan
anusia terhadap tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar#
Menjelaskan dengan contoh
kesan kegiatan berikut terhadap
tubuh&tubuhan seula jadi
dan hidupan liar#
- pebalakan
- pertanian
- petepatan
Mebincangkan bagaiana
kegiatan anusia eberi
kesan terhadap tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar berpandukan
pelbagai edia seperti 0ideo/
internet dan ajalah#
Mendapat akluat
bergabar daripada
ajalah/ akhbar/ cakera
padat dan internet#
BBM
Penggunaan ('T
%ajah
7oto
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
NILAI ' $erjasaa
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Perubahan Berterusan
KBKK ' Menjelaskan
MINGGU 3;
21/10 0 31/10
3(2 K!)"$ &!%i"*"$
"$u)i" *!r#"d"+
*u,u#6*u,u#"$
)!u."3"di d"$
#idu+"$ .i"r

KONSEP
& ketandusan/
pencearan/
kepupusan
Meruus kesan kegiatan
anusia terhadap tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar pada asa depan#
Menulis karangan ringkas
tentang kesan kegiatan
anusia terhadap tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar#
BBM
Penggunaan ('T
%ajah
7oto
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai negara
Mala!sia
NILAI ' $eadilan
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
$esederhanaan
KBKK ' Meberi
Sebab
RPT GEO T1 2014
27
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
HASIL
PEMBELAJARAN /
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CADANGAN
PENILAIAN /
NILAI
PENTAKSIRAN
SEKOLAH
MINGGU 20
3/11 0 1/11
3(4 P!!.i#"r""$ d"$
+!u.i#"r""$
*u,u#6*u,u#"$
)!u."3"di d"$
#idu+"$ .i"r
KONSEP
Peeliharaan/
peuliharaan
M!"#"i &!+!$*i$%"$ d"$
."$%&"#6."$%&"# +!!.i#"r""$ d"$
+!u.i#"r""$ *u,u#6*u,u#"$
)!u." 3"di d"$ #idu+"$ .i"r(
Men!atakan pentingn!a
eelihara dan eulihara
tubuh&tubuhan seula
jadi dan hidupan liar#
Men!enaraikan langkah&langkah
peeliharaan dan peuliharaan
tubuh&tubuhan seula jadi
dan hidupan liar sebagai potensi
kegunaan asa depan#
Subang saran langkah&
langkah peeliharaan dan
peuliharaan tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar#
Melukis poster tentang
peeliharaan dan
peuliharaan tubuh&
tubuhan seula jadi dan
hidupan liar#
BBM
Penggunaan ('T
%ajah
7oto
KBKK
Meraal
UNSUR PATRIOTISME
Mepertahankan
negara Mala!sia
&
bertanggungjawab
eelihara dan
eulihara tubuh&
tubuhan seula
jadi dan hidupan liar
negara
NILAI ' Baik hati
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
Perlindungan dan
Peulihan )kosiste
KBKK ' Meberi
pendapat
B4D3E1
Melibatkan diri dala
pelbagai akti0iti
peringkat sekolah 8
kouniti setepat
engenai penjagaan
ala sekitar
B5D1E1
Mepersebahkan
idea8 dapatan8
ciptaan8produk untuk
kesejahteraan
persekitaran
MINGGU 21
6
MINGGU 22
10/11 0 12/11
11/11 0 21/11
3(4 P!!.i#"r""$ d"$
+!u.i#"r""$
*u,u#6*u,u#"$
)!u."3"di d"$
#idu+"$ .i"r
Menjelaskan dengan contoh
kepentingan dan langkah&
langkah peeliharaan dan
peuliharaan tubuh&tubuhan
seula jadi
dan hidupan liar#
Mencadangkan langkah&langkah
lain peeliharaan dan
peuliharaan tubuh& tubuhan
seula jadi dan hidupan liar#
Mengadakan perainan
ala sekitar#
Ta!angan 0ideo tentang
tubuhtubuhan seula
jadi dan hidupan liar#
BBM
Penggunaan ('T
%ajah
7oto
UNSUR PATRIOTISME
Mencintai nagara
Mala!sia
NILAI ' $ejujuran
PENDIDIKAN ALAM
SEKITAR
)tika Melebihi Huku
KBKK ' Menjelaskan
B5D2E1
Mencadangkan
langkah&langkah
pengurusan
tubuhan seula
jadi dan hidupan liar
B5D3E1
Mepaerkan
sikap8tingkah laku
esra ala sekitar
RPT GEO T1 2014
28
CUTI AKHIR TAHUN 22/11 0 2/1/2014
NOTA:
Instrumen / eviden yang bertanda (*) boleh dijalankan secara merentasi tema
!isediakan oleh:
Sektor Pengurusan Akademik
Unit Kajian Kemasyarakatan
Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
RPT GEO T1 2014