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Syllabus 2008-I Est Preventiva UAP

Syllabus 2008-I Est Preventiva UAP

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Syllabus del curso de Estomatología Preventiva y Servicio a la Comunidad 1. Ciclo 2008-I
Syllabus del curso de Estomatología Preventiva y Servicio a la Comunidad 1. Ciclo 2008-I

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11/05/2012

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SILABO 2008-I
1.DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Asignatura:Estomatología Preventiva y Servicio a laComunidad I1.2 Código:11-2141.3 Área:Formación Profesional Subárea deFormación Específica1.4 Facultad:Ciencias de la Salud1.5 Escuela Profesional:Estomatología1.6 Ciclo Académico:IV1.7 Créditos :051.8 Horas semanales:08Teoría 02Práctica 061.9 Naturaleza:Obligatorio1.10 Pre-Requisito:11-206 11-2111.11 Docentes:C.D. RODRÌGUEZ SALAZAR, David YeretC.D. VILLANUEVA DE ZÚÑIGA, Gilda
2.SUMILLA DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura pertenece al área de formación profesional, sub áreaformacn espefica, es de cacter teórico práctico y capacita alestudiante de estomatología en el diagnóstico, programación y ejecuciónde prácticas preventivo promocionales aplicables a la comunidad engeneral.Esto comprende el manejo de una historia clínica integral así como eldesarrollo y elaboración del material educativo para facilitar lacapacitación de estos conocimientos en la comunidad.El alumno a través de experiencias en la comunidad desarrolladocencia, servicio e investigación en acciones de promoción y prevenciónde la Salud Bucal.
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA
 
III. CAPACIDADES / HABILIDADES
3.1
Explica el proceso de los Conceptos de Salud-Enfermedad a través deldesarrollo de las Ciencias de la Salud, fortificando el conocimiento dela realidad del país y su situación de Salud.
3.2
Identificando las necesidades de Salud Bucal en la Comunidad.3.3Juzga críticamente la situación de Salud de la Comunidad y desarrollaacciones de promoción y protección específica de las enfermedadesmás frecuentes de salud General y Bucal.
IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICOCAPACIDAD I
: Maneja los conceptos de Salud-Enfermedad, contribuyendo enla formación de los recursos humanos comprometidos con lasnecesidades de la salud de la población.
PRIMERA UNIDAD
: Enfermedades más prevalentes en Salud Bucal
CONTENIDOSCONCEPTUALPROCEDIMENTALACTITUDINALESTRATEGIA Y RECURSOSSEMANA
Introducción a laEstomatologíapreventiva.Explicar lasdefiniciones de laestomatologíaPreventiva yEducación para laSaludElaborar un módulo deacción medianteacciones de promocióny prevención en Salud.Explica y analiza laimportancia de laasignatura en lacomunidad.Valora laimportancia delconocimiento delproceso de saludenfermedad.Participa mediantelos Programas dePromoción de lasalud en laEducación para laSalud.Exposición con participaciónactiva de los alumnos.Distribución en grupos dePráctica.Elaboración de Rotafolio.1era.Identificar elproceso SaludEnfermedad y laHistoria Natural dela enfermedad:Triada EcológicaExplica analiza losconceptos de Salud yenfermedad.Reconoce losdiferentes estadios dela enfermedad. Evalúay distingue su enfoquedentro de lacomunidad.Reconoce laimportancia legal deaprendizaje.Exposición con participaciónactiva de los alumnosRotafolio.2da.Describir el procesoy conceptos de lasenfermedades másprevalentes enEstomatología.Prevención de laCaries DentalLesiones cariosas yno cariosasReconoce losdiferentes estadios dela enfermedad.Analizar artículos paraobservar y aplicar laspautas de CariesDentalValora laimportancia deactividadespreventivasrecuperativas.Identifica y comparadientes y tejidoblando sano ypatológico en base ala observaciónExposición con participaciónactiva de los alumnos. FichaEstomatológica. Lapicero rojo,azul, verde y marrón.Material de DiagnósticoMaterial de CampoRotafolio3ra.Explicar y analizar la Prevención delas EnfermedadesPeriodontalesObservar e identificar las diversas patologíasbucales.Participa activamentecomo promotor deSalud.Identifica y comparaencía sana ypatológica en base ala observación.Exposición con participaciónactiva de los alumnos.Ficha EstomatológicaMaterial de DiagnosticoSustancia reveladora de placabacterianaMaterial de CampoRotafolio4ta.
 
CONTENIDOSCONCEPTUALPROCEDIMENTALACTITUDINALESTRATEGIA Y RECURSOSSEMANA
Introducción a laEstomatologíapreventiva.Explicar lasdefiniciones de laestomatologíaPreventiva yEducación para laSaludElaborar un módulo deacción medianteacciones de promocióny prevención en Salud.Explica y analiza laimportancia de laasignatura en lacomunidad.Valora laimportancia delconocimiento delproceso de saludenfermedad.Participa mediantelos Programas dePromoción de lasalud en laEducación para laSalud.Exposición con participaciónactiva de los alumnos.Distribución en grupos dePráctica.Elaboración de Rotafolio.1era.Describir laPrevención de lasMaloclusionesExplica e identifica lamaloclusión comoproblema.Aplicar las CharlasPreventivoPromocionales en elTrabajo de Campo.Valora laimportancia de suconocimiento parasu reconocimiento ydiferenciación.Exposición con participaciónactiva de los alumnos.Material de CampoRotafolio.5ta.Explicar y describir la Historia ClínicaIntegral.Concepto,importancia, partesde una HistoriaClínica.Evalúa y aplica laimportancia del estudioepidemiológico.Aplicar las FichasEstomatológicas en elTrabajo de Campo.Valora, Reconoce yExplica laimportancia de unaHistoria Clínica.Exposición con participaciónactiva de los alumnos.Material de DiagnósticoCampos para pacienteLapiceros rojo, azul, verde ymarrón.Material de CampoRotafolio.6ta.Describir laBioseguridad enestomatologíaPrincipios deBioseguridad enEstomatología.Explica el porque delos principios de labioseguridad enprofesionales de lasalud.Aplica el 1er Índice deHigiene Oral.Observar y aplicar laspautas deepidemiología oral enel trabajo de campo.Valora laimportancia de supráctica comomedida preventiva.Exposición con participaciónactiva de los alumnos.Material de DiagnósticoSustancia reveladora dePlaca BacterianaCampos para pacienteLapiceros rojo, azul, verde ymarrónMaterial de CampoRotafolio.7ma.Prevención de lostraumatismosdentales.Agresionesmecánicas yquímicas de losdientes.Evalúa y aplica laimportancia del estudioepidemiológico.Observar y aplicar laspautas deepidemiología en eltrabajo de campo.Reconoce y explicalas enfermedadesestomatológicaspredominantes laimportancia delaprendizaje.Exposición con participaciónactiva de los alumnosMaterial de CampoRotafolio.8va.EXAMEN PARCIAL9na.
CAPACIDAD II
:Maneja adecuadamente niveles de prevención en SaludBucal.
SEGUNDA UNIDAD
: Niveles de Prevención y Promoción de la Salud Bucal enla comunidad.

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Betsy San added this note|
TODO ESTO TENGO QUE APRENDER...
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