Evaluación diagnóstica

del ingreso al bachillerato

Ciclo escolar 2014-2015

Guía de estudios

Abril de 2014.

















 5 1 6 5 1 4
   
7 7 7 7 7 7

5 1 15  2 17
  
4 6 12 12

5 1 15  2 13
  
4 6 12 12

Otra forma de realizar la suma es

buscar sus equivalencias.

Tomando sus denominadores,

( )
( )( )( )
3m

3m

5m

Mosaico tipo 𝐴

Mosaicos tipo 𝐵
( ) ( )







( ) ( )
 𝑥
90

90

√

 √

𝑎
𝑐 𝑏
𝑎

𝑐
𝑏

√
√
√
1

√
4 cm

8 cm

X cm
 edades

8
5

15 aῆos

14 a aῆos
12
13 aῆos

15
12 aῆos
| | | | | | | | | |
 





Dulces
vendid

Mes
o
o
o
𝑇 𝑥

𝑇
 5
24
7
35
1
5
10
60
 𝑥

𝑥
 𝐶 𝑥

𝑥 𝑥

𝐴 𝐵
 𝐴
50
𝐸
𝐵 20
𝐶
𝑥 𝐷 40

A)
B)
C)
D)
 55
60
50
40 30
30
15
20
10
0
Grande Mediana Chica

Tallas de uniformes
A)

C)
D)

Degustación
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
 20
15
15 12
No. Alumnos

9 8
10
4
5

0
Voleibol Fútbol Básquetbol Béisbol Tenis
1
3
11
39
2
3
13
37
   
1. Análisis grafico de tendencia de obesidad en niños 2. Análisis grafico de tendencia de obesidad en
de 1er año de primaria. Mexicali, B.C. niños de 5to año de primaria. Mexicali, B.C.

3. Análisis grafico de tendencia de obesidad en niñas 4. Análisis grafico de tendencia de obesidad en

de 1er año de primaria. Mexicali, B.C. niñas de 5to año de primaria. Mexicali, B.C.