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Guia y Pruebas Unidad Sistema de Coordenadas Geograficas

Guia y Pruebas Unidad Sistema de Coordenadas Geograficas

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1
COMBATE NAVAL:
 
Los alumnos se reúnen en parejas.Cada uno de ellos tiene una plantilla de COMBATE NAVAL.Teniendo cuidado de tapar su plantilla para que no sea vista por sucompañero, cada uno dibuja 10 barquitos que ocupen tres cuadritos cadauno.El juego consiste en lanzar “torpedos”, Estos consisten en nombrar uncuadro, por ejemplo “5 L”. Si en ese lugar hay una parte de un barquito,el contrario debe anunciar que está “torpedeado”. Si lo torpedean en lostres cuadraditos de un barco debe informar que está “hundido”Gana el jugador que logra hundir primero los 3 barcos del contrario.
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ1234567891011121314151617
GUÍA Nº 1
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡BUENA SUERTE Y AJUGAR!!!!!!!!!!!
Objetivo: Incentivar el manejo de la localización y orientación espacial,a través de una actividad lúdica.
Colegio Salesiano de Concepción
 Departamento de Historia Profesora: Karla Rodriguez 
 
2
 
ANALIZA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS JUNTO A TUSCOMPAÑEROS (Grupos de Cuatro Personas) Recuerda que debes entregar uninforme de este trabajo.
(Puedes ocupar para responder diversas fuentes de información como: libro de laasignatura, atlas, sitios Web)
1.- ¿Qué es la rosa de los vientos? _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 2.- ¿Para qué sirve? Dibújala _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué son los paralelos? Dibújalos _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 4.- ¿Cuáles son los más importantes? Márcalos _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué son los meridianos? Dibújalos _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 6.-
¿Cuál es el más importante? Márcalo
 _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 7.-
¿Qué son las coordenadas geográficas?
 _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 8.-
¿Cuál es son función?
 _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 9.-
Dibujen y marquen en una red cartográfica los paralelos más importantes con azul y elmeridiano más importantes con rojo
10.-
¿Qué es la latitud? Para qué sirve
 _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 11.-
¿Qué es la longitud? Para qué sirve
 _______________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________ 
a trabajar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!a trabajar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
GUÍA Nº 2
 
Objetivo: Investigar, a
nalizar y comprender algunosconceptos claves de sobre el sistema de coordenadas terrestres.
 
Colegio Salesiano de Concepción
 Departamento de Historia Profesora: Karla Rodriguez 
 
3
 
ANALIZA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS JUNTO A TUS COMPAÑEROS (Gruposde Cuatro Personas) Recuerda que debes entregar un informe de este trabajo.
1.- ¿Qué es la rosa de los vientos?
La Rosa de los vientos es uno de los elementos más utilizados en la cartografía marina Se encuentra pintada en la basedel limbo interior de la brújula. Es una estrella de 32 puntas que reciben el nombre de puntas o cuartas.Los puntos, puntas o cuartas principales de la rosa náutica son:Norte, Sur, Este y Oeste y se les denomina "puntos Cardinales".A los intermedios se los llama " Puntos laterales o Intercardinales " que son los que se encuentran entre los puntosCardinales, es decir entre el Norte (N) y Este (E) tendremos el Noreste (NE).Los que están entre estos son llamados " Puntos colaterales" que seria el Noenoreste (NNE) que nos daría como resultadode la punta que existe entre el Norte(N) y el Noreste (NE).El punto equidistante entre el Norte (N) y el Este (E) se llama Noreste (NE).El punto equidistante entre el Norte (N) y elOeste (O) se llama Noroeste (NO), El punto equidistante entre el Noreste (NE) y el Norte(N) se llama Nornoreste (NNE).Entre el Nornoreste (NNE) y el Norte (N) se encuentra el N1/8 E. Las mismas pautas se repiten en toda la rosa, sumando32 puntos en total.
2.- ¿Para qué sirve? Dibújala
Sirve para señalar los puntos cardinales y las direcciones de los vientos.
3.- ¿Qué son los paralelos? Dibújalos
Los
paralelos
son círculos imaginarios perpendiculares al eje terrestre. Las circunferencias que los limitan rodean laTierra.
4.- ¿Cuáles son los más importantes? Márcalos
El círculo principal es el
Ecuador 
. A medida que nos trasladamos hacia los
polos
, los paralelos tienen las siguientescaracterísticas:
Van disminuyendo su diámetro hasta llegar al polo donde se reducen a un punto.
Son perpendiculares al eje terrestre.
Son paralelos al Ecuador.
Nunca se cruzan.
No dividen a la Tierra en hemisferios.Existen cuatro paralelos que reciben denominaciones especiales y que están relacionados con los movimientos de laTierra en el espacio:
 
En el hemisferio Norte:
Trópico de Cáncer y Círculo Polar Ártico.
 
En el hemisferio Sur:
Trópico de Capricornio y Círculo Polar Antártico.
GUÍA Nº 2
Objetivo: Investigar, a
nalizar y comprender algunos conceptos claves de sobreel sistema de coordenadas terrestres.
 
Colegio Salesiano de Concepción
 Departamento de Historia Profesora: Karla Rodriguez 

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