Andrea Figueras Diaz

Prof: Antoni Miralpeix

Grup: K-(B)

Data: 03/11/2009

LLAPISLÒFON
FITXA TÈCNICA:

Aquest instrument que he creat, ha estat un minixilòfon complementat per unes baquetes. Puc dir que està
classificat dins del sistema científic com a idiòfon ( el instrument vibra en la seva totalitat) , i dins del
sistema tradicional el trobem dins dels instruments de percussió.

Material utilitzats:

• Tisores
• Pinzell
• Got d’aigua
• Cúter
• Regla
• Maquineta

Altres materials utilitzats:

• Paper cartró
• Pintura de dos colors: taronja i groga.
• Filtre blanc
• Colors

Com a complement d’aquest instrument e tingut que crear unes baquetes, per aquest treball he utilitzat el
següent material:

• 2 pals de fusta
• 2 poms de porta d’armari
• Cinta aïllant

Descripció de la construcció:

Part del minixilòfon:

1. El primer que he fet ha sigut crear la base del instrument que en aquest cas ha estat el paper de
cartró. Amb aquest paper he dibuixat les diferents pautes. Un cop dibuixades, les he retallat amb
un cúter, així aconseguint les 4 parts de l’estructura. Un cop retallades, el següent pas ha estat
pintar-les.
2. Un cop encaixades les 4 parts de l’estructura, hem agafat el filtre blanc, l’hem pintat d’un color, i
seguidament l’hem enganxat ha les dues bases que tenien deformacions.
3. Com a últim pas, he agafat els colors i els he mesurat, de forma que no podien ser tots de la
mateixa mesura, així que entre un i l’altre els he deixat una distància de 0,5 cm.

Part de les baquetes:

Les baquetes ha estat el més senzill, he agafat dos pals que tenia per casa i els e introduït dins d’un pom
de porta d’armari. Els he subjectat amb cinta aïllant per prevenir la seva caiguda a l’hora de picar i
finalment els he donat un toc distintiu amb la pintura.

Manual d’instruccions: ¿com es toca?

La seva forma de toca és senzilla, consisteix en agafar les dues baquetes i donar un copet a un dels
llepissós, així reproduint un soroll, si vas provant amb els altres llepissós, veuràs que el to no és el mateix,
així podràs comprovar que al haver-hi deferents tons pots crear una cançó.