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Fundacin Educacional Cristo Rey

Instituto de Humanidades San Francisco de Ass Lota.
Lenguaje y Comunicacin.
Profesor Juan Jos Alarcn Valenzuela.

GUA DE APRENDIZAJE N2

Nombre:
Curso: Fecha:
Indicadores:
- Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin.
- Profundizar su comprensin de las narraciones ledas.
- Comprender textos, aplicando estrategias de comprensin lectora.


LA LEYENDA
Es un relato tradicional, propio de un pueblo o una regin, que mezcla hechos fantsticos y
reales, en los que participan personajes que pudieron haber existido en un pasado muy
lejano, y describe lugares que se pueden identificar en la realidad. En la mayora de las
leyendas se busca dar explicacin a la creacin de lagunas, ros, montaas, animales,
plantas, entre otros fenmenos naturales.
Estas narraciones cambian con el tiempo debido a que se transmiten de generacin en
generacin, es decir, los padres se las cuentan a sus hijos y estos, a su vez, a sus propios
hijos.
Como toda narracin, la leyenda tiene tres momentos: inicio, desarrollo y desenlace.

Actividad 1: A partir de la lectura del cuadro anterior, completa la siguiente tabla.
Tipo de texto
Gnero literario
Propsito
Caractersticas




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Actividad 1: Lee atentamente el siguiente texto.
La Laguna del Inca
Escondida en las alturas de la cordillera de los Andes, en Portillo, se encuentra una hermosa
laguna que hoy se conoce como Laguna del Inca. Algunas personas aseguran que sus
tranquilas aguas de color esmeralda tuvieron su origen en una romntica historia de amor.
En la poca en que los incas habitaban este territorio, un joven llamado Illi Yupanqui estaba
enamorado de la princesa Kora-ll, la mujer ms hermosa del Imperio inca. Los jvenes
decidieron casarse y escogieron como lugar de la boda una cumbre ubicada a orillas de
una laguna. Cuando la ceremonia nupcial concluy, Kora-ll deba cumplir con el ltimo
rito, que consista en descender por la ladera del escarpado cerro, ataviada con su traje y
joyas, y seguida por su squito.
El camino era muy peligroso y estrecho, estaba cubierto de piedras resbalosas y bordeado
de profundos precipicios. Fue as como, al descender por la ladera la princesa, cay al
vaco.
Al escuchar los gritos, Illi Yupanqui se ech a correr, pero cuando lleg al lado de la
princesa ya era demasiado tarde y su amada haba partido.
Angustiado y lleno de tristeza, el prncipe decidi que Kora-ll mereca una sepultura nica,
por lo que hizo que el cuerpo de su amada fuera depositado en las profundidades de la
laguna.
Cuando Kora-ll lleg a las profundidades envuelta en blancos linos, el agua tom
mgicamente un color esmeralda, el mismo de los ojos de la princesa.
Se dice que desde ese da la Laguna del Inca est encantada. Incluso, hay quienes
aseguran que, en ciertas noches de plenilunio, el alma de Illi Yupanqui vaga por la quieta
superficie de la laguna.
Leyenda tradicional, Zona Centra

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Comprensin Lectora:
Actividad2: Marca con una X la alternativa correcta.
1. Segn la leyenda, qu ocurri con Illi Yupanqui?
A. Se lanz a la laguna junto a su esposa.
B. Se convirti en una piedra esmeralda.
C. No se supo ms de su existencia.
D. Su alma vaga an por la laguna.
2. En qu consista el ltimo rito nupcial?
A. La princesa Kora-ll deba lanzarse a la laguna.
B. Illi Yupanqui deba subir por la ladera de un escarpado cerro.
C. La princesa Kora-ll deba sumergirse con Illi Yupanqui en la laguna.
D. La princesa Kora-ll deba descender por la ladera de un escarpado cerro.
3. Segn el texto, la Laguna del Inca es de color esmeralda porque:
A. ese era el color del vestido que usaba Kora-ll.
B. tom el color de los ojos de la princesa Kora-ll.
C. est llena de piedras de esmeralda en el fondo.
D. era el nombre de la princesa que fue sepultada all.
Actividad 3: Responde.
4. En qu lugar ocurre esta leyenda?
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5. Quines son los personajes de esta leyenda?
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6. Cmo era el camino que deba recorrer Kora-ll?
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7. Qu nos intenta explicar esta leyenda?
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8. Numera las acciones del 1 al 5, segn el orden en que ocurrieron en la leyenda.
______ Illi Yupanqui y la princesa Kora-ll decidieron casarse.
______ El cuerpo de la princesa fue depositado en las profundidades de la laguna.
______ El agua de la laguna tom mgicamente un color esmeralda.
______ La princesa baj por el cerro escarpado seguida por su squito.
______ La princesa cay al vaco desde el cerro escarpado.
9. Te gust esta leyenda
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Actividad 4: Lee con atencin el siguiente texto.
El alicanto
(Leyenda del desierto de Atacama)
En pequeas cuevas entre los cerros de minerales vive un pjaro fabuloso que se alimenta
de oro y de plata, segn sea el metal del cerro donde mora. Sus ojos despiden extraos
fulgores y de sus alas se desprenden reflejos que lo envuelven en un halo luminoso cuando
camina por los peascales.
Si tiene su buche lleno, no puede volar debido al peso de los metales con que se alimenta,
pero no le es difcil huir si alguien se atreve a perseguirlo, pues se oculta en cualquier recodo
o grieta, sin dejar huella de su paso.
Si se mantiene su persecucin, el alicanto se perder y aparecer; caminar con un paso
ms rpido y a veces lento, hasta que por fin arrojar una luz fortsima que traspasar y
encandilar al perseguidor, dejndolo enceguecido en medio de un camino o al borde de
un precipicio.
Actividad 5: Responde
1. En qu lugar ocurre esta leyenda? Descrbelo.
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2. Qu nos intenta explicar esta leyenda?
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Actividad 6: Lee con atencin el siguiente texto:
El calafate
Cuenta la leyenda que en el fro sur de la Patagonia, un anciana curandera de una tribu de
los tehuelche, llamada Koonex, no poda caminar ms. Sus viejas y cansadas piernas
estaban agotadas, pero la marcha de la tribu no poda detenerse.
Entonces, Koonex comprendi la ley natural de cumplir con el destino. Las mujeres de la
tribu confeccionaron un toldo con pieles de guanaco y juntaron abundante lea y alimento
para la anciana curandera.
Pasaron muchos soles y lunas hasta la llegada de la primavera. Entonces, nacieron los
brotes, arribaron las golondrinas, los chorlos y los chingolitos. Sobre el toldo de Koonex se
pos una bandada de avecillas cantando alegremente. De repente, se escuch la voz de
la anciana, que desde el interior del toldo las reprenda por haberla dejado sola durante el
largo y riguroso invierno. Tras la sorpresa, un chingolito le respondi:
Nos fuimos porque en otoo comienza a escasear el alimento; adems, durante el
invierno no tenemos un lugar donde abrigarnos.
Los comprendo respondi Koonex. Por eso, a partir de hoy tendrn alimento en otoo
y buen abrigo en invierno, y ya nunca me quedar sola.
De pronto, una rfaga volte los cueros del toldo de Koonex y en su lugar apareci un
hermoso arbusto espinoso, de perfumadas flores amarillas. Al llegar el verano, las delicadas
flores se hicieron frutos y en otoo comenzaron a madurar adquiriendo un color azul y un
exquisito sabor. Desde aquel da, las aves no emigraron y se quedaron en el lugar
encantadas con los frutos. Los tehuelche tambin los probaron, y disfrutaron para siempre.
Los hombres y mujeres de la tribu desparramaron las semillas en todo su territorio y, a partir
de entonces, el que come calafate, vuelve siempre a la regin.
Actividad 7: Marca con diferentes colores, el inicio, desarrollo y desenlace del texto ledo.
Actividad 8: Responde.
Cmo era Koonex? Descrbela.
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Actividad 9: Marca con una X la alternativa correcta
2. Por qu la tribu de los tehuelche dej sola a Koonex?
A. Porque era hechicera y los poda embrujar.
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B. Porque era anciana y ya no poda caminar.
C. Porque tena que alimentar a las aves.
D. Porque queran que cuidara la aldea.
3. Segn la leyenda, cmo se cre el calafate?
A. Los tehuelche lo plantaron para tener alimento.
B. Una hechicera lo hizo aparecer en agradecimiento a su tribu.
C. Un chingolito se hizo arbusto para alimentar a las dems aves.
D. Una anciana se transform en arbusto para estar siempre acompaada.
4. Qu cuenta finalmente la leyenda del calafate?
A. Que la persona que coma el fruto morir.
B. Que la persona que coma el fruto no envejecer.
C. Que la persona que coma el fruto volver al lugar.
D. Que la persona que coma el fruto se convertir en ave.
5. Describe el ambiente donde se desarrolla la leyenda.
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6. Qu fenmeno natural se intenta explicar?
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7. Numera las acciones del 1 al 5, segn el orden en que ocurrieron en la leyenda.
______ Lleg la primavera y aparecieron las aves.
______ Las mujeres de la tribu le confeccionaron un toldo.
______ Koonex estaba muy cansada y no poda caminar ms.
______ Koonex reprendi a las aves por dejarla sola en invierno.
______ Hallaron un hermoso arbusto espinoso, de perfumadas flores amarillas.
8. Qu te parece que la tribu haya dejado sola a la anciana? Justifica a partir del texto.
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9. Cmo crees que se sinti la anciana al quedarse sola en ese lugar?, por qu?
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