ANÁLISIS DE OBJETOS

TÉCNICOS EN LA VIDA
COTIDIANA DEL ALUMNO
Funcionalidad

Estructura

Funcionamiento

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Los objetos que el ser humano ha creado son la

respuesta a las necesidades que se le han
presentado a lo largo de su existencia. El
hecho de que éstos cubran sus
requerimientos, implica el conocer el
funcionamiento de los mismos, para así hacer
uso apropiado de ellos y poder, de una cierta
manera, tratar de encontrar las innovaciones
posibles en ese objeto que conduzcan a
mejores resultados
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Objetos técnicos
Estos instrumentos pueden ser simples o complejos.
Son simples cuando su funcionamiento no
requiere de ningún mecanismo, como lo es una
cuchara, un peine, un gis, una hoja, una moneda,
etc.; mientras que un objeto complejo requiere de
procedimientos conformados por mecanismos o
sistemas y que además de esto, utilizan algún tipo
de energía para su funcionamiento, tal como lo
hace un lapicero, un taladro eléctrico, una
computadora, una calculadora, un tractor, entre
otros.
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Análisis

El análisis del objeto técnico tiene como finalidad

identificar en el mismo:
 Su funcionalidad

 Su estructura

 Su funcionamiento

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Funcionalidad
Hace referencia al concepto de utilización que se le dio al
objeto al haber sido creado, es decir, la función para la que
fue diseñado el mismo. Tres preguntas muy sencillas
ayudarán a establecer cuál es la funcionalidad de éste:
 ¿Qué problema resuelve o necesidad satisface?
 ¿Para qué se utiliza?
 ¿En qué momento se requiere?
Las respuestas a lo anterior determinarán la función que
realiza el objeto, así también ayudarán a enunciar los
diferentes beneficios que de éste se pueden obtener.
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Estructura
Nos habla sobre los elementos que componen el objeto que soporta al
sistema o mecanismo del objeto técnico. Para definir la estructura es
necesario saber:
 ¿Cómo es la figura geométrica del cuerpo?
 ¿Cuáles son los componentes que integran el objeto técnico?
 ¿De qué tipo de materiales están conformados?
- Origen
- Disponibilidad
- Características:
Plasticidad, Elasticidad
Resistencia, Conductibilidad...
 ¿Cuáles son los sistemas y técnicas de fabricación?
- Uniones
- Separaciones
- Conformaciones
- Recubrimientos Inicio
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Funcionamiento
La última parte de la que consta el análisis del objeto técnico
es el funcionamiento, el cual consiste en definir la manera
en la que éste realiza su trabajo, es decir:
 ¿Qué fuerzas y tipos de energía sea aplican en su
funcionamiento?
 ¿Cómo se aplican o aprovechan las fuerzas o energías?
- Poleas - Tornillos -Palanca
- Engranes - Presión
-Transmisiones - Muelles
 ¿Cómo se da la transmisión de movimiento?
 ¿Cómo se aprovechan las propiedades de los materiales?
- Aislante - Duro - Transparente
- Conductor - Frágil - Maleable
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Ejemplos
Goma de borrar
 Funcionalidad
 Estructura
 Funcionamiento
Máquina de escribir
 Funcionalidad
 Estructura
 Funcionamiento
Bicicleta
 Funcionalidad
 Estructura
 Funcionamiento
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 Goma de borrar
Funcionalidad

¿Qué problema resuelve o necesidad satisface?

Borrar errores de escritura a lápiz, tinta o mecanográficos.

¿Para qué se utiliza?

Eliminar errores de escritura

¿En qué momento se requiere?

Cuando existan errores de escritura

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 Goma de borrar
Estructura
¿Cómo es la figura geométrica del cuerpo?
Semeja un rectángulo
¿Cuáles son los componentes que integran el objeto técnico?
Un rectángulo simétrico
¿De qué tipo de materiales están conformados?
De origen vegetal (hule) o mineral (caucho sintético). Estos
materiales se caracterizan por su flexibilidad, dependiendo del
tipo de borrador, serán sus colores, como ejemplo, un borrador
pluma-lápiz consta de una parte blanda color rojo y otra dura de
color azul; también si es de migajón, el color varía, puesto que
éste último es beige.
¿Cuáles son los sistemas y técnicas de fabricación?
Unión por fusión, y si es borrador pluma-lápiz, se entintan sus
dos extremos para distinguir su aplicación.

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 Goma de borrar
Funcionamiento
¿Qué fuerzas y tipos de energías se aplican en su
funcionamiento?
Haciendo presión y movimientos continuos de la goma
sobre la escritura.
¿Cómo se aplican o aprovechan las fuerzas o energías?
se aplica una fuerza con la presión de la mano.
¿Cómo se da la transmisión de movimiento?
En un vaivén
¿Cómo se aprovechan las propiedades de los
materiales?
Al ser el hule un material flexible, su suavidad facilita el
manejo de la goma al momento de poner el borrador
sobre el papel, puesto que si fuese duro, pudiese romper
la hoja.
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 Máquina de escribir
Funcionalidad

¿Qué problema resuelve o necesidad satisface?

Escritura legible, buena presentación y limpieza

¿Para qué se utiliza?

Elaborar documentos, cartas, oficios, etc.

¿En qué momento se requiere?

Cuando se tiene la necesidad de elaborar un escrito
mecanográfico

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 Máquina de escribir
Estructura
¿Cómo es la figura geométrica del cuerpo?
Semeja un cubo.
¿Cuáles son los componentes que integran el objeto técnico?
El teclado, el rodillo, la barra espaciadora, la barra de las interlíneas, el
tabulador, los carretes con cinta, el carro, los tipos.
¿De qué tipo de materiales están conformados?
*Materiales minerales como el plomo y fierro por dureza. Derivados del
petróleo (plástico) por su plasticidad.
*Materiales vegetales como el algodón por su resistencia y
elasticidad. El hule, por su flexibilidad.
¿Cuáles son los sistemas y técnicas de fabricación?
*Unión de piezas: por presión, con tornillos, con remaches, soldadas y
pegadas.
*Separación de materiales por corte.
*Conformación por piezas intercambiables.
* Recubrimiento: esmaltado, cromado, entintado.
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 Máquina de escribir
Funcionamiento
¿Qué fuerzas y tipos de energías se aplican en su
funcionamiento?
Presionando con las yemas de los dedos las teclas.
¿Cómo se aplican o aprovechan las fuerzas o energías?
Presionando la tecla.
¿Cómo se da la transmisión de movimiento?
En un ligero golpe para oprimir la tecla con movimiento
rápido de recursos.
¿Cómo se aprovechan las propiedades de los
materiales?
La rigidez del fierro, la ligereza del plástico, además de
cierta firmeza en el mismo, hacen que se puedan
presionar las teclas con mucha mayor seguridad que con
un material un poco más flexible.
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 Bicicleta
Funcionalidad
¿Qué problema resuelve o necesidad satisface?
El poder llegar un poco más rápido a un cierto lugar.

¿Para qué se utiliza?

Para viajar distancias mínimamente más grandes que las
que se podrían recorrer caminando

¿En qué momento se requiere?

Cuando se tenga algo de prisa por llegar a un cierto lugar

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 Bicicleta
Estructura
¿Cómo es la figura geométrica del cuerpo?
Su forma en sí consta de varias figuras geométricas: cilindros, rectángulos,
círculos, así también como figuras asimétricas, en el caso del asiento y la
cadena.
¿Cuáles son los componentes que integran el objeto técnico?
La bicicleta esta compuesta de ruedas, rines, rayos, manubrio, asiento, cuadro,
cadena, estrellas (engranes), cadena, pedales, baleros, masa, brazo de pedal,
etc.
¿De qué tipo de materiales están conformados?
*Materiales minerales como el plomo y fierro por dureza. Derivados del petróleo
(plástico) por su plasticidad.
*Materiales vegetales como el algodón por su resistencia y elasticidad. El
hule, por su flexibilidad.
¿Cuáles son los sistemas y técnicas de fabricación?
*Unión de piezas: por presión, con tornillos, con remaches, soldadas y pegadas.
*Separación de materiales por corte.
*Conformación por piezas intercambiables.
* Recubrimiento: esmaltado, cromado, entintado.

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 Bicicleta
Funcionamiento
¿Qué fuerzas y tipos de energías se aplican en su
funcionamiento?
Al ejercer una fuerza de apoyo en los pedales.
¿Cómo se aplican o aprovechan las fuerzas o energías?
Se aprovechan al momento de que la fuerza aplicada hace que las
ruedas de la bicicleta giren.
¿Cómo se da la transmisión de movimiento?
Cuando el pie de quien está en la bicicleta tiene contacto con el
pedal.
¿Cómo se aprovechan las propiedades de los materiales?
La rigidez del fierro da un soporte lo suficientemente resistente
como para contener el peso del tripulante, a su vez, el asiento de
piel y algodón da comodidad a la persona, por supuesto, también
el material del cual están hechas las llantas beneficia a quien
maneja la bicicleta al no sentir tanto golpeteo cuando pasa por
lugares hasta cierto punto rocosos.
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