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NuevoAldaba_2ESO_lenguaCastellanayLiteratura

NuevoAldaba_2ESO_lenguaCastellanayLiteratura

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 Aldab
2º ESO
Lengua castellana y literatura
Francisca EzquerraIsabel Gutiérrez-Gamero
 
 Í n d i c e
U
NIDAD
 1
LECTURA:
Flanagan va a Madrid
..............7COMUNICACIÓN: Presentarnos y conocernos. . . . 11TIPOS DE TEXTO: La exposición. . . . . . . . . . . . . . 12GRAMÁTICA: La oración. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16ORTOGRAFÍA: La sílaba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22RINCÓN DE INTERNET: Los inventos. . . . . . . . . . . 24
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 2
LECTURA:
El capitán Ahab. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
29COMUNICACIÓN: Conversación formal einformal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34GRAMÁTICA: El sintagma nominal (SN). . . . . . . . 36LÉXICO: El diccionario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42ORTOGRAFÍA: La acentuación. . . . . . . . . . . . . . . . 46RINCÓN DE INTERNET: Diccionariosen línea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
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 3
LECTURA:
El laberinto de Creta. . . . . . . . . . . . . . .
53COMUNICACIÓN: Dar y entenderinstrucciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58TIPOS DE TEXTO: Textos instructivo y predictivo. . 60XICO: Homonimia,sinonimia,antonimia......64ORTOGRAFÍA: La acentuación de diptongosytriptongos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68RINCÓN DE INTERNET: Refranes..............70
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 4
LECTURA:
La persecución. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
75COMUNICACIÓN: Ventajas e inconvenientes. . . . . 82TIPOS DE TEXTO: La argumentación...........84LÉXICO: El significado de las palabras. . . . . . . . . 88ORTOGRAFÍA: La acentuación de hiatos. . . . . . . . 94RINCÓN DE INTERNET: Libros de lectura. . . . . . . 96
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 5
LECTURA:
El modelo millonario. . . . . . . . . . . . . . .
101COMUNICACIÓN: Conocer lenguas o idiomas. . . . 106GRAMÁTICA: El sintagma verbal (I). . . . . . . . . . . . 108LENGUA Y SOCIEDAD: Las lenguas de España. . . 114ORTOGRAFÍA: La acentuación diacrítica. . . . . . . . 118RINCÓN DE INTERNET: La Real Academia Española. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
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 6
LECTURA:
Una viajera sin billete
..............125COMUNICACIÓN: Debate. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131TIPOS DE TEXTO: La comunicación personal. . . . 133LENGUA Y SOCIEDAD: La comunicación humana. 139ORTOGRAFÍA: Signos de puntuación: la coma,el punto y coma........................144RINCÓN DE INTERNET: ¿Cómo es un teatro?. . . . 146
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 7
LECTURA:
La barra de pan
..................151COMUNICACIÓN: Pedir información............156TIPOS DE TEXTO: La comunicación social:los textos periodísticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158GRAMÁTICA: El sintagma verbal (II). . . . . . . . . . . 164ORTOGRAFÍA: Signos de puntuación: el punto,los dos puntos,los puntos suspensivos. . . . . . 168RINCÓN DE INTERNET: Presentación de diapositivas.........................170
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LECTURA:
Oda al mar 
......................175COMUNICACIÓN: Contar una historia..........181GRAMÁTICA: Los complementos del verbo: CD,CI,CC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182LÉXICO: La derivación y la composición. . . . . . . . 188
 
ORTOGRAFÍA: Signos de puntuación:interrogación y exclamación. . . . . . . . . . . . . . . 194RINCÓN DE INTERNET: Recetas poéticas. . . . . . . 196
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 9
LECTURA:
Una gacela en casa. . . . . . . . . . . . . . . .
201COMUNICACIÓN: Recomendaciones yconsejos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206TIPOS DE TEXTO: La comunicación social:la publicidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208GRAMÁTICA: Los complementos del verbo:CR,CPred,CAg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212ORTOGRAFÍA: Signos de puntuación: comillasyparéntesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216RINCÓN DE INTERNET: Buscar en Internet. . . . . . 218
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 10
LECTURA:
La prueba
.......................223COMUNICACIÓN: Disculpas y reclamaciones....228GRAMÁTICA: El adverbio,la preposiciónyla conjunción..............................230LÉXICO: Las variedades de la lengua. . . . . . . . . . 236ORTOGRAFÍA: La raya y el guion. . . . . . . . . . . . . . 240RINCÓN DE INTERNET: El léxico de los estudiantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
L
ITERATURA
Los textos literarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247Los géneros literarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247Los textos literarios en verso: la métrica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250Recursos expresivos o literarios . . . . . . . . . . . . . . 254Ejemplos literarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
A
PÉNDICE
Verbos regulares..........................274Verbos auxiliares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277Verbos irregulares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279Resúmenes temáticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286Índice alfabético. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

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