Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PP-000206

PP-000206

Ratings: (0)|Views: 602 |Likes:
Published by joel azha

More info:

Published by: joel azha on Nov 11, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/14/2013

pdf

text

original

 
02-03-2009
SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA
MinggukePokok Bahasan(Tujuan Instruksi-onal Umum/ TIU)Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar (Tujuan Instruksional Khusus/TIK)CaraPengajaranMediaTugasReferensi1LANDASAN DANTUJUANPENDIDIKANPANCASILA.Mahasiswa mengetahui dan memahami landasan dantujuan matakuliahPend. Pancasila.Dasar-dasar yuridis tujuan pendidikan nasional,tujuan pendidikan Pancasila serta kompetensi yangdiharapkan dari kuliah Pendidikan Pancasila.Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai:-Landasan Historis,Kultural,Yuridis,dan Filosofis.-Tujuan Nasional dan tujuan Pend. Pancasila diPerguruan Tinggi.-Kompetensi yang diharapkan dari kuliahPendidikan Pancasila.Kuliahmimbar .DialogPapantulis,OHP-1 (bab 1)232PANCASILA DALAM KONTEKSSEJARAH PERJUANGAN BANGSAINDONESIAMahasiswa mengetahui dan memahamiPancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa IndonesiaSejarah Perjuangan Bangsa Indonesia, kronologissejarah perumusan Pancasila dasar filsafat negara,Pembukaan dan Pasal-pasal UUD 1945.Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai:- Kronologi sejarah perjuangan bangsa melawan penjajah sebelum abad XX serta perjuangan nasional- Kronologi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dan perjuangan mempertahankan Kemerdekaan- Kronologi perumusan dan pengesahan Pancasiladan UUD 1945Kuliahmimbar dan diskusiPapantulis,OHP-1 (bab 2,5)27
Hal 1
 
02-03-20093PANCASILA DALAM KONTEKSSEJARAH PERJUANGAN BANGSAINDONESIAMahasiswa mengetahui dan memahamiPancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia.Dinamika pelaksanaan UUD 1945.Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai:-Dinamika aktualisasi Pancasila sebagai dasar negara.-Dinamika pelaksanaan UUD 1945Kuliahmimbar Papantulis,OHPQuiz Bab1 dan 21(bab2)29 4PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFATUntuk mengerti,memahami, menghayati Pancasila se bagai sistem filsafat.Dasar-dasar ilmiah Pancasila sebagai suatukesatuan sistematis dan logis, pengetahuan sistemfilsafat, perbandingan dengan sistem filsafatlainnya di dunia.Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai:-Pengertian sistem dan unsur-unsur sistem.-Kesatuan sila-sila Pancasila sebagai sebagai suatukesatuan yang sistematis, hirarkhis, dan logis.Kuliahmimbar dan diskusiPapantulis,OHP- 1(bab 3)255PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFATUntuk mengerti,memahami, menghayati Pancasila se bagai sistem filsafatDasar-dasar ilmiah Pancasila sebagai satu kesatuansistemis dan logis, pengetahuan sistem filsafat, perbandingan dengan sistem filsafat lainnya didunia.Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai:-Unsur-unsur Pancasila sebagai suatu sistemfilsafat.-Perbandingan filsafat Pancasila dengan sistemfilsafat lainnya di dunia. Kuliahmimbar dan diskusiPapantulis,OHP- 1(bab 3)5 
 Hal 2
 
02-03-2009MingukePokok Bahasan(Tujuan Instruksional Umum/ TIU)Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar (Tujuan Instruksional Khusus/TIK)CaraPengajaranMediaTugasReferensi6PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFATUntuk mengerti,memahami,, menghayati Pancasila se bagai sistem filsafat.Dasar-dasar ilmiah Pancasila sebagai satu kesatuansistimatis dan logis, pengetahuan sistem filsafat, perbandingan debgan sistem filsafat lainnya didunia.Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai:-Inti isi sila pertama.-Inti isi sila kedua .-Inti isi sila ketiga-Inti isi sila keempat-Inti isi sila kelima Kuliahmimbar Papantulis,OHPQuiz Bab31(bab 3)257PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK Untuk memahami,dan menerapkannilai-nilai etikaPancasila dalam kehidupan kekaryaan, bermasyarakat, ber  bangsa dan bernegara, terutama bidang politik.Etika, etika politik dan Pancasila sebagai sistemetika.Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai:Pengertian etika sebagai salah satu cabangfilsafat praktis. Berdasarkan teori-teori etikadikembangkan pengertian Pancasila sebagaisistem etika.KuliahMimbar dan diskusiPapantulis,OHP- 1 (bab 4)245
Hal 3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->