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La qualità dell'integrazione scolastica

La qualità dell'integrazione scolastica

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Published by Maria Grazia Fiore
Programma completo de "La qualità dell'integrazione scolastica" 7° Convegno internazionale - Direzione scientifica: A. Canevaro - D. Ianes
Programma completo de "La qualità dell'integrazione scolastica" 7° Convegno internazionale - Direzione scientifica: A. Canevaro - D. Ianes

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Published by: Maria Grazia Fiore on Nov 11, 2009
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Workshop
1
 
 O s p i t  i  s p e c i a l i:
 Eda r  M o r i n
 Fo r ma re  u na  te s ta  be n  fa t ta
 Je n n y  Gae
 La vag na  i n te ra t t i va  m u l t i me d ia le e  d i da t t ica  i nc l u s i va
 Ma r o t  S u nde r la nd
 Agg re s s i v i t à e a l t re e mo z io n i
A n na  S fa rd
 D i re  d i  me no  mo s t ra re  d i  p i ù
Convegno internazionale
Rimini, 13-14-15 novembre 2009
7
°
La Qualità
La Qualità
dell’integrazione
dell’integrazione
 
scolastica
scolastica
La Qualità
dell’integrazione
 
scolastica
CentroStudiErickson
Direzione scientifica
Andrea CanevaroDario Ianes
Comune di RiminiProvincia di Rimini
PROVINCIA AUTONOMADI TRENTO
con il contributo dicon il patrocinio di
Distributore Esclusivo per l’Italia:Intervideo srl
è stato richiestoil patrocinio di
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca 
 
PRESENTAZIONI
PRESENTAZIONI
IN ANTEPRIMA!
IN ANTEPRIMA!
Durante il Convegno saranno presentate le grandinovità digitali che Erickson sta preparando per il 2010:
E-Value: una nuovissima piattaforma multimediale per la valutazionedelle abilità e l'intervento didattico sulle diffi coltà di apprendimentoUn lettore di sintesi vocale per la dislessiaNuovi materiali digitali da utilizzare con la LIM
 
Impariamo insieme a utilizzare la Piattaforma-Ambiente PEIonline e il gestionale Bisogni Educativi Speciali e inclusione
Durante le tre giornate del Convegno verranno messe a disposizione delleapposite postazioni dove sarà possibile imparare a utilizzare (sia indivi-dualmente che in piccoli gruppi), affi ancati da un esperto, due strumentiutili agli insegnanti/consiglio di classe per la programmazione educativaindividualizzata (stesura del PEI e ricerca di materiali per percorsi divalutazione/intervento) e per l'individuazione dei bisogni e la successivaattivazione delle risorse per l'inclusione nei casi di alunni con BisogniEducativi Speciali.Si tratta della «Piattaforma-Ambiente PEI online» (a cura di Dario Ianes,Sofi a Cramerotti e Carlo Scataglini) e del Software gestionale «BisogniEducativi Speciali e inclusione» (Dario Ianes).
 
In questa edizione il Convegno si rinnova, lasciando grande spazio all'uti-lizzo delle nuove tecnologie nella didattica. Saranno organizzati workshopdedicati alla LIM e verrà allestito un software corner dove sperimentarel’utilizzo della lavagna con i CD-ROM Erickson.Il team SMART, affi ancato da un gruppo di esperti, sarà presente con leultime novità del mercato.Chi già utilizza profi cuamente le LIM in classe, potrà inoltre proporre unproprio progetto che sarà valutato dalla direzione scientifi ca del Con-vegno: il migliore verrà presentato durante i workshop e sarà premiatocon un prodotto SMART.Non perdere l’occasione di partecipare, spedisci il CD-ROM con la tuapresentazione.Info su www.erickson.it/qualitaintegrazionescolastica
Ministero della SanitàAccreditamento ECM (Educazione Continua in Medicina)
Il Convegno è in fase di accreditamento ECM per le figure di Medico, Psicologo, Logopedista,Educatore professionale, Fisioterapista, Tecnico della riabilitazione psichiatrica, Terapistadella neuro e psicomotricità dell’età evolutiva e Terapista occupazionale.
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Con decreto del 31 marzo 2003, rinnovato in data 12/06/2006, il Centro Studi Erickson èstato incluso nell’elenco definitivo degli enti accreditati per la formazione del personale dellascuola. L’accreditamento dà diritto all’esonero dal servizio del personale della scuola chepartecipi al Convegno, nei limiti previsti dalla normativa vigente.
 
Rimini 2009:
«Quando il gioco si fa duro, i duricominciano a giocare.» (John Belushi)
 
Che oggi nella scuola, e non solo, il gioco si stia facendo sempre più duro, èsotto gli occhi di tutti.Il gran gioco dell’integrazione, dell’inclusione, dell’accoglienza e dell’equitàè reso sempre più complesso da un aumento reale dell’eterogeneità dellesituazioni degli alunni e delle loro condizioni di vita ed è minacciato dalladirezione che hanno preso le politiche scolastiche governative.Bene, allora i più duri devono giocare, e giocare ancora meglio. Guardandoavanti, molto avanti, non indietro.Per questo saremo a Rimini, e ci saremo anche in compagnia di formidabilipersonaggi della cultura internazionale, che abbiamo chiamato proprio perdare forza al nostro lavoro di tutti i giorni.
Edgar Morin,
uno dei più grandi intellettuali del nostro tempo, per avere lossi-geno del suo respiro planetario, la sua visione sul sapere e sull’insegnamentoche forma «teste ben fatte»;
 Anna Sfard,
studiosa del pensiero matematicoin un’ottica interazionale e discorsiva, per affinare le nostre competenze inquesto ambito didattico così difficile ma anche così affascinante e importante(lo sapevate che suo padre è Zygmunt Bauman?);
Jenny Gage,
studiosa delleapplicazioni didattiche delle nuove tecnologie informatiche, in particolare leLavagne Interattive Multimediali, per capire come costruire una reale inno-vazione didattica inclusiva, al di là dell’arredo;
Margot Sunderland,
la grandepsicoterapeuta che ci ha insegnato come sviluppare l’empatia e facilitare lavita emozionale anche dei bambini più in difficoltà;
Nenad Suzic,
pedagogistadi un Paese martoriato dalle guerre, per sentire vicino a noi la forza idealedi chi si batte in condizioni avverse per costruire una scuola che integri glialunni con disabilità.Saremo assieme anche ad altri 195 relatori e a migliaia di persone che, comedisse Sergio Neri, «ci credono».Noi che ci crediamo sempre di più ci vedremo a Rimini!
Andrea Canevaro e Dario Ianes 
2009
2009

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