Lee el con atencin el texto y responde las preguntas que vienen a continuacin

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

6 AO BSICO
Nombre Alumno(a)_____________________________________ Fecha:___________
1.- Segn su estructura Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
A) Una Invitacin
B) Una Noticia
C) Un Aviso
D) Un Afiche
.- Quin es el e!isor de este !ensa"e?
A) Gobierno de Chile
B) Personas de la 3 edad
C) Campaa de vac!nacin
D) Cons!ltorios " postas r!rales
#.- $u%l es el propsito del texto?
A) Prevenir la propa#acin de !n vir!s
B) Pers!adir a las personas para $!e se vac!nen
C) Informar sobre los s%ntomas de !na enfermedad
D) Informar sobre los l!#ares donde se reali&a la campaa
&.- 'n qu !es se podr%n vacunar las personas sin pagar?
A) Abril
B) 'a"o
C) Diciembre
D) (eptiembre
(.- Quines recibir%n una vacuna distinta para prevenir otras
en)er!edades?
A) )as personas ma"ores
B) )as madres embara&adas
C) )os nios menores de * aos
D) )as personas con enfermedades crnicas
*.- Qu relacin tiene la i!agen con el texto?
A) Dem!estra $!e los nios corren ma"or ries#o
B) +epresenta a las personas $!e se deben vac!nar
C) Aparecen las personas con menos posibilidad de enfermarse
D) +epresenta a las personas con lo s%ntomas propios de la enfermedad
+.- Segn el texto ,e qu otra !anera se puede obtener !ayor
in)or!acin?
A) ,n hospitales " cl%nicas
B) A trav-s de las televisin
C) ,n la direccin del 'inisterio de ,d!cacin
D) A trav-s del n.mero telefnico " p/#ina 0eb1
-.- . qu lugares deben concurrir las personas para vacunarse?
A) Al ministerio de (al!d
B) Al Gobierno de Chile
C) A los cons!ltorios " postas
D) Al l!#ar donde vio el afiche
/.- 'n el texto se destaca la expresin 01.$23.4'5 Qu )uncin y sentido
tiene dentro del texto esta palabra?
A) ,s !n s!stantivo " seala las cosas $!e deben hacer1
B) ,s !n adverbio " nos indica el l!#ar donde debemos ir1
C) ,s !na accin " pide hacer al#o en este mismo momento1
D) ,s !n pronombre " permite identificar a $!i-n se refiere el te2to1
16.- 34!- opinas sobre estas campaas masivas de vac!nacin5
Escribe tu opinin y argumenta con dos razones como mnimo.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 a 17
(antia#o6 7!lio de *8891
Se pro89be venta y publicidad de ali!entos no
saludables en colegios
11.- Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
A) Una Noticia
B) Una Crnica
C) Un Debate
D) Una ,ntrevista
1.- . quin est% dirigido principal!ente este texto?
Contundente aprobacin de proyecto que
prohbe la venta y publicidad de alimentos no
saludables en colegios.
La Sala del Senado aprob por unanimidad la
idea de legislar sobre el proyecto, en primer
trmite, que tambin plantea un sistema de
etiquetado distinto sobre el contenido
nutricional de los alimentos.
Un contundente respaldo le dio el Senado al proyecto que prohbe la venta y publicidad de la
denominada comida chatarra o alimentos no saludables en los cole!ios" al aprobar en
#orma un$nime la idea de le!islar sobre la iniciativa que cumple su primer tr$mite en la
%$mara Alta&
Ahora" corresponde que el proyecto 'ori!inado en una moci(n de los senadores )velyn
*atthei" +uido +irardi" %arlos ,uschel" *ariano -ui./)squide y %arlos 0minami/ sea
remitido nuevamente a la %omisi(n de Salud para su estudio en particular" para lo cual se #i1(
el 22 de a!osto como pla.o para presentarle indicaciones&
3urante el debate de la iniciativa intervinieron los senadores" antes mencionados" quienes
valoraron los alcances de la propuesta y anticiparon al!unos cambios para per#eccionarla&
%abe recordar que el proyecto prohbe la venta y publicidad de alimentos no saludables en
cole!ios y establece un sistema de etiquetado nutricional tipo sem$#oro" que es un
indicador en el etiquetado de alimentos destinado a orientar sobre los productos sanos y
recomendables&
4a iniciativa est$ inspirada en las proposiciones que ha hecho la 0r!ani.aci(n *undial de la
Salud (0*S) para promover una alimentaci(n saludable y de tomar conciencia de los ries!os
de consumir alimentos inadecuados&
http://www.noticias.estudie.cl/
A) A la sala del senado
B) A los lectores del diario
C) A los 7venes en edad escolar
D) A los cocineros de establecimientos
1#.- $u%l es el origen de esta propuesta?
A) )a le" $!e se aprobar/
B) )a Prop!esta de la :1'1(1
C) Un est!dio $!e compr!eba la obesidad en los adolescentes
D) )as motivaciones personales de !n #r!po de parlamentarios
1&.- $u%l es el propsito principal de este texto5
A) Informar respecto a lo $!e est/ oc!rriendo en al#!nas esc!elas
B) Informar sobre las .ltimas le"es $!e se est/n aprobando en el senado
C) Pers!adir a los ad!ltos para $!e cons!man menos alimentos chatarras
D) Informar sobre !n pro"ecto $!e prom!eve la alimentacin sana en los cole#ios
1(.- Segn el texto $u%l es la consecuencia de un apoyo un%ni!e a esta
iniciativa?
A) Debatir sobre dicha iniciativa
B) +etrasar la aprobacin del pro"ecto
C) +espaldar de manera cont!ndente el pro"ecto
D) Prohibir la preparacin de alimentos chatarra en los cole#ios
1*.- 'n qu lugares pode!os encontrar este tipo de texto?
A) ,n !n peridico
B) ,n !na enciclopedia
C) ,n !n man!al de recetas
D) ,n !n libro de datos c!riosos
1+.- Qu es la :.;.S.?
A) ,s la or#ani&acin m!ndial de sal!d
B) ,s la or#ani&acin $!e #enera estos debates
C) ,s !na instit!cin donde se apr!eban las le"es
D) ,s !na or#ani&acin nacional preoc!pada de la sal!d de los chilenos
1-.- ,n la oracin ;Contundente aprobacin de pro"ecto< La palabra destacada
podr9a ser ree!pla<ada por7
A) 'a"oritaria
B) A!sente
C) Presente
D) I#!alitaria
1/.- =ara qu sirve el siste!a de etiquetado 0tipo Se!%)oro5?
A) Permite comparar la preparacin entre !no o m/s alimentos1
B) Permite vis!ali&ar de manera m/s amplia cantidad de alimentos1
C) Permite $!e los nios m/s pe$!eos lean los in#redientes de !n alimento1
D) Permite diferenciar r/pidamente !n alimento sal!dable de a$!el $!e no lo es1
6.-

Qu signi)ica este s9!bolo en la i!agen del texto?

A) (i#nifica $!e las le"es a.n no han sido aprobadas
B) (i#nifica $!e los alimentos chatarras se proh%ben
C) (i#nifica $!e los 7venes no tienen acceso a al#!nos alimentos
D) (i#nifica $!e ha" l!#ares prohibidos para el cons!mo de alimentos chatarras
1.- (!poniendo $!e se apr!eba la le" $!e proh%be la venta de alimentos chatarras
en los cole#ios1 ,labora !n afiche p!blicitario para promover la alimentacin
sana en t! cole#io1
+ec!erda las caracter%sticas de !n afiche6 mensa7e breve6 eslo#an o frase
representativa de t! campaa6 ;ar#!mentos< $!e conven&an al lector de
cambiar s! cond!cta e ima#en $!e apo"e t! mensa7e1
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FAr#!mento)
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