You are on page 1of 8

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAN

DINAS PENDIDIKAN
KOTA TANGERANG SELATAN



KISI KISI
SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH
TH. PELAJARAN 2012/2013


Mata Pelajaran : Matematika
Waktu : 120 menit

NO.
STANDAR KOMPETENSI /
KOMPETENSI DASAR
KLS/
SM
MATERI INDIKATOR
BENTUK
SOAL
NO SOAL
1 Memecahkan masalah berkaitan
dengan konsep operasi bilangan
ml


1.1. Menerapkan operasi pada
bilangan real
X / 1 Perbandingan
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaiatan
dengan perbandingan berbalik nilai atau senilai jika
unsur-unsur yang berkaitan diketahui
PG 1






Skala Siswa dapat menentukan nilai salah satu unsur pada
perhitungan skala jika diketahui unsur-unsur lain yang
berkaitan
PG 2






Persen
Siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan perhitungan aplikasi persentase.
UR 41


1.2. Menerapkan operasi pada
bilangan berpangkat
X / 1
Bilangan
berpangkat
Siswa dapat menyelesaikan operasi hitung bilangan
berpangkat dengan menggunakan sifat-sifatnya
PG 3


1.3. Menerapkan operasi pada
logaritma
X / 1 Logaritma Siswa dapat menentukan nilai logaritma suatu bilangan
jika diketahui nilai logaritma dari dua bilangan lain yang
berkaitan, dengan menggunakan sifat-sifatnya
PG 4


1.4. Menerapkan operasi pada
bilangan irasional
X / 1
Bilangan
bentuk akar
Siswa dapat menyederhanakan operasi penjumlahan
dan pengurangan dari 4 buah bilangan bentuk akar
PG 5








Siswa dapat merasionalkan penyebut pecahan, yang
penyebutnya berupa penjumlahan atau pengurangan
bilangan bentuk akar
PG 6

NO.
STANDAR KOMPETENSI /
KOMPETENSI DASAR
KLS/
SM
MATERI INDIKATOR
BENTUK
SOAL
NO SOAL
2 Memecahkan masalah berkaitan
sistem persamaan dan
pertidaksamaan linier dan kuadrat


2.1. Menentukan himpunan
penyelesaian persamaan dan
pertidaksaan linier
X / 1 Persamaan dan
pertidaksamaa
n linier
Siswa dapat menyelesaian persamaan linier satu
variabel yang beberapa sukunya berbentuk
pecahan
PG 7








Siswa dapat menentukan himpunan penyelesaian dari
pertidaksamaan linier satu variabel
PG 8


2.2. Menentukan himpunan
penyelesaian persamaan dan
pertidaksaan kuadrat
X / 1 Persamaan dan
pertidaksamaa
n kuadrat
Diketahui persamaan kuadrat yang akar-akarnya x
1

aa dan x
2
,
siswa dapat menentukan nilai +
x
1
x
2

PG 9








Diketahui persamaan kuadrat yang akar-akarnya a dan
J 3, siswa dapat menentukan persamaan kuadrat baru
yang akar-akarnya a - a dan j3- a
UR 42








Siswa dapat menentukan himpunan penyelesaian
pertidaksamaan kuadrat
PG 10


2.3. Menerapkan persamaan
dan pertidaksamaan kuadrat
X / 1 Sistem
persamaan
Siswa dapat menyelesaikan permasalahan persamaan
linier dua variabel dalam bentuk soal cerita.
PG 11
3
Memecahkan masalah berkaitan
dengan konsep matriks


NO.
STANDAR KOMPETENSI /
KOMPETENSI DASAR
KLS/
SM
MATERI INDIKATOR
BENTUK
SOAL
NO SOAL

3.1. Mendiskripsikan
macam-macam matriks
X / 2 Kesamaan
matriks
Diketahui matriks A dan B ordo 2 x 2 yang beberapa
elemennya dalam bentuk variabel, siswa dapat
menentukan hasil operasi hitung dari variabel tersebut
jika matriks A = B
T

PG 12


3.2. Menyelesaikan operasi
matriks
X / 2
Operasi
matriks
Disajikan tiga buah matriks masing-masing berordo 2,
siswa dapat menentukan hasil operasi hitung
matriks-matriks tersebut
PG 13








Disajikan 2 buah matriks, siswa dapat menentukan
hasil kalinya.
PG 14






Invers matriks Disajikan matriks ordo 2, siswa dapat menentukan
inversnya
PG 15
4.
Menyelesaikan masalah
program linier



4.1. Membuat grafik HP sistem
pertidak-samaan linier
X / 2
Grafik
himpunan
penyelesaian
Disajikan sistem pertidaksamaan linier dan sketsa
grafiknya, siswa dapat menentukan daerah
penyelesaian pada grafik tersebut
PG 16


4.2. Menentukan model
matematika dari soal cerita (kal.
verbal)
X / 2
Model
matematika
Disajikan soal cerita yang berkaitan dengan
permasalahan pada program linier, siswa dapat
menentukan model matematikanya
PG 17


4.3. Menentukan nilai optimum
dari system pertidaksamaan linear
X / 2 Nilai optimum Disajikan sistem pertidaksamaan linier dan fungsi obyektif
F(x,y) = ax + by, siswa dapat menentukan nilai optimum
sistem pertidaksamaan tersebut.
PG 18

NO.
STANDAR KOMPETENSI /
KOMPETENSI DASAR
KLS/
SM
MATERI INDIKATOR
BENTUK
SOAL
NO SOAL








Disajikan soal cerita (bentuk verbal ) aplikasi dari
bidang kejuruan, siswa dapat menentukan nilai
optimumnya
UR 43
5 Menerapkan perbandingan,
fungsi, persamaan, dan identitas
trigonometri dalam pemecahan
masalah



5.1. Menentukan nilai perband.
trigonometri suatu sudut
XI/1 Perbandingan
trogonometri
Siswa dapat menentukan nilai tangen suatu sudut alfa di
kuadran ke tiga,Jika diketahui nilai sinus sudut tersebut
dalam bentuk perbandingan.
PG 19

5.2. Mengkonversi koordinat
kartesius dan koordinat kutub
XI/1
Koordinat
kutub
Siswa dapat menentukan koordinat kutub, jika diketahui
koordinat Caretesius suatu titik atau sebaliknya
PG 20

5.3. Menerapkan aturan sinus
dan Cosinus
XI/1 Aturan Sinus
Siswa dapat menentukan panjang sisi atau besar sudut
suatu segitiga, dengan menggunakan aturan sinus.
PG 21
6 Menentukan kedudukan jarak,
dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan
bidang dalam ruang dimensi
dua



6.1. Menentukan keliling bangun
datar dan luas bangun datar
XI / 1
Keliling
bangun datar
Siswa dapat menentukan keliling gabungan dua
bangun datar yang disajikan gambar dan ukurannya
PG 22

NO.
STANDAR KOMPETENSI /
KOMPETENSI DASAR
KLS/
SM
MATERI INDIKATOR
BENTUK
SOAL
NO SOAL

Disajikan soal cerita aplikasi bidang kejuruan yang berhubungan
dengan keliling bangun datar, siswa dapat menyelesaikannya
UR 44






Luas bangun
datar
Disajikan gambar gabungan dua buah bangun datar beserta
ukurannya, siswa dapat menentukan luas bangun tersebut
PG 23








Disajikan soal cerita yang berhubungan dengan luas bangun datar,
siswa dapat menyelesaikannya
PG 24


6.2. Menerapkan transformasi
bangun datar
XI/1 Transformasi
Siswa dapat menentukan koordinat bayangan suatu titik setelah
dilakukan 2 kali transformasi (dilatasi dan refleksi) jika koordinat
titiknya diketahui.
PG 25
7 Menerapkan konsep barisan
dan deret dalam pemecahan
masalah



7.2. Menerapka konsep barisan
dan deret arimetika
XI / 2 Barisan dan
deret
aritmetika
Siswa dapat menentukan besar suku ke-n suatu barisan aritmatika,
jika diketahui dua suku lain yang tidak berurutan
PG 26







Disajikan soal cerita yang berhubungan dengan deret aritmetika, siswa
dapat menyelesaikannya
PG 27


7.3. Menerapka konsep barisan
dan deret geometri
XI / 2
Barisan dan
deret geometri
Diketahui dua suku yang tidak berurutan dari suatu barisan geometri,
siswa dapat menentukan suku ke-n dari barisan tersebut
PG 28








Disajikan soal cerita yang berhubungan dengan deret
geometri, siswa dapat menyelesaikannya



PG 29
NO.
STANDAR KOMPETENSI /
KOMPETENSI DASAR
KLS/
SM
MATERI INDIKATOR
BENTUK
SOAL
NO SOAL






Deret geometri
tak hingga
Siswa dapat menentukan nilai salah satu unsur pada rumus deret
geometri tak hingga, jika diketahui unsur-unsur lain.
PG 30
8. Menerapkan aturan konsep
statistika dalam pemecahan
masalah


8.1. Menyajikan data dalam
bentuk table dan diagram
XII / 1
Membaca
diagram
Disajikan suatu diagram lingkaran beserta informasi datanya, siswa
dapat membaca diagram berkait dengan informasi yang disajikan
PG 31


8.2. Menentukan ukuran
pemusatan data
Mean Disajikan tabel data tunggal berbobot beserta nilai rata-rata, siswa dapat
menentukan besar salah satu frekuensi data yang belum diketahui
UR 45






Median Disajikan distribusi frekuensi data kelompok, siswa dapat
menentukan mediannya
PG 32






Modus Disajikan distribusi frekuensi data kelompok, siswa dapat
menentukan modusnya
PG 33






Rata-rata
harmonis
Disajikan n data tunggal (n < 5), siswa dapat menentukan
rata-rata harmonisnya
PG 34


8.3. Menentukan ukuran XII / 1 Persentil
Disajikan distribusi frekuensi data kelompok, siswa dapat
menentukan nilai persenil ke- k dari data
PG 35











NO.
STANDAR KOMPETENSI /
KOMPETENSI DASAR
KLS/
SM
MATERI INDIKATOR
BENTUK
SOAL
NO SOAL
penyebaran data tersebut






Jangkauan
Semi
Interkuartil
Siswa dapat menentukan nilai jangkauan semi interkuartil dari n data
tunggal yang di sajikan, (n < 15)
PG 36






Simpangan
rata-rata
Siswa dapat menentukan nilai simpangan rata-rata dari n data tunggal
yang di sajikan, (4 < n < 7)
PG 37






Simpangan
baku
Disajikan n data tunggal (n = 5), siswa dapat menentukan nilai
simpangan bakunya
PG 38






Angka baku
Diketahui beberapa unsur pada rumus angka baku, siswa dapat
menentukan unsur lain yang belum diketahui
PG 39






Koefisien
variasi
Siswa dapat menentukan nilai salah satu unsur pada rumus koefisien
variasi, jika unsur-unsur lain yang berkaitan diketahui
PG 40

Tangerang Selatan, 26 Februari 2013
Guru Mata Pelajaran






Hendrik
Mengetahui :
Kepala SMK YAPIA Pondok Aren





Drs. Hanafi

You might also like